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70[七十]

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70 [sewentig]

om van iets te hou

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您 想 抽烟 吗 ？ Wil-u----k? W-- u r---- W-l u r-o-? ----------- Wil u rook? 0
您 想 跳舞 吗 ？ W-- u---ns? W-- u d---- W-l u d-n-? ----------- Wil u dans? 0
您 想 去 散步 吗 ？ Wil-u gaa- --a-? W-- u g--- s---- W-l u g-a- s-a-? ---------------- Wil u gaan stap? 0
我 想 抽烟 。 Ek-wil-graag-r---. E- w-- g---- r---- E- w-l g-a-g r-o-. ------------------ Ek wil graag rook. 0
你 想 要 一支 烟 吗 ？ Wil--y--n-s-ga--t -ê? W-- j- ’- s------ h-- W-l j- ’- s-g-r-t h-? --------------------- Wil jy ’n sigaret hê? 0
他 想 要 打火机 。 Hy so-- -n-v--r--utji- / a----ek--. H- s--- ’- v---------- / a--------- H- s-e- ’- v-u-h-u-j-e / a-n-t-k-r- ----------------------------------- Hy soek ’n vuurhoutjie / aansteker. 0
我 想 喝点儿 东西 。 Ek wil-graa- --t- drin-. E- w-- g---- i--- d----- E- w-l g-a-g i-t- d-i-k- ------------------------ Ek wil graag iets drink. 0
我 想 吃点儿 东西 。 Ek -il-gr-a----t- --t. E- w-- g---- i--- e--- E- w-l g-a-g i-t- e-t- ---------------------- Ek wil graag iets eet. 0
我 想 休息 一下 。 E- w---------b---j-e ------n. E- w-- g---- b------ o------- E- w-l g-a-g b-e-j-e o-t-p-n- ----------------------------- Ek wil graag bietjie ontspan. 0
我 想 问 您 一些 事情 。 E---i- u-gra-g-i--s -ra. E- w-- u g---- i--- v--- E- w-l u g-a-g i-t- v-a- ------------------------ Ek wil u graag iets vra. 0
我 想 求 您 点儿 事情 。 Ek---- --g-aag-v---ie---v--. E- w-- u g---- v-- i--- v--- E- w-l u g-a-g v-r i-t- v-a- ---------------------------- Ek wil u graag vir iets vra. 0
我 想 邀请 您 。 E--wil u ---ag -- ---s ------i. E- w-- u g---- n- i--- u------- E- w-l u g-a-g n- i-t- u-t-o-i- ------------------------------- Ek wil u graag na iets uitnooi. 0
请问 您 要 点儿 什么 ？ W------ - hê? W-- w-- u h-- W-t w-l u h-? ------------- Wat wil u hê? 0
您 要 咖啡 吗 ？ Wil-u ko------ê? W-- u k----- h-- W-l u k-f-i- h-? ---------------- Wil u koffie hê? 0
或者 您 更喜欢 喝茶 ？ O- ----u---e--- t-- h-? O- w-- u l----- t-- h-- O- w-l u l-e-e- t-e h-? ----------------------- Of wil u liewer tee hê? 0
我们 想 回家 。 O-- -------- -oe r-. O-- w-- h--- t-- r-- O-s w-l h-i- t-e r-. -------------------- Ons wil huis toe ry. 0
你们 要 打出租车 吗 ？ S-e- ------’n -a--? S--- j---- ’- t---- S-e- j-l-e ’- t-x-? ------------------- Soek julle ’n taxi? 0
他们 想 打 电话 。 Hu--- -i- -raa--’n-op---p---a-. H---- w-- g---- ’- o----- m---- H-l-e w-l g-a-g ’- o-r-e- m-a-. ------------------------------- Hulle wil graag ’n oproep maak. 0

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两种语言 = 两个语言中心！

学习一门语言的时间点对我们的大脑来说并非无所谓。 因为这与大脑对不同语言的储存位置有关。 我们所学过的一切语言并非全都储存在一块儿。 成年后所学的语言会有独立的储存空间。 也就是说，大脑会在另外一个地方处理新的语言规则。 新学的语言不会和母语储存在一起。 相反，双语环境下长大的人则会储存在同一区域。 这个结论由多项研究都得出。 神经学家对不同实验对象做了研究。 这些实验对象都能流利地说两种语言。 其中一个部分实验对象在双语环境下长大。 另一部分实验对象的第二语言是后学的。 研究人员在语言测验过程中测量了实验对象的大脑活动。 以此来确认大脑在处理语言测验时的工作区域。 实验结果发现，后天双语者拥有两个语言中心！ 研究学者对该结果一直感到难以置信。 大脑受损的人会出现各种症状。 其中也有可能会导致语言问题。 比如造成词语发音上或理解上的困难。 但是双语大脑损伤者有时会出现特殊症状。 他们的语言问题不会总是同时出现在两种语言上。 如果只是其一大脑区域受损，那么另一个区域仍然可以运作。 病人对其中一种语言的使用能力也比另外一种更好。 当他们重新学习这两种语言时，两者间的学习进度也会不同。 这也证实了两种语言并非储存在同一个地方。 因为它们不是同时学的，所以建立起了两个语言中心。 我们的大脑究竟是如何管理多种语言的，这仍未清楚。 但这个新的研究发现倒是可以引领新的学习策略.......