Разговорник

ad БлэкIыгъэ шъуашэр 3   »   eo Is-tempo 3

83 [тIокIиплIырэ щырэ]

БлэкIыгъэ шъуашэр 3

БлэкIыгъэ шъуашэр 3

83 [okdek tri]

Is-tempo 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ эсперанто Играть в более
телефонымкIэ гущыIэн te----ni telefoni t-l-f-n- -------- telefoni 0
Сэ телефонымкIэ сытеуагъ. Mi tel--o---. Mi telefonis. M- t-l-f-n-s- ------------- Mi telefonis. 0
Сэ ренэу телефонымкIэ сыгущыIэщтыгъ. M--tel--on---l- t-t-n te-p--. Mi telefonis la tutan tempon. M- t-l-f-n-s l- t-t-n t-m-o-. ----------------------------- Mi telefonis la tutan tempon. 0
кIэупчIэн de--ndi demandi d-m-n-i ------- demandi 0
Сэ сыкIэупчIагъ. M- de-a-d-s. Mi demandis. M- d-m-n-i-. ------------ Mi demandis. 0
Сэ ренэу сыкIэупчIэщтыгъ. Mi--i-m --m---i-. Mi ĉiam demandis. M- ĉ-a- d-m-n-i-. ----------------- Mi ĉiam demandis. 0
къэIотэн r--on-i rakonti r-k-n-i ------- rakonti 0
Сэ къэсIотагъ. Mi r-k-nt-s. Mi rakontis. M- r-k-n-i-. ------------ Mi rakontis. 0
Сэ къэбарыр зэкIэ къэсIотагъ. M- -a---tis l- tu-a- -is-o-ion. Mi rakontis la tutan historion. M- r-k-n-i- l- t-t-n h-s-o-i-n- ------------------------------- Mi rakontis la tutan historion. 0
зэгъэшIэн s--di studi s-u-i ----- studi 0
Сэ зэзгъэшIагъэ. M----u---. Mi studis. M- s-u-i-. ---------- Mi studis. 0
Сэ пчыхьэ реным зэзгъэшIагъэ. M--s--dis--- t---n----pe---. Mi studis la tutan vesperon. M- s-u-i- l- t-t-n v-s-e-o-. ---------------------------- Mi studis la tutan vesperon. 0
Iоф шIэн / лэжьэн l---ri labori l-b-r- ------ labori 0
Сэ Iоф сшIагъэ. M----b-ri-. Mi laboris. M- l-b-r-s- ----------- Mi laboris. 0
Сэ мэфэ реным Iоф сшIагъэ M- lab--is -a-t---n ta-o-. Mi laboris la tutan tagon. M- l-b-r-s l- t-t-n t-g-n- -------------------------- Mi laboris la tutan tagon. 0
шхэн m-nĝi manĝi m-n-i ----- manĝi 0
Сэ сышхагъ. Mi -a---s. Mi manĝis. M- m-n-i-. ---------- Mi manĝis. 0
Сэ зэкIэри сшхыгъэ. Mi ----i--l- tu-an man-o-. Mi manĝis la tutan manĝon. M- m-n-i- l- t-t-n m-n-o-. -------------------------- Mi manĝis la tutan manĝon. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -