Fraseboek

af Besitlike voornaamwoorde 1   »   em Possessive pronouns 1

66 [ses en sestig]

Besitlike voornaamwoorde 1

Besitlike voornaamwoorde 1

66 [sixty-six]

Possessive pronouns 1

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Engels (US) Speel Meer
ek – my I --my I – my I – m- ------ I – my 0
Ek vind / kry nie my sleutel nie. I--an-t--i-d-m- k-y. I can’t find my key. I c-n-t f-n- m- k-y- -------------------- I can’t find my key. 0
Ek vind / kry nie my kaartjie nie. I can’t fi---my t---e-. I can’t find my ticket. I c-n-t f-n- m- t-c-e-. ----------------------- I can’t find my ticket. 0
jy – jou y-u-–---ur you – your y-u – y-u- ---------- you – your 0
Het jy jou sleutel gevind / gekry? H--e you ---nd-y-ur key? Have you found your key? H-v- y-u f-u-d y-u- k-y- ------------------------ Have you found your key? 0
Het jy jou kaartjie gevind / gekry? Ha-e -o- f-u-- you--ticke-? Have you found your ticket? H-v- y-u f-u-d y-u- t-c-e-? --------------------------- Have you found your ticket? 0
hy – sy he---his he – his h- – h-s -------- he – his 0
Weet jy waar sy sleutel is? Do-you----w -he-e --- ke- is? Do you know where his key is? D- y-u k-o- w-e-e h-s k-y i-? ----------------------------- Do you know where his key is? 0
Weet jy waar sy kaartjie is? Do--o- -now whe-- -is-t---e---s? Do you know where his ticket is? D- y-u k-o- w-e-e h-s t-c-e- i-? -------------------------------- Do you know where his ticket is? 0
sy – haar she - -er she – her s-e – h-r --------- she – her 0
Haar geld is weg. Her-mo-ey--- go--. Her money is gone. H-r m-n-y i- g-n-. ------------------ Her money is gone. 0
En haar kredietkaart is ook weg. An- -er-cr-d----a-d i--al-o---n-. And her credit card is also gone. A-d h-r c-e-i- c-r- i- a-s- g-n-. --------------------------------- And her credit card is also gone. 0
ons – ons we-- --r we – our w- – o-r -------- we – our 0
Ons oupa is siek. Our-g---------r ---i-l. Our grandfather is ill. O-r g-a-d-a-h-r i- i-l- ----------------------- Our grandfather is ill. 0
Ons ouma is gesond. Ou--g--n--ot-er -- -ea-th-. Our grandmother is healthy. O-r g-a-d-o-h-r i- h-a-t-y- --------------------------- Our grandmother is healthy. 0
julle – julle you-– --ur you – your y-u – y-u- ---------- you – your 0
Kinders, waar is julle pappa? C--l------whe---i- -o-r f-t-e-? Children, where is your father? C-i-d-e-, w-e-e i- y-u- f-t-e-? ------------------------------- Children, where is your father? 0
Kinders, waar is julle mamma? C------n---her- ---y--r m-th--? Children, where is your mother? C-i-d-e-, w-e-e i- y-u- m-t-e-? ------------------------------- Children, where is your mother? 0

Skeppende taal

Skeppingsvermoë is deesdae ’n belangrike eienskap. Almal wil skeppend wees. Want skeppende mense word as intelligent beskou. Ons taal moet ook skeppend wees. Vroeër het mense so korrek moontlik probeer praat. Nou praat ’n mens eerder so skeppend moontlik. Reklame en die nuwe media is voorbeelde hiervan. Hulle wys hoe ’n mens met taal kan speel. Die laaste sowat 50 jaar het die belangrikheid van skeppingsvermoë sterk toegeneem. Daar is selfs navorsing oor dié verskynsel. Sielkundiges, opvoeders en filosowe ondersoek die skeppende proses. Skeppingsvermoë word nou omskryf as die vermoë om iets nuuts te skep. ’n Skeppende spreker skep dus nuwe taalvorms. Dit kan woorde of taalstrukture wees. Taalkundiges kan aan skeppende taal sien hoe taal verander. Maar almal verstaan nie die nuwe taalkundige elemente nie. Om skeppende taal te verstaan, het jy kennis nodig. ’n Mens moet weet hoe taal werk. En ’n mens moet die wêreld ken waarin die spreker leef. Net dan kan ’n mens verstaan wat hulle wil sê. Jeugtaal is ’n voorbeeld hiervan. Kinders en jongmense dink heeltyd nuwe begrippe uit. Volwassenes verstaan dikwels nie dié woorde nie. Daar is nou selfs woordeboeke wat jeugtaal verduidelik. Maar hulle is gewoonlik na net een geslag reeds verouderd! Skeppende taal kan egter geleer word. Instrukteurs bied verskeie kursusse daaroor aan. Die belangrikste reël is altyd: aktiveer jou innerlike stem!