Kifejezéstár

hu A hotelban – érkezés   »   nn In the hotel – Arrival

27 [huszonhét]

A hotelban – érkezés

A hotelban – érkezés

27 [tjuesju]

In the hotel – Arrival

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar nynorsk Lejátszás Több
Van egy szabad szobájuk? Ha- ----it led---r--? H-- d- e-- l---- r--- H-r d- e-t l-d-g r-m- --------------------- Har de eit ledig rom? 0
Foglaltam egy szobát. E--h-- --serv--t ro-. E- h-- r-------- r--- E- h-r r-s-r-e-t r-m- --------------------- Eg har reservert rom. 0
A nevem Müller. E- ---ter--ø-ler. E- h----- M------ E- h-i-e- M-l-e-. ----------------- Eg heiter Møller. 0
Szükségem van egy egyágyas szobára. E--tren- --t-en--l-r--. E- t---- e-- e--------- E- t-e-g e-t e-k-l-r-m- ----------------------- Eg treng eit enkeltrom. 0
Szükségem van egy kétágyas szobára. Eg t-e-----t-dob-elt--m. E- t---- e-- d---------- E- t-e-g e-t d-b-e-t-o-. ------------------------ Eg treng eit dobbeltrom. 0
Mennyibe kerül a szoba éjszakánként? Kv--kos--r--om--- p----a-t? K-- k----- r----- p-- n---- K-a k-s-a- r-m-e- p-r n-t-? --------------------------- Kva kostar rommet per natt? 0
Szeretnék egy szobát fürdőszobával. E- v-- -j-r---h--eit--o--m---ba-. E- v-- g----- h- e-- r-- m-- b--- E- v-l g-e-n- h- e-t r-m m-d b-d- --------------------------------- Eg vil gjerne ha eit rom med bad. 0
Szeretnék egy szobát zuhanyzóval. E- -il -j--n---a-ei- -om-m-d --s-. E- v-- g----- h- e-- r-- m-- d---- E- v-l g-e-n- h- e-t r-m m-d d-s-. ---------------------------------- Eg vil gjerne ha eit rom med dusj. 0
Láthatnám a szobát? K-n e- få s-å-på r-mm-t? K-- e- f- s-- p- r------ K-n e- f- s-å p- r-m-e-? ------------------------ Kan eg få sjå på rommet? 0
Van itt garázs? Er------i- g--asj- h-r? E- d-- e-- g------ h--- E- d-t e-n g-r-s-e h-r- ----------------------- Er det ein garasje her? 0
Van itt páncélszekrény? Er-de- e-- -a-e---r? E- d-- e-- s--- h--- E- d-t e-n s-f- h-r- -------------------- Er det ein safe her? 0
Van itt telefax? E--det -i- fa-s--er? E- d-- e-- f--- h--- E- d-t e-n f-k- h-r- -------------------- Er det ein faks her? 0
Jó, kiveszem a szobát. F-ot---eg-te- ----e-. F----- e- t-- r------ F-o-t- e- t-k r-m-e-. --------------------- Flott, eg tek rommet. 0
Itt vannak a kulcsok. Her-e------an-. H-- e- n------- H-r e- n-k-a-e- --------------- Her er nøklane. 0
Itt van a csomagom. He- er bag----n-m--. H-- e- b------- m--- H-r e- b-g-s-e- m-n- -------------------- Her er bagasjen min. 0
Hány órakor van reggeli? Nå--er -e- fr--os-? N-- e- d-- f------- N-r e- d-t f-u-o-t- ------------------- Når er det frukost? 0
Hány órakor van ebéd? Nå- er -et-m-ddag? N-- e- d-- m------ N-r e- d-t m-d-a-? ------------------ Når er det middag? 0
Hány órakor van vacsora? N-r er--e- ---l-s---? N-- e- d-- k--------- N-r e- d-t k-e-d-m-t- --------------------- Når er det kveldsmat? 0

A szünetek fontosak a tanulásbeli sikerhez

Aki hatékonyan akar tanulni, annak ajánlatos többször szünetet tartani! Erre az eredményre jutottak új keletű kutatások. Kutatók megvizsgálták a tanulás fázisait. Ehhez különböző tanulási szituációkat utánoznak. A leghatékonyabban kis mennyiségű információkat vagyunk képesek befogadni. Ez annyit jelent, hogy nem ajánlatos túl sokat tanulni egyszerre. A tanulási szakaszok között mindig ajánlatos szünetet tartani. Sikereink a tanulásban ugyanis biomechanikai folyamatokkal is összefüggenek. Ezek a folyamatok az agyban játszódnak le. Ezek határozzák meg az ideális tanulási ritmusunkat. Amikor új információkat fogadunk be, agyunk bizonyos anyagokat bocsájt ki. Ezek az anyagok hatással vannak az agysejtjeink aktivitására. Különösen két különböző enzim játszik ebben fontos szerepet. Az új információk tanulása közben kerülnek kibocsájtásra. De ezek nem egyszerre kerülnek kibocsájtásra. Időeltolódással fejtik ki hatásukat. Akkor tanulunk a legjobban, ha mindkét enzim egyszerre van jelen. És ez jelentősen megemelkedik ha több szünetet tartunk. Tehát ésszerű az egyes tanulási fázisok hosszát variálni. A szünetek hossza is különböző legyen. A legjobb, ha először két tíz perces szünetet tartunk. Majd utána egy öt perces szünetet. Ezek után pedig egy 30 perces szünet. A szünetekben agyunk jól magába vési az új információkat. A szünetekben ajánlatos eltávolodni a tanulás helyszínétől. Emellett jó hatással van, ha a szünetekben átmozgatjuk testünket. Menjen el a szünetekben egy rövid sétára! És ne legyen emiatt rossz lelkiismerete - hiszen ilyenkor is tanul!