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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [tizenhat]

Évszakok és időjárás

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Estas são as estações do ano: E-e---z é-s--k--: E--- a- é-------- E-e- a- é-s-a-o-: ----------------- Ezek az évszakok: 0
A primavera, o verão, ta-a----n---, t------ n---- t-v-s-, n-á-, ------------- tavasz, nyár, 0
o outono, o inverno. ő-- -s té-. ő-- é- t--- ő-z é- t-l- ----------- ősz és tél. 0
O verão é quente. A----r for--. A n--- f----- A n-á- f-r-ó- ------------- A nyár forró. 0
No verão faz sol. N--r-n --t---nap. N----- s-- a n--- N-á-o- s-t a n-p- ----------------- Nyáron süt a nap. 0
No verão gostamos de passear. Nyáro- -zeretün- -étá-ni. N----- s-------- s------- N-á-o- s-e-e-ü-k s-t-l-i- ------------------------- Nyáron szeretünk sétálni. 0
O inverno é frio. A-tél -i-eg. A t-- h----- A t-l h-d-g- ------------ A tél hideg. 0
No inverno neva ou chove. Tél-n---v---k- -ag- -z--ső-es-k. T---- h------- v--- a- e-- e---- T-l-n h-v-z-k- v-g- a- e-ő e-i-. -------------------------------- Télen havazik, vagy az eső esik. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. T-le---------n ma-ad-n--o---on. T---- s------- m------- o------ T-l-n s-í-e-e- m-r-d-n- o-t-o-. ------------------------------- Télen szívesen maradunk otthon. 0
Está frio. Hideg v--. H---- v--- H-d-g v-n- ---------- Hideg van. 0
Está chovendo. Esik--z----. E--- a- e--- E-i- a- e-ő- ------------ Esik az eső. 0
Está ventando. Sze-e- id- van. S----- i-- v--- S-e-e- i-ő v-n- --------------- Szeles idő van. 0
Está calor. Me-e- v-n. M---- v--- M-l-g v-n- ---------- Meleg van. 0
Está sol. Napo- i-ő-v--. N---- i-- v--- N-p-s i-ő v-n- -------------- Napos idő van. 0
Está bom tempo. D-rü-t -------. D----- i-- v--- D-r-l- i-ő v-n- --------------- Derült idő van. 0
Como está o tempo hoje? Mil-en -a-a-----? M----- m- a- i--- M-l-e- m- a- i-ő- ----------------- Milyen ma az idő? 0
Hoje está frio. Ma-h--e- v--. M- h---- v--- M- h-d-g v-n- ------------- Ma hideg van. 0
Hoje está calor. Ma m--e--v--. M- m---- v--- M- m-l-g v-n- ------------- Ma meleg van. 0

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!