Parlør

da Stille spørgsmål 1   »   hr Postavljanje pitanja 1

62 [toogtres]

Stille spørgsmål 1

Stille spørgsmål 1

62 [šezdeset i dva]

Postavljanje pitanja 1

Vælg, hvordan du vil se oversættelsen:   
Dansk Kroatisk Afspil Yderligere
lære uč-ti u---- u-i-i ----- učiti 0
Lærer eleverne meget? Uče--i u--n-c-----o? U-- l- u------ p---- U-e l- u-e-i-i p-n-? -------------------- Uče li učenici puno? 0
Nej, de lærer lidt. N-,---------m--o. N-- o-- u-- m---- N-, o-i u-e m-l-. ----------------- Ne, oni uče malo. 0
spørge pi--ti p----- p-t-t- ------ pitati 0
Spørger du tit læreren? Pi-ate ----e--- --i-e---? P----- l- č---- u-------- P-t-t- l- č-s-o u-i-e-j-? ------------------------- Pitate li često učitelja? 0
Nej, jeg spørger ham ikke tit. Ne- -- p--------č-sto. N-- n- p---- g- č----- N-, n- p-t-m g- č-s-o- ---------------------- Ne, ne pitam ga često. 0
svare od---o--ti o--------- o-g-v-r-t- ---------- odgovoriti 0
Vær så venlig og svar. O---vo--t-- -olim---s. O---------- m---- V--- O-g-v-r-t-, m-l-m V-s- ---------------------- Odgovorite, molim Vas. 0
Jeg svarer. Od--v----. O--------- O-g-v-r-m- ---------- Odgovaram. 0
arbejde r--i-i r----- r-d-t- ------ raditi 0
Arbejder han lige nu? Rad--l---n-upravo? R--- l- o- u------ R-d- l- o- u-r-v-? ------------------ Radi li on upravo? 0
Ja, han arbejder lige nu. D-- -n-u-r-vo---d-. D-- o- u----- r---- D-, o- u-r-v- r-d-. ------------------- Da, on upravo radi. 0
komme d---z-ti d------- d-l-z-t- -------- dolaziti 0
Kommer I? D--azi-e--i? D------- l-- D-l-z-t- l-? ------------ Dolazite li? 0
Ja, vi kommer om lidt. D---d---z--- -d-a-. D-- d------- o----- D-, d-l-z-m- o-m-h- ------------------- Da, dolazimo odmah. 0
bo s--n--a-i s-------- s-a-o-a-i --------- stanovati 0
Bor du i Berlin? Stan------li u-Berlinu? S-------- l- u B------- S-a-u-e-e l- u B-r-i-u- ----------------------- Stanujete li u Berlinu? 0
Ja, jeg bor i Berlin. Da, s---u-e- u B-r----. D-- s------- u B------- D-, s-a-u-e- u B-r-i-u- ----------------------- Da, stanujem u Berlinu. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -