Manual de conversa

ca Les activitats   »   kk Activities

13 [tretze]

Les activitats

Les activitats

13 [он үш]

13 [on üş]

Activities

[Is-äreket türleri]

Tria com vols veure la traducció:   
català kazakh Engegar Més
Què fa la Martha? М-рт- ----н ---алыс-д-? М---- н---- а---------- М-р-а н-м-н а-н-л-с-д-? ----------------------- Марта немен айналысады? 0
M-r-a nem-----n-l-s-d-? M---- n---- a---------- M-r-a n-m-n a-n-l-s-d-? ----------------------- Marta nemen aynalısadı?
(Ella) treballa en una oficina. О- -е-с--е-ж-мыс-істе--і. О- к------ ж---- і------- О- к-ң-е-е ж-м-с і-т-й-і- ------------------------- Ол кеңседе жұмыс істейді. 0
Ol--eñs----j-m-s-i--e-di. O- k------ j---- i------- O- k-ñ-e-e j-m-s i-t-y-i- ------------------------- Ol keñsede jumıs isteydi.
(Ella) treballa amb un ordinador. О--ко-п-ют--м-- жұ--с -стейд-. О- к----------- ж---- і------- О- к-м-ь-т-р-е- ж-м-с і-т-й-і- ------------------------------ Ол компьютермен жұмыс істейді. 0
Ol-ko--y--e--e---u--- i---y--. O- k----------- j---- i------- O- k-m-y-t-r-e- j-m-s i-t-y-i- ------------------------------ Ol kompyutermen jumıs isteydi.
On és la Martha? Ма----қай-а? М---- қ----- М-р-а қ-й-а- ------------ Марта қайда? 0
M-----q---a? M---- q----- M-r-a q-y-a- ------------ Marta qayda?
Al cinema. Кино-а. К------ К-н-д-. ------- Кинода. 0
Kïnoda. K------ K-n-d-. ------- Kïnoda.
(Ella) està veient una pel•lícula. О------м --р---о-ыр. О- ф---- к---- о---- О- ф-л-м к-р-п о-ы-. -------------------- Ол фильм көріп отыр. 0
Ol-f-l- k-r----tı-. O- f--- k---- o---- O- f-l- k-r-p o-ı-. ------------------- Ol fïlm körip otır.
Què fa el Peter? П-т---не------н-л--а--? П---- н---- а---------- П-т-р н-м-н а-н-л-с-д-? ----------------------- Петер немен айналысады? 0
P---r nem-n---n-lıs--ı? P---- n---- a---------- P-t-r n-m-n a-n-l-s-d-? ----------------------- Peter nemen aynalısadı?
Estudia a la universitat. Ол ---в-р-ит-т-- оқ---. О- у------------ о----- О- у-и-е-с-т-т-е о-и-ы- ----------------------- Ол университетте оқиды. 0
O- wn--ersï-e-te---ï--. O- w------------ o----- O- w-ï-e-s-t-t-e o-ï-ı- ----------------------- Ol wnïversïtette oqïdı.
Estudia idiomes. Ол тіл----е----. О- т-- ү-------- О- т-л ү-р-н-д-. ---------------- Ол тіл үйренеді. 0
O- t-l -yrenedi. O- t-- ü-------- O- t-l ü-r-n-d-. ---------------- Ol til üyrenedi.
On és el Peter? П--е-----да? П---- қ----- П-т-р қ-й-а- ------------ Петер қайда? 0
P--e- q--da? P---- q----- P-t-r q-y-a- ------------ Peter qayda?
A la cafeteria. Каф-де. К------ К-ф-д-. ------- Кафеде. 0
Ka-ede. K------ K-f-d-. ------- Kafede.
(Ell) beu cafè. О--коф--іш-п от--. О- к--- і--- о---- О- к-ф- і-і- о-ы-. ------------------ Ол кофе ішіп отыр. 0
Ol -------ip otı-. O- k--- i--- o---- O- k-f- i-i- o-ı-. ------------------ Ol kofe işip otır.
On els agrada anar? Ола--қ--д--б-рғ-нд- ----ад-? О--- қ---- б------- ұ------- О-а- қ-й-а б-р-а-д- ұ-а-а-ы- ---------------------------- Олар қайда барғанды ұнатады? 0
Olar qayd- -a-ğ-nd--un-t---? O--- q---- b------- u------- O-a- q-y-a b-r-a-d- u-a-a-ı- ---------------------------- Olar qayda barğandı unatadı?
Al concert. К-------е. К--------- К-н-е-т-е- ---------- Концертке. 0
Ko------e. K--------- K-n-e-t-e- ---------- Koncertke.
(A ells) els agrada escoltar música. Ол-р-м-зык- т---ағ-нд--ұн-та-ы. О--- м----- т--------- ұ------- О-а- м-з-к- т-ң-а-а-д- ұ-а-а-ы- ------------------------------- Олар музыка тыңдағанды ұнатады. 0
Olar mw---a t-ñda-andı-u--tadı. O--- m----- t--------- u------- O-a- m-z-k- t-ñ-a-a-d- u-a-a-ı- ------------------------------- Olar mwzıka tıñdağandı unatadı.
On no els agrada anar? О----қ-й-- ба--анды-ұн---а---? О--- қ---- б------- ұ--------- О-а- қ-й-а б-р-а-д- ұ-а-п-й-ы- ------------------------------ Олар қайда барғанды ұнатпайды? 0
O--- --yda -ar-a--ı-un----y--? O--- q---- b------- u--------- O-a- q-y-a b-r-a-d- u-a-p-y-ı- ------------------------------ Olar qayda barğandı unatpaydı?
A la discoteca. Д-с-о-ека--. Д----------- Д-с-о-е-а-а- ------------ Дискотекаға. 0
D-s--te-ağ-. D----------- D-s-o-e-a-a- ------------ Dïskotekağa.
No els agrada ballar. Олар ---ег--д--ұн-т-ай-ы. О--- б-------- ұ--------- О-а- б-л-г-н-і ұ-а-п-й-ы- ------------------------- Олар билегенді ұнатпайды. 0
O--r--ïlege-d--unatp-yd-. O--- b-------- u--------- O-a- b-l-g-n-i u-a-p-y-ı- ------------------------- Olar bïlegendi unatpaydı.

Les llengües criolles

Sabies que al Pacífic Sud es parla alemany? Això és absolutament cert! En parts de Papua Nova Guinea i Austràlia es parla Unserdeutsch . Es tracta d'una llengua criolla. Les llengües criolles sorgeixen en situacions de contacte lingüístic. És a dir, quan hi ha múltiples llengües diferents confluint en un mateix espai. Avui han desaparegut pràcticament moltes de les llengües criolles. Però en el món encara hi ha 15 milions de persones que parlen una llengua criolla. Les llengües criolles són sempre llengües maternes. Amb les llengües pidgin succeeix una altra cosa. Les llengües pidgin són codis lingüístics molt simplificats. Únicament serveixen per a una comunicació bàsica. La majoria de les llengües criolles es van formar durant l'època colonial. Per això, sovint es basen en llengües europees. Una de les característiques de les llengües criolles és el seu vocabulari limitat. Aquestes llengües tenen a més un sistema fonètic propi. La gramàtica de les llengües criolles està fortament simplificada. Les regles complicades són literalment ignorades pels parlants. Cada llengua criolla és una part important de la identitat nacional. Per això hi ha una literatura criolla abundant. Les llengües criolles són especialment interessants per als lingüistes. Ja que mostren la manera en què les llengües es desenvolupen i moren. De manera que estudiant les llengües criolles és possible estudiar l'evolució del llenguatge. També ens demostren que les llengües poden canviar i adaptar-se. La disciplina que estudia les llengües criolles s'anomena ‘criollística’. Una de les frases més conegudes en llengua criolla procedeix de Jamaica. Bob Marley la va popularitzar a tot el món: saps quina és? És No woman, no cry! (= No, woman, don't cry! ).
Sabia vostè que?
El finès és l’idioma natiu d’aproximadament 5 milions de persones. Pertany a les llengües uralianes. Està estretament relacionat amb l’estonià, i llunyanament emparentat amb l’hongarès. Com totes les llengües uralianes, es diferència notablement de les llengües indo-germàniques. Un exemple el trobem en la seva estructura de llengua aglutinant, pel que les seves funcions gramaticals s’expressen en sufixes. Així és com sorgeixen les extenses paraules tan típiques del finès. Una altra característica d’aquest idioma són les seves numeroses vocals. La gramàtica finesa distigueix fins a 15 casos diferents. També és molt important diferenciar entre els sons llargs i els curts. El finès parlat i escrit es diferencien notablament l’un de l’altre, cosa que és menys comú en altres llengües europees. Totes aquestes característiques fan que el finès sigui un idioma relativament difícil. A més, les seves normes llingüístiques es compleixen estrictament. La bona notícia és que es tracta d’un idioma completmanent lògic!