Fraseboek

af Voegwoorde 4   »   bs Veznici 4

97 [sewe en negentig]

Voegwoorde 4

Voegwoorde 4

97 [devedeset i sedam]

Veznici 4

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Bosnies Speel Meer
Hy het aan die slaap geraak, al was die tv nog aan. O--j- ----ao -ak---e-t--ev-zo- -i--uk-j-če-. O- j- z----- i--- j- t-------- b-- u-------- O- j- z-s-a- i-k- j- t-l-v-z-r b-o u-l-u-e-. -------------------------------------------- On je zaspao iako je televizor bio uključen. 0
Hy het nog gebly, al was dit al laat. O- ---jo- o-tao,-iak- -----ć----o kasn-. O- j- j-- o----- i--- j- v-- b--- k----- O- j- j-š o-t-o- i-k- j- v-ć b-l- k-s-o- ---------------------------------------- On je još ostao, iako je već bilo kasno. 0
Hy het nie gekom nie, al het ons ’n afspraak gehad. O- n--- doš-o- -ako-sm---e d-go-o-ili. O- n--- d----- i--- s-- s- d---------- O- n-j- d-š-o- i-k- s-o s- d-g-v-r-l-. -------------------------------------- On nije došao, iako smo se dogovorili. 0
Die tv was aan. Ten spyte daarvan het hy aan die slaap geraak. Tel---z-- --- ukl--čen- U---os----- -- j---aspa-. T-------- b-- u-------- U----- t--- o- j- z------ T-l-v-z-r b-o u-l-u-e-. U-r-o- t-m- o- j- z-s-a-. ------------------------------------------------- Televizor bio uključen. Uprkos tome on je zaspao. 0
Hy was reeds laat. Tog het hy nog gebly. Po-talo ----e- --s--------os-t-----n--e-j---o---o. P------ j- v-- k----- U----- t--- o- j- j-- o----- P-s-a-o j- v-ć k-s-o- U-r-o- t-m- o- j- j-š o-t-o- -------------------------------------------------- Postalo je već kasno. Uprkos tome on je još ostao. 0
Ons het ’n afspraak gehad. Tog het hy nie gekom nie. Mi-s-o-s- -og-vor-li---prko- tome--- --j----šao. M- s-- s- d---------- U----- t--- o- n--- d----- M- s-o s- d-g-v-r-l-. U-r-o- t-m- o- n-j- d-š-o- ------------------------------------------------ Mi smo se dogovorili. Uprkos tome on nije došao. 0
Al het hy nie ’n rybewys nie, bestuur hy die motor. O- v--- auto,-ia-- n----vo---k- do--ol-. O- v--- a---- i--- n--- v------ d------- O- v-z- a-t-, i-k- n-m- v-z-č-u d-z-o-u- ---------------------------------------- On vozi auto, iako nema vozačku dozvolu. 0
Al is die straat glad, ry hy vinnig. O--v-zi br-o-ia----e-ul-ca ----a--. O- v--- b--- i--- j- u---- k------- O- v-z- b-z- i-k- j- u-i-a k-i-a-a- ----------------------------------- On vozi brzo iako je ulica klizava. 0
Al is hy dronk, ry hy fiets. O- v--- b-c--- i--o je ---a-. O- v--- b----- i--- j- p----- O- v-z- b-c-k- i-k- j- p-j-n- ----------------------------- On vozi bicikl iako je pijan. 0
Hy het geen rybewys nie. Ten spyte daarvan bestuur hy die motor. On ---a-v----k- d---ol-.---r----t-m--o- -ozi----o. O- n--- v------ d------- U----- t--- o- v--- a---- O- n-m- v-z-č-u d-z-o-u- U-r-o- t-m- o- v-z- a-t-. -------------------------------------------------- On nema vozačku dozvolu. Uprkos tome on vozi auto. 0
Die straat is glad. Ten spyte daarvan ry hy vinnig. U--c- je -l--a-a. Up-ko- t--e--n v--- -rz-. U---- j- k------- U----- t--- o- v--- b---- U-i-a j- k-i-a-a- U-r-o- t-m- o- v-z- b-z-. ------------------------------------------- Ulica je klizava. Uprkos tome on vozi brzo. 0
Hy is dronk. Ten spyte daarvan ry hy fiets. O---e p----. --rk-s--om- -n --z- b-----. O- j- p----- U----- t--- o- v--- b------ O- j- p-j-n- U-r-o- t-m- o- v-z- b-c-k-. ---------------------------------------- On je pijan. Uprkos tome on vozi bicikl. 0
Sy vind nie werk nie, al het sy gestudeer. Ona--e ----z- ---n- --esto -a----- -tudirala. O-- n- n----- r---- m----- i--- j- s--------- O-a n- n-l-z- r-d-o m-e-t- i-k- j- s-u-i-a-a- --------------------------------------------- Ona ne nalazi radno mjesto iako je studirala. 0
Sy gaan nie na ’n dokter toe nie, al het sy pyn. On---- --e---k-o-- iak- i-a---love. O-- n- i-- d------ i--- i-- b------ O-a n- i-e d-k-o-u i-k- i-a b-l-v-. ----------------------------------- Ona ne ide doktoru iako ima bolove. 0
Sy koop ’n motor, al het sy nie geld nie. O-a -up-j- -uto i--o nema -ovca. O-- k----- a--- i--- n--- n----- O-a k-p-j- a-t- i-k- n-m- n-v-a- -------------------------------- Ona kupuje auto iako nema novca. 0
Sy het gestudeer. Ten spyte daarvan vind sy geen werk nie. On---e stu-i--la.------s---m- -e ---a------n- mj--to. O-- j- s--------- U----- t--- n- n----- r---- m------ O-a j- s-u-i-a-a- U-r-o- t-m- n- n-l-z- r-d-o m-e-t-. ----------------------------------------------------- Ona je studirala. Uprkos tome ne nalazi radno mjesto. 0
Sy het pyn. Ten spyte daarvan gaan sy nie na die dokter toe nie. On----- b--ov-.--prko---ome-----d- do-t-r-. O-- i-- b------ U----- t--- n- i-- d------- O-a i-a b-l-v-. U-r-o- t-m- n- i-e d-k-o-u- ------------------------------------------- Ona ima bolove. Uprkos tome ne ide doktoru. 0
Sy het geen geld nie. Ten spyte daarvan koop sy ’n motor. Ona-nem-----ca. --rkos -o-e---- ---------t-. O-- n--- n----- U----- t--- o-- k----- a---- O-a n-m- n-v-a- U-r-o- t-m- o-a k-p-j- a-t-. -------------------------------------------- Ona nema novca. Uprkos tome ona kupuje auto. 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

Geen video is gevind nie!

Jongmense leer anders as oumense

Kinders leer taal taamlik vinnig. By volwassenes duur dit meestal langer. Maar kinders leer nie beter as volwassenes nie. Hulle leer bloot op ’n ander manier. Wanneer taal geleer word, moet die brein besonder baie doen. Dit moet verskeie dinge tegelyk leer. Wanneer ’n mens ’n taal leer, is dit nie genoeg om net daaroor te dink nie. ’n Mens moet ook leer hoe om die nuwe woorde uit te spreek. Daarvoor moet die spraakorgane nuwe bewegings leer. Die brein moet ook leer om op nuwe situasies te reageer. Dis ’n uitdaging om in ’n vreemde taal te kommunikeer. Volwassenes leer tale egter in elke lewensfase anders. Op 20 of 30 jaar leer mense nog met ’n roetine. Skool of studie is nog nie so lank verby nie. Daarom is die brein goed geoefen. Gevolglik kan dit nuwe tale op ’n baie hoë vlak leer. Mense tussen die ouderdom van 40 en 50 jaar het al baie geleer. Vir hul brein is dié ervaring ’n voordeel. Dit kan nuwe inhoud en ou kennis goed kombineer. Op dié ouderdom leer dit dinge wat dit reeds ken die beste. Dis byvoorbeeld tale soortgelyk aan tale wat hulle vroeër in hul lewe geleer het. Teen 60 of 70 jaar het mense meestal baie tyd. Hulle kan gereeld oefen. By tale is dit besonder belangrik. Ouer mense leer byvoorbeeld vreemde tale besonder goed. ’n Mens kan op elke ouderdom suksesvol leer. Na puberteit kan die brein steeds nuwe senuselle bou. En hy doen dit graag…