Размоўнік

be У таксi   »   en In the taxi

38 [трыццаць восем]

У таксi

У таксi

38 [thirty-eight]

In the taxi

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Англійская (UK) Гуляць Больш
Выклічце, калі ласка, таксi. P---s--cal- a--axi. P_____ c___ a t____ P-e-s- c-l- a t-x-. ------------------- Please call a taxi. 0
Колькі каштуе даехаць да вакзала? W--- ---- i--c-----o--o to-t-e st--io-? W___ d___ i_ c___ t_ g_ t_ t__ s_______ W-a- d-e- i- c-s- t- g- t- t-e s-a-i-n- --------------------------------------- What does it cost to go to the station? 0
Колькі каштуе даехаць да аэрапорта? Wh-t d-e---t c--t--o g- -- the -irport? W___ d___ i_ c___ t_ g_ t_ t__ a_______ W-a- d-e- i- c-s- t- g- t- t-e a-r-o-t- --------------------------------------- What does it cost to go to the airport? 0
Калі ласка, наўпрост. Pl--se-go -t----h- a----. P_____ g_ s_______ a_____ P-e-s- g- s-r-i-h- a-e-d- ------------------------- Please go straight ahead. 0
Калі ласка, тут направа. Pl---e----n r-gh------. P_____ t___ r____ h____ P-e-s- t-r- r-g-t h-r-. ----------------------- Please turn right here. 0
Калі ласка, там на рагу налева. P---se-turn-le---at --e-c-r-e-. P_____ t___ l___ a_ t__ c______ P-e-s- t-r- l-f- a- t-e c-r-e-. ------------------------------- Please turn left at the corner. 0
Я спяшаюся. I-- i----h--r-. I__ i_ a h_____ I-m i- a h-r-y- --------------- I’m in a hurry. 0
У мяне ёсць час. I --ve----e. I h___ t____ I h-v- t-m-. ------------ I have time. 0
Калі ласка, едзьце павольней. P--a---d-i-e--low--. P_____ d____ s______ P-e-s- d-i-e s-o-l-. -------------------- Please drive slowly. 0
Калі ласка, спыніце тут. P--a-e --op-h-r-. P_____ s___ h____ P-e-s- s-o- h-r-. ----------------- Please stop here. 0
Пачакайце хвілінку, калі ласка. Pl---- wa-t-- -o-e--. P_____ w___ a m______ P-e-s- w-i- a m-m-n-. --------------------- Please wait a moment. 0
Я хутка вярнуся. I’----e b--k immedi-te--. I___ b_ b___ i___________ I-l- b- b-c- i-m-d-a-e-y- ------------------------- I’ll be back immediately. 0
Дайце мне, калі ласка, квітанцыю. P-eas---ive-m- - --ce-pt. P_____ g___ m_ a r_______ P-e-s- g-v- m- a r-c-i-t- ------------------------- Please give me a receipt. 0
У мяне няма дробязі. I ---- ---ch-n-e. I h___ n_ c______ I h-v- n- c-a-g-. ----------------- I have no change. 0
Усё нармальна, рэшту пакіньце сабе. Tha--i- -k--, ---a-- --e---h- ch-ng-. T___ i_ o____ p_____ k___ t__ c______ T-a- i- o-a-, p-e-s- k-e- t-e c-a-g-. ------------------------------------- That is okay, please keep the change. 0
Адвязіце мяне, калі ласка, па гэтым адрасе. Dr--e--e to t-i--ad-r---. D____ m_ t_ t___ a_______ D-i-e m- t- t-i- a-d-e-s- ------------------------- Drive me to this address. 0
Адвязіце мяне, калі ласка, да маёй гасцініцы. D--v- -e ---my--o-e-. D____ m_ t_ m_ h_____ D-i-e m- t- m- h-t-l- --------------------- Drive me to my hotel. 0
Адвязіце мяне, калі ласка, на пляж. D-ive-me-to -he --ach. D____ m_ t_ t__ b_____ D-i-e m- t- t-e b-a-h- ---------------------- Drive me to the beach. 0

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Беларуская + Англійская (UK) (1-100) MP3 Англійская (UK) (1-100)
Відэа не знойдзена!

Лінгвістычныя геніі

Звычайна людзі радуюцца, калі яны размаўляюць на адной мове. Але ёсць людзі, якія валодаюць больш чым 70 мовамі. Яны могуць бегла размаўляць і правільна пісаць на ўсіх іх. Можна сказаць, што яны суперпаліглоты. Феномен валодання шматлікімі мовамі вядомы ўжо некалькі стагоддзяў. Існуе шмат сведак аб людзях з такім талентам. Але тое, адкуль бярэцца гэты талент, усё яшчэ не даследавана дакладна. У навуцы існуе шмат тэорыі на гэты конт. Некаторыя лічаць, што мозг паліглотаў структураваны па-іншаму. Гэта адрозненне асабліва бачнае ў цэнтры Брока. У гэтым участку кары галаўнога мозгу ствараецца мова. У паліглотаў клеткі гэтага ўчастку выстраены па-іншаму. Мабыць па гэтаму яны лепей апрацоўваюць інфармацыю. Але было праведзена яшчэ недастаткова даследаванняў, каб падцвердзіць гэтую тэорыю. Верагодна, што рашаючым фактарам з'яўляецца асаблівая матывацыя. Дзеці вельмі хутка навучаюцца замежнай мове ад іншых дзяцей. Гэта тлумачыцца тым, што падчас гульні яны хочуць інтэгравацца. Яны хочуць стаць часткай групы і камунікаваць з іншымі. Таму іх поспех у навучанні залежыць ад іх жадання інтэгравацца. Іншая тэорыя сцвярджае, што маса мозгу павялічваецца за кошт навучання. Дзякуючы гэтаму, навучанне робіцца тым лягчэй, чым больш мы вучымся. А таксама падобныя мовы лягчэй вывучаць. Таму тыя, хто размаўляе на дацкай мове, хутка вывучаць шведскую ці нарвежскую. На многія пытанні яшчэ няма адказаў. Але ўсё ж такі можна ўпэнена сказаць, што разумовыя здольнасці не гуляюць тут ніякай ролі. Некаторыя людзі, нягледзячы на сціплыя разумовыя здольнасці, размаўляюць на некалькіх мовах. Але і самым вялікім лінгвістычным геніям трэба строгая дысцыпліна. Гэта крыху падбадзёрвае, так?