‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫في المصرف‬   »   ms At the bank

‫60 [ستون]‬

‫في المصرف‬

‫في المصرف‬

60 [enam puluh]

At the bank

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الملايو تشغيل المزيد
‫أريد أن أفتح حساباً.‬ Saya mahu membuka akaun. Saya mahu membuka akaun. 1
‫إليك جواز سفري.‬ Ini pasport saya. Ini pasport saya. 1
‫وهذا هو عنواني.‬ Dan ini alamat saya. Dan ini alamat saya. 1
‫أريد أن أودع نقوداً في حسابي.‬ Saya mahu memasukkan wang ke dalam akaun saya. Saya mahu memasukkan wang ke dalam akaun saya. 1
‫أريد أن أسحب نقوداً من حسابي.‬ Saya mahu mengeluarkan wang dari akaun saya. Saya mahu mengeluarkan wang dari akaun saya. 1
‫أريد أن أستلم بياناتي المصرفية.‬ Saya mahu mengambil penyata bank. Saya mahu mengambil penyata bank. 1
‫أريد أن أصرف شيكاً سياحياً.‬ Saya mahu tunaikan cek kembara. Saya mahu tunaikan cek kembara. 1
‫كم هي الرسوم ؟‬ Berapakah harga yuran? Berapakah harga yuran? 1
‫أين أوقع ؟‬ Di manakah saya perlu menandatangan? Di manakah saya perlu menandatangan? 1
‫إني أنتظر حوالة من ألمانيا.‬ Saya menjangkakan pemindahan dari Jerman. Saya menjangkakan pemindahan dari Jerman. 1
‫هذا هو رقم حسابي.‬ Ini nombor akaun saya. Ini nombor akaun saya. 1
‫هل وصلت النقود ؟‬ Adakah wang itu sudah tiba? Adakah wang itu sudah tiba? 1
‫أريد أن أبدل هذه النقود.‬ Saya mahu menukar duit ni. Saya mahu menukar duit ni. 1
‫إني بحاجة إلى دولار أميركي.‬ Saya perlukan dolar AS. Saya perlukan dolar AS. 1
‫من فضلك، إعطني أوراقاً نقدية صغيرة.‬ Sila beri saya wang kecil. Sila beri saya wang kecil. 1
‫أين هو أقرب صراف آلي ؟‬ Adakah terdapat ATM di sini? Adakah terdapat ATM di sini? 1
‫كم المبلغ الذي يمكن سحبه ؟‬ Berapa banyakkah wang yang saya boleh keluarkan? Berapa banyakkah wang yang saya boleh keluarkan? 1
‫ما هي البطاقات الائتمانية التي يمكن استعمالها؟‬ Kad kredit yang manakah boleh saya gunakan? Kad kredit yang manakah boleh saya gunakan? 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

هل يوجد قواعد نحوية عالمية؟

عندما نتعلم لغة نتعلم ايضا قواعدها. الاطفال يتعلمون ذلك تلقائيا لدي لغاتهم الام. و هم لا يلحظون ان امخاخهم تتعلم قواعدا مختلفة. و هم يتعلمون لغاتهم الام منذ البداية علي نحو صحيح. و لانه توجد لغات كثيرة تتواجد ايضا قواعد كثيرة. لكن هل توجد قواعد نحوية عالمية؟ ينشغل العلماء بهذا السؤال منذ فترة طويلة. و قد تمكنت دراسة حديثة من اعطاء اجابة. لان باحثو علوم المخ توصلوا الي اكتشاف مثير. فقد دعوا اشخاص التجارب الي تعلم القواعد اللغوية. و كان تلك الاشخاص تلاميذ لغة. و هم تعلموا اليابانية او الايطالية. نصف القواعد النحوية تم اختلاقها. و لم يدرك الاشخاص موضع الاختبار ذلك. بعد التعلم عرض علي التلاميذ جملا. و علي التلاميذ الحكم عما اذا كانت الجمل صحيحة ام خاطئة. و اثناء حلهم للواجب تم اجراء تحليل لمخهم. مما يعني أن الباحثين قد قاموا بقياس تشاط المخ. و من ثم استطاعوا فحص كيف يستجيب المخ لتلك الجمل. و بدا كما لو ان امخاخنا تستطيع التعرف علي القواعد النحوية. أثناء معالجة اللغة تنشط مناطق معينة في المخ. و ينتمي الي تلك ايضا منطقة بروكا. و هي توجد في منطقة المخ الايسر. و هي تنشط عندما يعمل التلاميذ علي معالجة القواعد الحقيقية. لدي القواعد المختلقة تنقص تلك النشاطات بوضوح. قد يكون ان لكل القواعد النحوية الاسس ذاتها. و قد يتبعون المبادئ ذاتها. ..و ستتأصل هذه المبادئ فينا.