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62 [sixty-two]

Asking questions 1

Asking questions 1

62[六十二]

62 [liùshí\'èr]

提问题1

[tíwèntí 1]

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to learn -习 学_ 学- -- 学习 0
x---í x____ x-é-í ----- xuéxí
Do the students learn a lot? 学生- -- ---- ？ 学__ 学_ 很_ 吗 ？ 学-们 学- 很- 吗 ？ ------------- 学生们 学的 很多 吗 ？ 0
x-é-hēng--n --é d---ěndu----? x__________ x__ d_ h_____ m__ x-é-h-n-m-n x-é d- h-n-u- m-? ----------------------------- xuéshēngmen xué de hěnduō ma?
No, they learn a little. 不， 他们 -的-少 。 不_ 他_ 学_ 少 。 不- 他- 学- 少 。 ------------ 不， 他们 学的 少 。 0
B-, t-men-x-- de--hǎ-. B__ t____ x__ d_ s____ B-, t-m-n x-é d- s-ǎ-. ---------------------- Bù, tāmen xué de shǎo.
to ask 问题，--问 问__ 提_ 问-， 提- ------ 问题， 提问 0
W-ntí,-tíw-n W_____ t____ W-n-í- t-w-n ------------ Wèntí, tíwèn
Do you often ask the teacher questions? 您 -常 --老师 提- 吗-？ 您 经_ 向 老_ 提_ 吗 ？ 您 经- 向 老- 提- 吗 ？ ---------------- 您 经常 向 老师 提问 吗 ？ 0
ní--jīn-c--ng -iàn- --o-h--t--wèn --? n__ j________ x____ l_____ t_ w__ m__ n-n j-n-c-á-g x-à-g l-o-h- t- w-n m-? ------------------------------------- nín jīngcháng xiàng lǎoshī tí wèn ma?
No, I don’t ask him questions often. 不， - ---- 问---。 不_ 我 不 经_ 问 他 。 不- 我 不 经- 问 他 。 --------------- 不， 我 不 经常 问 他 。 0
Bù, wǒ b- jīn-c---- wè----. B__ w_ b_ j________ w__ t__ B-, w- b- j-n-c-á-g w-n t-. --------------------------- Bù, wǒ bù jīngcháng wèn tā.
to reply -答 回_ 回- -- 回答 0
H--dá H____ H-í-á ----- Huídá
Please reply. 请您 -- 。 请_ 回_ 。 请- 回- 。 ------- 请您 回答 。 0
qǐn- --n --ídá. q___ n__ h_____ q-n- n-n h-í-á- --------------- qǐng nín huídá.
I reply. 我-回- 。 我 回_ 。 我 回- 。 ------ 我 回答 。 0
Wǒ h-ídá. W_ h_____ W- h-í-á- --------- Wǒ huídá.
to work 工- 工_ 工- -- 工作 0
G--gz-ò G______ G-n-z-ò ------- Gōngzuò
Is he working right now? 他 -- 工--吗-？ 他 正_ 工_ 吗 ？ 他 正- 工- 吗 ？ ----------- 他 正在 工作 吗 ？ 0
t- zhè---ài-----z-----? t_ z_______ g______ m__ t- z-è-g-à- g-n-z-ò m-? ----------------------- tā zhèngzài gōngzuò ma?
Yes, he is working right now. 是-，----在 工- 。 是__ 他 正_ 工_ 。 是-， 他 正- 工- 。 ------------- 是啊， 他 正在 工作 。 0
Sh- -, tā z-èn-zài ------ò. S__ a_ t_ z_______ g_______ S-ì a- t- z-è-g-à- g-n-z-ò- --------------------------- Shì a, tā zhèngzài gōngzuò.
to come 来来 来 来 - 来 0
L-i L__ L-i --- Lái
Are you coming? 您们-来 吗 ？ 您_ 来 吗 ？ 您- 来 吗 ？ -------- 您们 来 吗 ？ 0
nín-en --i-ma? n_____ l__ m__ n-n-e- l-i m-? -------------- nínmen lái ma?
Yes, we are coming soon. 对，-我- -上-----。 对_ 我_ 马_ 就 来 。 对- 我- 马- 就 来 。 -------------- 对， 我们 马上 就 来 。 0
D--- ----n ------- -iù-lái. D___ w____ m______ j__ l___ D-ì- w-m-n m-s-à-g j-ù l-i- --------------------------- Duì, wǒmen mǎshàng jiù lái.
to live 居- 居_ 居- -- 居住 0
J-zhù J____ J-z-ù ----- Jūzhù
Do you live in Berlin? 您-----柏- --？ 您 住 在 柏_ 吗 ？ 您 住 在 柏- 吗 ？ ------------ 您 住 在 柏林 吗 ？ 0
nín---ù ----bó-ín--a? n__ z__ z__ b____ m__ n-n z-ù z-i b-l-n m-? --------------------- nín zhù zài bólín ma?
Yes, I live in Berlin. 是- 我 ----柏- 。 是_ 我 住 在 柏_ 。 是- 我 住 在 柏- 。 ------------- 是， 我 住 在 柏林 。 0
S--,--ǒ-zh---ài-b-lí-. S___ w_ z__ z__ b_____ S-ì- w- z-ù z-i b-l-n- ---------------------- Shì, wǒ zhù zài bólín.

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He who wants to speak must write!

Learning foreign languages is not always easy. Language students often find speaking particularly difficult in the beginning. Many do not have the courage to say sentences in the new language. They are too afraid of making mistakes. For students like this, writing can be a solution. For he who wants to learn to speak well should write as much as possible! Writing helps us to adapt to a new language. There are many reasons for this. Writing is different to speaking. It is a much more complex process. When writing, we take more time to consider which words to use. In doing so, our brain works with the new language more intensively. We are also much more relaxed when writing. There is no one there waiting for an answer. So we slowly lose the fear of the language. Furthermore, writing promotes creativity. We feel freer and play with the new language more. Writing also allows us more time than speaking. And it supports our memory! But the biggest advantage of writing is the impersonal form. Meaning, we can closely examine the outcome of our wording. We see everything clearly in front of us. This way we can fix our mistakes ourselves and learn in the process. What you write in the new language is theoretically not important. What's important is formulating written sentences on a regular basis. If you want to practice you could look for a pen pal overseas. Then you should meet in person sometime. You will see: Speaking is now much easier!