短语手册

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10[十]

昨天–今天–明天

昨天–今天–明天

10 [tien]

Gister – vandag – môre

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昨天 是 星期六 。 Gi---- w-- S-------. Gister was Saterdag. 0
我 昨天 去 看 电影 了 。 Gi---- w-- e- i- d-- b-------. Gister was ek in die bioskoop. 0
电影 很 有趣/有意思 。 Di- r------- w-- i----------. Die rolprent was interessant. 0
今天 是 星期天 。 Va---- i- S-----. Vandag is Sondag. 0
今天 我 不 工作 。 Va---- w--- e- n--. Vandag werk ek nie. 0
我 呆 在 家里 。 Ek b-- t---. / E- b-- b- d-- h---. Ek bly tuis. / Ek bly by die huis. 0
明天 是 星期一 。 Mô-- i- M------. Môre is Maandag. 0
明天 我 还要 工作 。 Mô-- w--- e- w---. Môre werk ek weer. 0
我 在 办公室 工作 。 Ek w--- o- k------. Ek werk op kantoor. 0
这是 谁 ? Wi- i- d--? Wie is dit? 0
这是 彼得 。 Di- i- P----. Dit is Peter. 0
彼得 是 大学生 。 Pe--- i- ’- s------. Peter is ’n student. 0
这是 谁 啊 ? Wi- i- d--? Wie is dit? 0
这是 马耳塔 。 Di- i- M-----. Dit is Martha. 0
马耳塔 是 女秘书 。 Ma---- i- ’- s-----------. Martha is ’n sekretaresse. 0
彼得 和 马耳塔 是 朋友 。 Pe--- e- M----- i- v------. Peter en Martha is vriende. 0
彼得 是 马耳塔的 男朋友 。 Pe--- i- M----- s- v-----. Peter is Martha se vriend. 0
马耳塔 是 彼特的 女朋友 。 Ma---- i- P---- s- v-------. Martha is Peter se vriendin. 0

在睡梦中学习

外语如今是普及教育中的一部分。 要是学习外语不会那么累就好了! 对学习有困难的学生,现在有一个好消息。 那就是:在睡梦中学习最有效率! 许多科学研究得出该结论。 而这正好能运用在语言学习上! 我们在睡梦中处理当天所发生过的事情。 我们的大脑对新获取的印记进行分析。 所有白天经历过的事情都会被重新思考。 大脑因而加深了对新内容的印象。 尤其是入睡前所学的东西能更好地储存在大脑里。 因此,在晚上复习重要内容是很有帮助的。 不同的睡眠阶段会负责不同的学习内容。 浅度睡眠阶段支持精神运动式学习。 比如演奏音乐或者做运动。 相反,纯粹知识性学习则出现在深度睡眠阶段。 我们在深度睡眠阶段复习自己所学过的东西。 甚至包括词汇和语法! 我们的大脑在学习语言时必须处理大量工作。 它必须把新词汇和新规则储存起来。 然后在睡梦中重新播放。 研究人员将这种现象定义为重播理论。 但是重要的是,你得有好的睡眠。 身体和精神都得到了充分休息。 只有这样大脑才能有效率地工作。 可以说:好睡眠,好成绩。 当我们已经悄然入睡,我们的大脑仍在活跃...... 那么: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc !