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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [dezasseis ]

Estações do ano e tempo

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Estas são as estações do ano: E--as --o a--e--açõ-s--o -no: E---- s-- a- e------- d- a--- E-t-s s-o a- e-t-ç-e- d- a-o- ----------------------------- Estas são as estações do ano: 0
A primavera, o verão, A -rim-v-r-,-----rã-, A p--------- o v----- A p-i-a-e-a- o v-r-o- --------------------- A primavera, o verão, 0
o outono, o inverno. o--ut-n-,-o--nver--. o o------ o i------- o o-t-n-, o i-v-r-o- -------------------- o outono, o inverno. 0
O verão é quente. O-verão-é-quen--. O v---- é q------ O v-r-o é q-e-t-. ----------------- O verão é quente. 0
No verão faz sol. N----r-o-f----o-. N- v---- f-- s--- N- v-r-o f-z s-l- ----------------- No verão faz sol. 0
No verão gostamos de passear. No-ver-o--o-------d--p-ss--r. N- v---- g------- d- p------- N- v-r-o g-s-a-o- d- p-s-e-r- ----------------------------- No verão gostamos de passear. 0
O inverno é frio. O---ve-no-----io. O i------ é f---- O i-v-r-o é f-i-. ----------------- O inverno é frio. 0
No inverno neva ou chove. No -n--rno-neva--- -h--e. N- i------ n--- o- c----- N- i-v-r-o n-v- o- c-o-e- ------------------------- No inverno neva ou chove. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. N---nv---o go---m-s de ficar--m c-s-. N- i------ g------- d- f---- e- c---- N- i-v-r-o g-s-a-o- d- f-c-r e- c-s-. ------------------------------------- No inverno gostamos de ficar em casa. 0
Está frio. Está-f-i-. E--- f---- E-t- f-i-. ---------- Está frio. 0
Está chovendo. E-t- --cho-er. E--- a c------ E-t- a c-o-e-. -------------- Está a chover. 0
Está ventando. E--á --nt-. E--- v----- E-t- v-n-o- ----------- Está vento. 0
Está calor. E--- ----r. E--- c----- E-t- c-l-r- ----------- Está calor. 0
Está sol. Es-á -ol. E--- s--- E-t- s-l- --------- Está sol. 0
Está bom tempo. Es-á-b-m te---. E--- b-- t----- E-t- b-m t-m-o- --------------- Está bom tempo. 0
Como está o tempo hoje? Com- é -u- est--o---mp------? C--- é q-- e--- o t---- h---- C-m- é q-e e-t- o t-m-o h-j-? ----------------------------- Como é que está o tempo hoje? 0
Hoje está frio. Hoje--st--f-i-. H--- e--- f---- H-j- e-t- f-i-. --------------- Hoje está frio. 0
Hoje está calor. H-je -s-á -a---. H--- e--- c----- H-j- e-t- c-l-r- ---------------- Hoje está calor. 0

Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!