Разговорник

ad БлэкIыгъэ шъуашэр 3   »   eo Is-tempo 3

83 [тIокIиплIырэ щырэ]

БлэкIыгъэ шъуашэр 3

БлэкIыгъэ шъуашэр 3

83 [okdek tri]

Is-tempo 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ эсперанто Играть в более
телефонымкIэ гущыIэн telefo-i t_______ t-l-f-n- -------- telefoni 0
Сэ телефонымкIэ сытеуагъ. M----lefo-is. M_ t_________ M- t-l-f-n-s- ------------- Mi telefonis. 0
Сэ ренэу телефонымкIэ сыгущыIэщтыгъ. Mi-t------i---- -u--n tem---. M_ t________ l_ t____ t______ M- t-l-f-n-s l- t-t-n t-m-o-. ----------------------------- Mi telefonis la tutan tempon. 0
кIэупчIэн demandi d______ d-m-n-i ------- demandi 0
Сэ сыкIэупчIагъ. M------nd-s. M_ d________ M- d-m-n-i-. ------------ Mi demandis. 0
Сэ ренэу сыкIэупчIэщтыгъ. Mi----- --m-nd--. M_ ĉ___ d________ M- ĉ-a- d-m-n-i-. ----------------- Mi ĉiam demandis. 0
къэIотэн rako-ti r______ r-k-n-i ------- rakonti 0
Сэ къэсIотагъ. M- r-k-n--s. M_ r________ M- r-k-n-i-. ------------ Mi rakontis. 0
Сэ къэбарыр зэкIэ къэсIотагъ. Mi--ako--i- -a-t---n ---tor--n. M_ r_______ l_ t____ h_________ M- r-k-n-i- l- t-t-n h-s-o-i-n- ------------------------------- Mi rakontis la tutan historion. 0
зэгъэшIэн s-udi s____ s-u-i ----- studi 0
Сэ зэзгъэшIагъэ. Mi-s-----. M_ s______ M- s-u-i-. ---------- Mi studis. 0
Сэ пчыхьэ реным зэзгъэшIагъэ. Mi--tudis-l---u--n -e--e-o-. M_ s_____ l_ t____ v________ M- s-u-i- l- t-t-n v-s-e-o-. ---------------------------- Mi studis la tutan vesperon. 0
Iоф шIэн / лэжьэн l--ori l_____ l-b-r- ------ labori 0
Сэ Iоф сшIагъэ. Mi--ab--i-. M_ l_______ M- l-b-r-s- ----------- Mi laboris. 0
Сэ мэфэ реным Iоф сшIагъэ M--lab---s--- ----n--ag--. M_ l______ l_ t____ t_____ M- l-b-r-s l- t-t-n t-g-n- -------------------------- Mi laboris la tutan tagon. 0
шхэн ma-ĝi m____ m-n-i ----- manĝi 0
Сэ сышхагъ. Mi m-nĝis. M_ m______ M- m-n-i-. ---------- Mi manĝis. 0
Сэ зэкIэри сшхыгъэ. Mi-manĝi-----tu--- man-on. M_ m_____ l_ t____ m______ M- m-n-i- l- t-t-n m-n-o-. -------------------------- Mi manĝis la tutan manĝon. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -