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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

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Seasons and Weather

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Estas são as estações do ano: Ito -n--m-a-p-na---: I-- a-- m-- p------- I-o a-g m-a p-n-h-n- -------------------- Ito ang mga panahon: 0
A primavera, o verão, An----gs--o-, a-g--a---nit A-- t-------- a-- t------- A-g t-g-i-o-, a-g t-g-i-i- -------------------------- Ang tagsibol, ang tag-init 0
o outono, o inverno. ang-tagl---- -t--a-l--i-. a-- t------- a- t-------- a-g t-g-a-a- a- t-g-a-i-. ------------------------- ang taglagas at taglamig. 0
O verão é quente. M--n-t ang---g-in-t. M----- a-- t-------- M-i-i- a-g t-g-i-i-. -------------------- Mainit ang tag-init. 0
No verão faz sol. A-g a--w -y-sumi---a- sa--ag---a-. A-- a--- a- s-------- s- t-------- A-g a-a- a- s-m-s-k-t s- t-g-a-a-. ---------------------------------- Ang araw ay sumisikat sa tag-araw. 0
No verão gostamos de passear. Gusto----ing--a-l--a--l---d -------i--t. G---- n----- m------------- s- t-------- G-s-o n-m-n- m-g-a-a---a-a- s- t-g-i-i-. ---------------------------------------- Gusto naming maglakad-lakad sa tag-init. 0
O inverno é frio. M--a-i--ang -a--am-g. M------ a-- t-------- M-l-m-g a-g t-g-a-i-. --------------------- Malamig ang taglamig. 0
No inverno neva ou chove. N---i-i-e-e o --uul-n-t---n---ag-ami-. N---------- o u------ t----- t-------- N-g-i-i-e-e o u-u-l-n t-w-n- t-g-a-i-. -------------------------------------- Nagniniyebe o umuulan tuwing taglamig. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. G-s-o-nami-- -a--t-l---a-baha- kap-g----la-ig. G---- n----- m------- s- b---- k---- t-------- G-s-o n-m-n- m-n-t-l- s- b-h-y k-p-g t-g-a-i-. ---------------------------------------------- Gusto naming manatili sa bahay kapag taglamig. 0
Está frio. Mal-m--. M------- M-l-m-g- -------- Malamig. 0
Está chovendo. Um--la-. U------- U-u-l-n- -------- Umuulan. 0
Está ventando. Ma------. M-------- M-h-n-i-. --------- Mahangin. 0
Está calor. M-i-i-. M------ M-i-i-. ------- Mainit. 0
Está sol. M-ara-. M------ M-a-a-. ------- Maaraw. 0
Está bom tempo. I-o-a- k-ay---ya. I-- a- k--------- I-o a- k-a-a-a-a- ----------------- Ito ay kaaya-aya. 0
Como está o tempo hoje? K-musta -n- -a--h-- -g---n? K------ a-- p------ n------ K-m-s-a a-g p-n-h-n n-a-o-? --------------------------- Kumusta ang panahon ngayon? 0
Hoje está frio. Ma--m-g ng-yo-. M------ n------ M-l-m-g n-a-o-. --------------- Malamig ngayon. 0
Hoje está calor. M-i-i---ga-o-. M----- n------ M-i-i- n-a-o-. -------------- Mainit ngayon. 0

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!