So’zlashuv kitobi

uz Past tense 3   »   no Fortid 3

83 [sakson uch]

Past tense 3

Past tense 3

83 [åttitre]

Fortid 3

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Norwegian O’ynang Ko’proq
qongiroq qiling rin-e ringe r-n-e ----- ringe 0
Men telefon qildim. Je- -ar-r----. Jeg har ringt. J-g h-r r-n-t- -------------- Jeg har ringt. 0
Men doim telefonda edim. J-g h-r ringt -e-e tid-n. Jeg har ringt hele tiden. J-g h-r r-n-t h-l- t-d-n- ------------------------- Jeg har ringt hele tiden. 0
sorang sp-r-e spørre s-ø-r- ------ spørre 0
Men soradim. Jeg--a- ---rt. Jeg har spurt. J-g h-r s-u-t- -------------- Jeg har spurt. 0
Men har doim soradim. J-g------ll-----pur-. Jeg har alltid spurt. J-g h-r a-l-i- s-u-t- --------------------- Jeg har alltid spurt. 0
ayt forte-le fortelle f-r-e-l- -------- fortelle 0
Men aytdim. J---har f-r---t -e-. Jeg har fortalt det. J-g h-r f-r-a-t d-t- -------------------- Jeg har fortalt det. 0
Men butun voqeani aytib berdim. J-g ha- fort-l--h--e -i-to----. Jeg har fortalt hele historien. J-g h-r f-r-a-t h-l- h-s-o-i-n- ------------------------------- Jeg har fortalt hele historien. 0
organish lære-- le-e lære / lese l-r- / l-s- ----------- lære / lese 0
Men organdim. Jeg--ar l--- /--est. Jeg har lært / lest. J-g h-r l-r- / l-s-. -------------------- Jeg har lært / lest. 0
Kechqurun o‘qidim. Je- -ar lært --l--- h-le kvelden. Jeg har lært / lest hele kvelden. J-g h-r l-r- / l-s- h-l- k-e-d-n- --------------------------------- Jeg har lært / lest hele kvelden. 0
ish jobbe jobbe j-b-e ----- jobbe 0
Men ishladim. J-- --- -o-b-t. Jeg har jobbet. J-g h-r j-b-e-. --------------- Jeg har jobbet. 0
Men kun boyi ishladim. J-g-h-- jo--et hel----ge-. Jeg har jobbet hele dagen. J-g h-r j-b-e- h-l- d-g-n- -------------------------- Jeg har jobbet hele dagen. 0
ovqat spi-e spise s-i-e ----- spise 0
Men yedim. J---h---s-i-t. Jeg har spist. J-g h-r s-i-t- -------------- Jeg har spist. 0
Men hamma ovqatni yedim. J-g-h-r ------o--. Jeg har spist opp. J-g h-r s-i-t o-p- ------------------ Jeg har spist opp. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -