کتاب لغت

fa ‫ سؤال کردن 1‬   »   am ጥያቄዎችን መጠየቅ 1

‫62 [شصت و دو]‬

‫ سؤال کردن 1‬

‫ سؤال کردن 1‬

62 [ስልሳ ሁለት]

62 [ስልሳ ሁለት]

ጥያቄዎችን መጠየቅ 1

t’iyak’ē met’eyek’i 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی امهری بازی بیشتر
‫یاد گرفتن، درس خواندن‬ መማር መማር 1
m-m--i memari
‫دانش آموزان زیاد درس می‌خوانند؟‬ ተማሪዎቹ ብዙ ይማራሉ? ተማሪዎቹ ብዙ ይማራሉ? 1
t--a-ī-ochu -----y-----l-? temarīwochu bizu yimaralu?
‫نه، آنها زیاد درس نمی‌خوانند.‬ አይ ፤ እነሱ ትንሽ ይማራሉ። አይ ፤ እነሱ ትንሽ ይማራሉ። 1
āyi ---n-s- -i----i-y--a-a--. āyi ; inesu tinishi yimaralu.
‫سؤال کردن‬ መጠየቅ መጠየቅ 1
m----yek’i met’eyek’i
‫شما از معلم زیاد سؤال می‌کنید؟‬ መምህሩን ቶሎ ቶሎ ጥያቄ ይጠይቃሉ? መምህሩን ቶሎ ቶሎ ጥያቄ ይጠይቃሉ? 1
m-m--i---- -o-o -o-o t’-ya--- -------k’-lu? memihiruni tolo tolo t’iyak’ē yit’eyik’alu?
‫نه، من از او (مرد] زیاد سؤال نمی‌کنم.‬ አይ ፤ ቶሎ ቶሎ ጥያቄዎችን አልጠይቅም። አይ ፤ ቶሎ ቶሎ ጥያቄዎችን አልጠይቅም። 1
ā---- ---- --l- -----k------i-i----t--y-k’---. āyi ; tolo tolo t’iyak’ēwochini ālit’eyik’imi.
‫جواب دادن‬ መመለስ መመለስ 1
m-me-e-i memelesi
‫لطفاً جواب دهید.‬ እባክዎ ይመልሱ። እባክዎ ይመልሱ። 1
ib-kiwo -i-e----. ibakiwo yimelisu.
‫من جواب می‌دهم.‬ እኔ እመልሳለው። እኔ እመልሳለው። 1
i-- i---i-a--wi. inē imelisalewi.
‫کار کردن‬ መስራት መስራት 1
me--ra-i mesirati
‫او (مرد] الآن کار می‌کند؟‬ እሱ አሁን እየሰራ ነው? እሱ አሁን እየሰራ ነው? 1
i----hun- iy-sera ---i? isu āhuni iyesera newi?
‫بله، او (مرد] الآن کار می‌کند.‬ አዎ ፤ እሱ አሁን እየሰራ ነው። አዎ ፤ እሱ አሁን እየሰራ ነው። 1
āwo ;-i-- --u-- i-e-era n-wi. āwo ; isu āhuni iyesera newi.
‫آمدن‬ መምጣት መምጣት 1
mem----ti memit’ati
‫شما می‌آیید؟‬ ይመጣሉ? ይመጣሉ? 1
y----’---? yimet’alu?
‫بله، ما الآن می‌آییم.‬ አዎ ፤ አሁን እንመጣለን። አዎ ፤ አሁን እንመጣለን። 1
āw--- āh--i ---m-t’-l-n-. āwo ; āhuni inimet’aleni.
‫زندگی (اقامت] کردن‬ መኖር መኖር 1
m----i menori
‫شما در برلین زندگی می‌کنید؟‬ በርሊን ውስጥ ነው የሚኖሩት? በርሊን ውስጥ ነው የሚኖሩት? 1
b----īni --s-t-- ---- ye-īn-ru--? berilīni wisit’i newi yemīnoruti?
‫بله من در برلین زندگی می‌کنم.‬ አዎ ፤ በርሊን ውስጥ ነው የምኖረው። አዎ ፤ በርሊን ውስጥ ነው የምኖረው። 1
āwo-; -er-līni -i-it’i n-wi-ye-i--r--i. āwo ; berilīni wisit’i newi yeminorewi.

‫هر کس که می خواهد صحبت کند باید بنویسد!‬

‫آموختن زبان های خارجی همیشه آسان نیست.‬ ‫سخن گفتن برای اغلب دانشجویان رشته زبان به ویژه در آغاز دشوار است.‬ ‫بسیاری از آنها جرأت گفتن جملات به زبان جدید را ندارند.‬ ‫آنها از اشتباه کردن بیش از حد در هراس هستند.‬ ‫برای چنین دانش آموزانی، نوشتن می تواند یک راه حل باشد.‬ ‫کسی که می خواهد صحبت کردن را خوب بیاموزد باید تا حدّ ممکن بنویسد!‬ ‫نوشتن به ما برای پذیرش یک زبان جدید کمک می کند.‬ ‫دلایل زیادی برای این امر وجود دارد.‬ ‫نوشتن با صحبت کردن متفاوت است.‬ ‫و فرایند بسیار پیچیده تری دارد.‬ ‫هنگام نوشتن، ما زمان بیشتری را صرف انتخاب کلمات می کنیم.‬ ‫برای انجام این کار، مغز ما با زبان جدید به شدّت کار می کند.‬ ‫ما نیز در هنگام نوشتن بسیار راحت تر هستیم.‬ ‫هیچ کس انتظار پاسخی از ما ندارد.‬ ‫بنابراین، ما ترس از زبان را به آهستگی از دست می دهیم.‬ ‫علاوه بر این، نوشتن خلاقیّت را افزایش می دهد.‬ ‫ما احساس آزادی بیشتری داریم و با زبان جدید بیشتر بازی می کنیم.‬ ‫نوشتن همچنین به ما وقت بیشتری از صحبت کردن می دهد.‬ ‫و حافظه ما را تقویّت می کند!‬ ‫اما بزرگترین مزیت نوشتن غیرشخصی بودن آن است.‬ ‫بدین معنی که، ما از نزدیک می توانیم نتیجه بیان خود را ببینیم.‬ ‫ما همه چیز را به وضوح در مقابل خود می بینیم.‬ ‫به این ترتیب ما می توانیم در جریان نوشتن اشتباهات خود را رفع کنیم و نکات تازه بیاموزیم.‬ ‫مطلبی که شما را به زبان جدید می نویسید از لحاظ نظری اهمیّت ندارد.‬ ‫مهم تنظیم کردن جملات نوشته شده به طور منظم است.‬ ‫برای تمرین می توانید یک دوست از را دور در خارج از کشور برای خود پیدا کنید.‬ ‫بعد شما باید گاهگاهی باهم ملاقات حضوری داشته باشید.‬ ‫شما خواهید دید: که اکنون صحبت کردن بسیار آسان تر است!‬