短语手册

zh 问题–过去时2   »   no Spørsmål – fortid 2

86[八十六]

问题–过去时2

问题–过去时2

86 [åttiseks]

Spørsmål – fortid 2

选择您想要查看翻译的方式：   
中文（简体） 挪威语 播放 更多
你 带过的 是 哪条 领带 ？ Hv-lk-t -l--- --- -u------? H______ s____ h__ d_ b_____ H-i-k-t s-i-s h-r d- b-u-t- --------------------------- Hvilket slips har du brukt? 0
你 买的 是 哪辆 车 ？ Hv-l--- bil -ar-du---ø--? H______ b__ h__ d_ k_____ H-i-k-n b-l h-r d- k-ø-t- ------------------------- Hvilken bil har du kjøpt? 0
你 订过 哪份 报纸 ？ H--l-----vi- h-r -- -b-nne-t på? H______ a___ h__ d_ a_______ p__ H-i-k-n a-i- h-r d- a-o-n-r- p-? -------------------------------- Hvilken avis har du abonnert på? 0
您 看见 谁了 ？ H-----ar-du-----? H___ h__ d_ s____ H-e- h-r d- s-t-? ----------------- Hvem har du sett? 0
您 和 谁 见过面 了 ？ Hv-m--ar ---t-u-f-t? H___ h__ d_ t_______ H-e- h-r d- t-u-f-t- -------------------- Hvem har du truffet? 0
您 认出 谁 了 ？ Hv-m-har d- -j-n- -g-en? H___ h__ d_ k____ i_____ H-e- h-r d- k-e-t i-j-n- ------------------------ Hvem har du kjent igjen? 0
您 什么 时候 起床的 ？ Nå----od -u-opp? N__ s___ d_ o___ N-r s-o- d- o-p- ---------------- Når stod du opp? 0
您 什么 时候 开始的 ？ N-- --gy----d-? N__ b______ d__ N-r b-g-n-e d-? --------------- Når begynte du? 0
您 什么 时候 停止的 ？ N-----u-te--d-? N__ s______ d__ N-r s-u-t-t d-? --------------- Når sluttet du? 0
您 为什么 醒 了 ？ H-o---- ----------ne-? H______ h__ d_ v______ H-o-f-r h-r d- v-k-e-? ---------------------- Hvorfor har du våknet? 0
您 为什么 当了 教师 ？ Hv-r-o- ha- du-b-it- l--e-? H______ h__ d_ b____ l_____ H-o-f-r h-r d- b-i-t l-r-r- --------------------------- Hvorfor har du blitt lærer? 0
您 为什么 坐了 出租车 ？ Hvo-for--ar-----a-t dr-s--? H______ h__ d_ t___ d______ H-o-f-r h-r d- t-t- d-o-j-? --------------------------- Hvorfor har du tatt drosje? 0
您 从哪里 来的 ？ Hv----ar-du -o-me--fr-? H___ h__ d_ k_____ f___ H-o- h-r d- k-m-e- f-a- ----------------------- Hvor har du kommet fra? 0
您 去哪里 了 ？ H-o- -a---u -å---he-? H___ h__ d_ g___ h___ H-o- h-r d- g-t- h-n- --------------------- Hvor har du gått hen? 0
您 去了 哪儿 ？ H----har-d--vært? H___ h__ d_ v____ H-o- h-r d- v-r-? ----------------- Hvor har du vært? 0
你 帮谁 了 ？ H-e- ha- du hjulpe-? H___ h__ d_ h_______ H-e- h-r d- h-u-p-t- -------------------- Hvem har du hjulpet? 0
你 给谁 写信 了 ？ T----v-- --- -u---rev-t? T__ h___ h__ d_ s_______ T-l h-e- h-r d- s-r-v-t- ------------------------ Til hvem har du skrevet? 0
你 回答 谁 了 ？ H-e----r du-s---t? H___ h__ d_ s_____ H-e- h-r d- s-a-t- ------------------ Hvem har du svart? 0

下载 MP3 (.zip 文件)

MP3 中文（简体） + 挪威语 (1-100) MP3 挪威语 (1-100)
未找到视频！

双语改善听力

能说两种语言的人听力会更好。 他们能更准确地区分各种声音。 该结论是由一项美国研究实验得出的。 该实验中，研究人员对多位青少年做了测试。 其中有一部分实验对象是在双语环境下长大。 这些青少年会说英语和西班牙语。 另一部分实验对象只会说英语。 这些青少年全都必须倾听一个特定音节。 就是“da”这个音节。 该音节不属于两种语言中的任何一种。 这个音节通过耳机播放给实验对象听。 在听的时候将他们的大脑活动通过电极测量记录。 测试结束后，这些青少年还必须再次听这个音节。 这一次还加诸了许多杂乱无章的声音。 那是各种的声音，在说着没有意义的句子。 双语者对音节的反应非常强烈。 他们的大脑显示了大量活动。 不管有没有杂音，他们都能准确识别出这个音节。 而单语者却不能。 单语者的听力没有双语者那么好。 这个实验结果让研究人员感到惊讶。 在那之前人们只知道音乐家的听力特别好。 但是现在看来，双语也能训练我们的听力。 双语者总是在面对各种不同的声音。 因而他们的大脑必须对新能力有所发展。 大脑学会了准确地区分不同的语言刺激。 研究人员如今在检验，语言是如何影响大脑的。 也许在年老的时候学习语言，也能让听力受益......