Fraseboek

af Genitief   »   em Genitive

99 [nege en negentig]

Genitief

Genitief

99 [ninety-nine]

Genitive

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Engels (US) Speel Meer
my vriendin se kat my gir------d’- -at m- g----------- c-- m- g-r-f-i-n-’- c-t ------------------- my girlfriend’s cat 0
my vriend se hond m--bo-f-ie--’----g m- b---------- d-- m- b-y-r-e-d-s d-g ------------------ my boyfriend’s dog 0
my kinders se speelgoed my-ch-l---n’s t-ys m- c--------- t--- m- c-i-d-e-’- t-y- ------------------ my children’s toys 0
Dit is my kollega se jas. This i- -y c--l--------o-e-coat. T--- i- m- c---------- o-------- T-i- i- m- c-l-e-g-e-s o-e-c-a-. -------------------------------- This is my colleague’s overcoat. 0
Dit is my kollega se motor. That -s m--c--lea-ue’----r. T--- i- m- c---------- c--- T-a- i- m- c-l-e-g-e-s c-r- --------------------------- That is my colleague’s car. 0
Dit is my kollega se werk. T--t-is-m- col-e-gu-s----r-. T--- i- m- c---------- w---- T-a- i- m- c-l-e-g-e-’ w-r-. ---------------------------- That is my colleagues’ work. 0
Die hemp se knoop is af. T-e --t----fr-- t-e -hi-- i- --ne. T-- b----- f--- t-- s---- i- g---- T-e b-t-o- f-o- t-e s-i-t i- g-n-. ---------------------------------- The button from the shirt is gone. 0
Die motorhuis se sleutel is weg. The---r-ge-ke--i--go--. T-- g----- k-- i- g---- T-e g-r-g- k-y i- g-n-. ----------------------- The garage key is gone. 0
Die baas se rekenaar is stukkend. T-- bos-’-com-u----i--no- -ork-ng. T-- b---- c------- i- n-- w------- T-e b-s-’ c-m-u-e- i- n-t w-r-i-g- ---------------------------------- The boss’ computer is not working. 0
Wie is die meisie se ouers? W-----e--he g---’s --ren--? W-- a-- t-- g----- p------- W-o a-e t-e g-r-’- p-r-n-s- --------------------------- Who are the girl’s parents? 0
Hoe kom ek by haar ouers se huis? How--- - --- -o --- p---nt-- house? H-- d- I g-- t- h-- p------- h----- H-w d- I g-t t- h-r p-r-n-s- h-u-e- ----------------------------------- How do I get to her parents’ house? 0
Die huis staan aan die einde van die straat. Th- h-u-e--s-at-th---nd -f t-- ro--. T-- h---- i- a- t-- e-- o- t-- r---- T-e h-u-e i- a- t-e e-d o- t-e r-a-. ------------------------------------ The house is at the end of the road. 0
Wat is die naam van die hoofstad van Switserland? W-at-is--he na-e-of --e cap---l-c-ty ---Sw--z--l--d? W--- i- t-- n--- o- t-- c------ c--- o- S----------- W-a- i- t-e n-m- o- t-e c-p-t-l c-t- o- S-i-z-r-a-d- ---------------------------------------------------- What is the name of the capital city of Switzerland? 0
Wat is die titel van die boek? Wh-- -s--he----l--of---e----k? W--- i- t-- t---- o- t-- b---- W-a- i- t-e t-t-e o- t-e b-o-? ------------------------------ What is the title of the book? 0
Wat is die bure se kinders se name? W--t -re the---m-- o- -he-n-ig-bou-’- - n--ghb--’--(-m-- -hil-r-n? W--- a-- t-- n---- o- t-- n---------- / n--------- (---- c-------- W-a- a-e t-e n-m-s o- t-e n-i-h-o-r-s / n-i-h-o-’- (-m-) c-i-d-e-? ------------------------------------------------------------------ What are the names of the neighbour’s / neighbor’s (am.) children? 0
Wanneer is die kinders se skoolvakansie? Whe- --e-t-e-c---d-e-’s----i--y-? W--- a-- t-- c--------- h-------- W-e- a-e t-e c-i-d-e-’- h-l-d-y-? --------------------------------- When are the children’s holidays? 0
Wanneer is die dokter se spreekure? Wh-- are th--d-ctor’--cons-------- t--e-? W--- a-- t-- d------- c----------- t----- W-a- a-e t-e d-c-o-’- c-n-u-t-t-o- t-m-s- ----------------------------------------- What are the doctor’s consultation times? 0
Wat is die openingstye van die museum? What----e-i- --- mu-e-----en? W--- t--- i- t-- m----- o---- W-a- t-m- i- t-e m-s-u- o-e-? ----------------------------- What time is the museum open? 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

Geen video is gevind nie!

Beter konsentrasie = beter leer

Ons moet konsentreer wanneer ons leer. Ons aandag moet op een ding toegespits wees. Konsentrasievermoë is nie aangebore nie. Ons moet leer konsentreer. Dit gebeur meestal in kleuterskool of op skool. Op ses jaar kan kinders vir sowat 15 minute konsentreer. Tieners van 14 jaar kan twee keer so lank konsentreer en werk. Volwassenes se konsentrasie hou vir omtrent 45 minute. Na ’n seker hoeveelheid tyd begin konsentrasie afneem. Dan verloor studente belangstelling in die materiaal. Hulle kan ook moeg of gestres raak. Gevolglik word dit moeiliker om te leer. Die geheue kan die materiaal nie meer so goed onthou nie. ’n Mens kan egter jou konsentrasie verbeter! Dis baie belangrik dat ’n mens genoeg slaap voordat jy leer. Iemand wat moeg is, kan net vir ’n kort rukkie konsentreer. Wanneer ons moeg is, maak ons brein meer foute. Ons emosies beïnvloed ook ons konsentrasie. Iemand wat doeltreffend wil leer, moet ook ’n neutrale gemoedstoestand hê. Te veel positiewe of negatiewe emosies kan suksesvolle studie belemmer. Natuurlik kan ’n mens nie altyd emosie beheer nie. Maar ’n mens kan dit probeer ignoreer terwyl jy leer. Iemand wat wil konsentreer, moet gemotiveer wees. Wanneer ons studeer, moet ons ’n doel voor oë hê. Slegs dan is ons brein gereed om te konsentreer. ’n Rustige omgewing is ook belangrik vir goeie konsentrasie. En ’n mens moet baie water drink wanneer jy studeer; dit hou jou wakker. Iemand wat dit alles doen, sal beslis langer kan konsentreer!