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7[七]

数(复数)

数(复数)

7 [sju]

Tall

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我 数 数 : Je--te--e-: J-- t------ J-g t-l-e-: ----------- Jeg teller: 0
一, 二, 三 e-------t-e e-- t-- t-- e-, t-, t-e ----------- en, to, tre 0
我 数 到 三 。 J-g tel-e- t-- -r-. J-- t----- t-- t--- J-g t-l-e- t-l t-e- ------------------- Jeg teller til tre. 0
我 继续 数数 : J---tel-e- -i---e. J-- t----- v------ J-g t-l-e- v-d-r-. ------------------ Jeg teller videre. 0
四, 五, 六 f---,-fe-,-se--, f---- f--- s---- f-r-, f-m- s-k-, ---------------- fire, fem, seks, 0
七, 八, 九 sj-,--t--,--i s--- å---- n- s-u- å-t-, n- ------------- sju, åtte, ni 0
我 数 数 。 Jeg -e--er. J-- t------ J-g t-l-e-. ----------- Jeg teller. 0
你 数 数 。 D- -----r. D- t------ D- t-l-e-. ---------- Du teller. 0
他 数 数 。 H-- t-l-e-. H-- t------ H-n t-l-e-. ----------- Han teller. 0
一, 第一 E-. D-n -ørs-e. E-- D-- f------ E-. D-n f-r-t-. --------------- En. Den første. 0
二, 第二 To--De--a---e. T-- D-- a----- T-. D-n a-d-e- -------------- To. Den andre. 0
三, 第三 Tre.-De----edje. T--- D-- t------ T-e- D-n t-e-j-. ---------------- Tre. Den tredje. 0
四, 第四 Fir-.---n--je-de. F---- D-- f------ F-r-. D-n f-e-d-. ----------------- Fire. Den fjerde. 0
五, 第五 F--. Den f---e. F--- D-- f----- F-m- D-n f-m-e- --------------- Fem. Den femte. 0
六, 第六 Se----D-n s--t-e. S---- D-- s------ S-k-. D-n s-e-t-. ----------------- Seks. Den sjette. 0
七, 第七 S--.--en sj---d-. S--- D-- s------- S-u- D-n s-u-n-e- ----------------- Sju. Den sjuende. 0
八, 第八 Å--e. -en---te---. Å---- D-- å------- Å-t-. D-n å-t-n-e- ------------------ Åtte. Den åttende. 0
九, 第九 Ni--D---ni---e. N-- D-- n------ N-. D-n n-e-d-. --------------- Ni. Den niende. 0

思维和语言

我们的思维也同样取决于我们的语言。 思考时,我们正在跟自己“说话”。 因此,语言影响着我们对事物的看法。 尽管语言不同,但是我们能有同样的思维吗? 还是因为我们说不同的语言,所以才有不一样的思维? 每个民族都有属于自己的词汇。 但是某些词汇在某些语言里是缺失的。 比如有些民族没有区分绿色和蓝色。 该民族的人用同一个词语来表示这两种颜色。 因此他们辨别色彩的能力比其他民族差! 他们不能分辨色彩的色相和色差。 在描述色彩时也同样存在问题。 又比如在某些语言里,表示数量的词汇寥寥无几。 因此该语言使用者的计数能力特别地差。 还有某些语言里没有“左”和“右”这两个词。 该语言使用者以东南西北来表达方位。 因此他们的地理导航能力非常地好。 但是他们不能理解“右”和“左”这两个概念。 当然,影响我们思维的并不仅是语言。 我们周围的环境和日常生活也在塑造我们的思维。 然而语言究竟在扮演什么角色呢? 语言给我们的思维划了界限吗? 还是我们只能拥有思维所及的话语? 何者为因,何者为果? 所有的这些问题仍未得到解答。 大脑神经学家和语言学家正在为此忙碌。 这个课题关系到我们每个人...... 你即你所言?!