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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [он алты]

16 [он алты]

Жыл мезгилдери жана аба ырайы

Jıl mezgilderi jana aba ırayı

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Estas são as estações do ano: Б--а- --л-м-----де--: Б____ ж__ м__________ Б-л-р ж-л м-з-и-д-р-: --------------------- Булар жыл мезгилдери: 0
Bu-a- j-l-mez--l--ri: B____ j__ m__________ B-l-r j-l m-z-i-d-r-: --------------------- Bular jıl mezgilderi:
A primavera, o verão, ж--- ж--, ж___ ж___ ж-з- ж-й- --------- жаз, жай, 0
jaz- -a-, j___ j___ j-z- j-y- --------- jaz, jay,
o outono, o inverno. к-з -а---к--. к__ ж___ к___ к-з ж-н- к-ш- ------------- күз жана кыш. 0
küz-ja-a-k-ş. k__ j___ k___ k-z j-n- k-ş- ------------- küz jana kış.
O verão é quente. Ж------к. Ж__ ы____ Ж-й ы-ы-. --------- Жай ысык. 0
Jay--sı-. J__ ı____ J-y ı-ı-. --------- Jay ısık.
No verão faz sol. К----айкы-ы---ар-ырап--ур--. К__ ж_______ ж_______ т_____ К-н ж-й-ы-ы- ж-р-ы-а- т-р-т- ---------------------------- Күн жайкысын жаркырап турат. 0
Kü------ı--n-ja-k-rap---rat. K__ j_______ j_______ t_____ K-n j-y-ı-ı- j-r-ı-a- t-r-t- ---------------------------- Kün jaykısın jarkırap turat.
No verão gostamos de passear. Ж-йында-с-й--де---д---акш- кө-----. Ж______ с___________ ж____ к_______ Ж-й-н-а с-й-л-е-е-д- ж-к-ы к-р-б-з- ----------------------------------- Жайында сейилдегенди жакшы көрөбүз. 0
J--ı-d- seyilde-e-d------ı-kö-ö-ü-. J______ s___________ j____ k_______ J-y-n-a s-y-l-e-e-d- j-k-ı k-r-b-z- ----------------------------------- Jayında seyildegendi jakşı köröbüz.
O inverno é frio. Кыш с-у-. К__ с____ К-ш с-у-. --------- Кыш суук. 0
K-ş-suu-. K__ s____ K-ş s-u-. --------- Kış suuk.
No inverno neva ou chove. Кы-ы-д---ар-же ж-мгы----а-т. К______ к__ ж_ ж_____ ж_____ К-ш-н-а к-р ж- ж-м-ы- ж-а-т- ---------------------------- Кышында кар же жамгыр жаайт. 0
Kı-ı--a-kar--e j-m-ı-------. K______ k__ j_ j_____ j_____ K-ş-n-a k-r j- j-m-ı- j-a-t- ---------------------------- Kışında kar je jamgır jaayt.
No inverno gostamos de ficar em casa. Кы-ы-да---- ---ө --у-ганд- ж---ы--ө---үз. К______ б__ ү___ о________ ж____ к_______ К-ш-н-а б-з ү-д- о-у-г-н-ы ж-к-ы к-р-б-з- ----------------------------------------- Кышында биз үйдө отурганды жакшы көрөбүз. 0
Kış-n-- biz--y-- ot--g---- j---ı--ö-----. K______ b__ ü___ o________ j____ k_______ K-ş-n-a b-z ü-d- o-u-g-n-ı j-k-ı k-r-b-z- ----------------------------------------- Kışında biz üydö oturgandı jakşı köröbüz.
Está frio. Су-к. С____ С-у-. ----- Суук. 0
Su-k. S____ S-u-. ----- Suuk.
Está chovendo. Ж-мгыр--аа--жа-ат. Ж_____ ж___ ж_____ Ж-м-ы- ж-а- ж-т-т- ------------------ Жамгыр жаап жатат. 0
Jam--r jaa---atat. J_____ j___ j_____ J-m-ı- j-a- j-t-t- ------------------ Jamgır jaap jatat.
Está ventando. Шам---уу. Ш________ Ш-м-л-у-. --------- Шамалдуу. 0
Ş---l---. Ş________ Ş-m-l-u-. --------- Şamalduu.
Está calor. Жы-уу. Ж_____ Ж-л-у- ------ Жылуу. 0
J--u-. J_____ J-l-u- ------ Jıluu.
Está sol. Кү-----к. К__ а____ К-н а-ы-. --------- Күн ачык. 0
K-- --ı-. K__ a____ K-n a-ı-. --------- Kün açık.
Está bom tempo. Жарык. Ж_____ Ж-р-к- ------ Жарык. 0
J-r--. J_____ J-r-k- ------ Jarık.
Como está o tempo hoje? Б-гү- аба --айы кан-ай? Б____ а__ ы____ к______ Б-г-н а-а ы-а-ы к-н-а-? ----------------------- Бүгүн аба ырайы кандай? 0
B-----a-- ıray--ka-d-y? B____ a__ ı____ k______ B-g-n a-a ı-a-ı k-n-a-? ----------------------- Bügün aba ırayı kanday?
Hoje está frio. Бү-ү- күн -у--. Б____ к__ с____ Б-г-н к-н с-у-. --------------- Бүгүн күн суук. 0
Bü-ün-k-n-s-u-. B____ k__ s____ B-g-n k-n s-u-. --------------- Bügün kün suuk.
Hoje está calor. Б-г---кү--ж--уу. Б____ к__ ж_____ Б-г-н к-н ж-л-у- ---------------- Бүгүн күн жылуу. 0
Bügü--kü- -ı--u. B____ k__ j_____ B-g-n k-n j-l-u- ---------------- Bügün kün jıluu.

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!