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96[九十六]

连词3

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96 [ninety-six]

Conjunctions 3

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闹钟 一响， 我 就 起床 。 I-ge- u--as---o--a----e-al--- r----. I g__ u_ a_ s___ a_ t__ a____ r_____ I g-t u- a- s-o- a- t-e a-a-m r-n-s- ------------------------------------ I get up as soon as the alarm rings. 0
我 一学习， 就 会累 。 I--e-o-e t--ed a-------as I h--e-t---t--y. I b_____ t____ a_ s___ a_ I h___ t_ s_____ I b-c-m- t-r-d a- s-o- a- I h-v- t- s-u-y- ------------------------------------------ I become tired as soon as I have to study. 0
我 到60岁的时候， 我 就 不工作了 。 I -i-- s-o---ork--- as----n ------- 60. I w___ s___ w______ a_ s___ a_ I a_ 6__ I w-l- s-o- w-r-i-g a- s-o- a- I a- 6-. --------------------------------------- I will stop working as soon as I am 60. 0
您 什么时候 来电话 ？ When wi-l -ou-c---? W___ w___ y__ c____ W-e- w-l- y-u c-l-? ------------------- When will you call? 0
我 一有时间 就打 。 A--soon-as I h--e-a -o-e--. A_ s___ a_ I h___ a m______ A- s-o- a- I h-v- a m-m-n-. --------------------------- As soon as I have a moment. 0
只要 他一有时间， 就会 打电话 来 。 He-ll-c-ll,--- -o-n--- -e -as a--it--- t-m-. H____ c____ a_ s___ a_ h_ h__ a l_____ t____ H-’-l c-l-, a- s-o- a- h- h-s a l-t-l- t-m-. -------------------------------------------- He’ll call, as soon as he has a little time. 0
您 将要 工作 多长时间 ？ Ho---ong -ill yo- -ork? H__ l___ w___ y__ w____ H-w l-n- w-l- y-u w-r-? ----------------------- How long will you work? 0
只要 我 还能， 我 就 一直 工作 。 I-ll --rk-a--lo-- as-I-can. I___ w___ a_ l___ a_ I c___ I-l- w-r- a- l-n- a- I c-n- --------------------------- I’ll work as long as I can. 0
只要 我 身体健康， 我 就要 一直 工作 。 I’-l---r--------g--- I-am healt-y. I___ w___ a_ l___ a_ I a_ h_______ I-l- w-r- a- l-n- a- I a- h-a-t-y- ---------------------------------- I’ll work as long as I am healthy. 0
他 不 工作， 而是 躺在 床上 。 H--l-e- i- b-d -n-te-d-o- -orki--. H_ l___ i_ b__ i______ o_ w_______ H- l-e- i- b-d i-s-e-d o- w-r-i-g- ---------------------------------- He lies in bed instead of working. 0
她 没有 做饭， 却 在 读报纸 。 S-- rea-s--he-n-w-p-p-- -ns-e-d-of-coo--n-. S__ r____ t__ n________ i______ o_ c_______ S-e r-a-s t-e n-w-p-p-r i-s-e-d o- c-o-i-g- ------------------------------------------- She reads the newspaper instead of cooking. 0
他 没有 回家， 却 坐在 酒吧里 。 He--s-a- t-e bar-i---ead-o- -o-ng--om-. H_ i_ a_ t__ b__ i______ o_ g____ h____ H- i- a- t-e b-r i-s-e-d o- g-i-g h-m-. --------------------------------------- He is at the bar instead of going home. 0
就我所知， 他 住在 这儿 。 A---a---s-I know,--e-l--es ----. A_ f__ a_ I k____ h_ l____ h____ A- f-r a- I k-o-, h- l-v-s h-r-. -------------------------------- As far as I know, he lives here. 0
就我所知， 他的妻子 病 了 。 A- f-r-a----kn--,-h-s----- -- -l-. A_ f__ a_ I k____ h__ w___ i_ i___ A- f-r a- I k-o-, h-s w-f- i- i-l- ---------------------------------- As far as I know, his wife is ill. 0
就我所知， 他 失业 了 。 A---a- a- I know,-h- ----nem----e-. A_ f__ a_ I k____ h_ i_ u__________ A- f-r a- I k-o-, h- i- u-e-p-o-e-. ----------------------------------- As far as I know, he is unemployed. 0
我 那时 睡过头 了， 要不 就能 准时 了 。 I ov-r---pt---th-rwi-- --- h-ve-been on t---. I o_________ o________ I__ h___ b___ o_ t____ I o-e-s-e-t- o-h-r-i-e I-d h-v- b-e- o- t-m-. --------------------------------------------- I overslept; otherwise I’d have been on time. 0
我 那时 错过了 公共汽车， 要不 就能 准时 了 。 I-m--se----e-b-s; -t-er-i-e--’d----e -e-n-o--t---. I m_____ t__ b___ o________ I__ h___ b___ o_ t____ I m-s-e- t-e b-s- o-h-r-i-e I-d h-v- b-e- o- t-m-. -------------------------------------------------- I missed the bus; otherwise I’d have been on time. 0
我 那时 没有 找到 路, 要不 就能 准时 了 。 I di--’--find-t-- -ay --I---t-lo-t- ---erw--e-I-d ha-e-b--- on--i-e. I d_____ f___ t__ w__ / I g__ l____ o________ I__ h___ b___ o_ t____ I d-d-’- f-n- t-e w-y / I g-t l-s-; o-h-r-i-e I-d h-v- b-e- o- t-m-. -------------------------------------------------------------------- I didn’t find the way / I got lost; otherwise I’d have been on time. 0

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语言和数学

思考和语言是属于一体的。 它们彼此相互影响。 语言的结构影响着思维的结构。 比如，在某些语言里是没有数字词语的。 因此该语言使用者也不能明白数字的概念。 数学和语言在某种形式上是一体的。 语法的结构和数学的结构通常很相似。 一些研究者相信，它们的处理过程也是相似的。 他们认为，但语言中枢也同样在为数学负责。 因为它能帮助大脑进行运算。 然而，最新研究却得出了其它结论。 该研究显示，我们的大脑在没有语言的情况下处理数学。 研究人员对三名男性实验对象做了研究。 这三名男性的大脑受伤了。 大脑语言中枢也有受损。 他们在说话上有很严重的问题。 不能再造简单的句子。 也不能理解词语。 语言测试结束后，这三位男性必须解决算术题。 其中有几个非常复杂的数学题。 尽管如此，实验对象都能解答这些数学题！ 这个研究结果非常地有趣。 它显示了，数学并不是靠语言来编程的。 语言和数学有可能有着共同的基础。 两者都是在大脑同一中枢被处理。 但数学没有必要先被翻译成语言。 也许语言和数学也是共同发展的...... 在大脑完成发展的时候，它们就相互分开了！