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83 [quatre-vingt-trois]

Passé 3

Passé 3

83 [осумдесет и три]

83 [osoomdyesyet i tri]

Минато време 3

Minato vryemye 3

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téléphoner т-л--о-ира т_________ т-л-ф-н-р- ---------- телефонира 0
ty-----o-ira t___________ t-e-y-f-n-r- ------------ tyelyefonira
J’ai téléphoné. Ј-- -е-е-о---а-. Ј__ т___________ Ј-с т-л-ф-н-р-в- ---------------- Јас телефонирав. 0
Ј-----elye-on----. Ј__ t_____________ Ј-s t-e-y-f-n-r-v- ------------------ Јas tyelyefonirav.
J’ai téléphoné tout le temps. Ја- ц-ло------ --л--он--ав. Ј__ ц___ в____ т___________ Ј-с ц-л- в-е-е т-л-ф-н-р-в- --------------------------- Јас цело време телефонирав. 0
Јa- t-y--o -ry---e--y--yefon-r--. Ј__ t_____ v______ t_____________ Ј-s t-y-l- v-y-m-e t-e-y-f-n-r-v- --------------------------------- Јas tzyelo vryemye tyelyefonirav.
demander п-а---а п______ п-а-у-а ------- прашува 0
p-a-h-ova p________ p-a-h-o-a --------- prashoova
J’ai demandé. Јас---а-ав. Ј__ п______ Ј-с п-а-а-. ----------- Јас прашав. 0
Јa- ---sh--. Ј__ p_______ Ј-s p-a-h-v- ------------ Јas prashav.
J’ai toujours demandé. Ја----к-г-- -ра-у-ав. Ј__ с______ п________ Ј-с с-к-г-ш п-а-у-а-. --------------------- Јас секогаш прашував. 0
Јa- --ek---as- p-as-o-va-. Ј__ s_________ p__________ Ј-s s-e-o-u-s- p-a-h-o-a-. -------------------------- Јas syekoguash prashoovav.
raconter р-ск-жува р________ р-с-а-у-а --------- раскажува 0
r--kaʐ-ova r_________ r-s-a-o-v- ---------- raskaʐoova
J’ai raconté. Ја-------жу-ав. Ј__ р__________ Ј-с р-с-а-у-а-. --------------- Јас раскажував. 0
Ј-- -----ʐ-o---. Ј__ r___________ Ј-s r-s-a-o-v-v- ---------------- Јas raskaʐoovav.
J’ai raconté toute l’histoire. Ј-- ја-ра-к---- це---а-прик-зн-. Ј__ ј_ р_______ ц_____ п________ Ј-с ј- р-с-а-а- ц-л-т- п-и-а-н-. -------------------------------- Јас ја раскажав целата приказна. 0
Јa- ј- -ask---- ----lat--prik-zn-. Ј__ ј_ r_______ t_______ p________ Ј-s ј- r-s-a-a- t-y-l-t- p-i-a-n-. ---------------------------------- Јas јa raskaʐav tzyelata prikazna.
étudier у-и у__ у-и --- учи 0
o-chi o____ o-c-i ----- oochi
J’ai étudié. Ј-с-----. Ј__ у____ Ј-с у-е-. --------- Јас учев. 0
Јas o-c--e-. Ј__ o_______ Ј-s o-c-y-v- ------------ Јas oochyev.
J’ai étudié toute la soirée. Ј-с уч-- це---вече-. Ј__ у___ ц___ в_____ Ј-с у-е- ц-л- в-ч-р- -------------------- Јас учев цела вечер. 0
Ј-s--oc--ev -zye-a v-echye-. Ј__ o______ t_____ v________ Ј-s o-c-y-v t-y-l- v-e-h-e-. ---------------------------- Јas oochyev tzyela vyechyer.
travailler ра--ти р_____ р-б-т- ------ работи 0
r-b--i r_____ r-b-t- ------ raboti
J’ai travaillé. Ј-- --боте-. Ј__ р_______ Ј-с р-б-т-в- ------------ Јас работев. 0
Ј-s--ab-ty-v. Ј__ r________ Ј-s r-b-t-e-. ------------- Јas rabotyev.
J’ai travaillé toute la journée. Ј-с -а--те- ц-л--е-. Ј__ р______ ц__ д___ Ј-с р-б-т-в ц-л д-н- -------------------- Јас работев цел ден. 0
Ј---ra-o-ye- ---e- --en. Ј__ r_______ t____ d____ Ј-s r-b-t-e- t-y-l d-e-. ------------------------ Јas rabotyev tzyel dyen.
manger јаде ј___ ј-д- ---- јаде 0
ј-d-e ј____ ј-d-e ----- јadye
J’ai mangé. Ја--јад-в. Ј__ ј_____ Ј-с ј-д-в- ---------- Јас јадев. 0
Ј----adyev. Ј__ ј______ Ј-s ј-d-e-. ----------- Јas јadyev.
J’ai mangé tout le repas. Ј-с--о-и--д-- -----о-јаде-е. Ј__ г_ и_____ ц_____ ј______ Ј-с г- и-е-о- ц-л-т- ј-д-њ-. ---------------------------- Јас го изедов целото јадење. 0
Јas --o i--edo- --y--ot----dy-њy-. Ј__ g__ i______ t_______ ј________ Ј-s g-o i-y-d-v t-y-l-t- ј-d-e-y-. ---------------------------------- Јas guo izyedov tzyeloto јadyeњye.

L'histoire de la linguistique

Les langues ont toujours fasciné les hommes. C'est pourquoi l'histoire de la linguistique est très ancienne. La linguisitique est l'étude systématique de la langue. Il y a déjà des millénaires que les hommes réfléchissent à la langue. Différentes cultures ont développé différents systèmes. Ainsi sont nées différentes descriptions des langues. La linguistique actuelle se fonde avant tout sur des théories datant de l'Antiquité. De nombreuses traditions ont vu le jour en Grèce particulièrement. Mais l'ouvrage le plus ancien connu à ce jour vient d'Asie. Il fut écrit il y a environ 3000 ans par le grammairien Sakatayana. Dans l'Antiquité, des philosophes comme Platon étudièrent les langues. Leurs théories ont ensuite été développées par des auteurs romains. Les Arabes aussi ont développé leurs propres traditions au 8ème siècle. Leurs ouvrages contiennent déjà des descriptions très précises de la langue arabe. Dans les temps modernes, on a surtout voulu rechercher les origines de la langue. Les savants se sont surtout intéressés à l'histoire de la langue. Au 18ème siècle, on a commencé à comparer les langues entre elles. Ainsi, on voulait comprendre comment les langues se développent. Plus tard, on s'est concentré sur l'étude de la langue en tant que système. La question centrale était de savoir comment les langues fonctionnent. Aujourd'hui, il existe de nombreuses directions au sein de la linguistique. Depuis les années 50, on voit se développer de nombreuses orientations nouvelles. Celles-ci sont parfois fortement influencées par d'autres sciences. Par exemple la psycholinguistique ou la communication interculturelle. Les orientations les plus récentes de la linguistique sont très spécialisées. La linguistique féministe en est un exemple. Donc l'histoire de la linguistique continue… Tant que les langues existeront, les hommes y réfléchiront !