Zbirka izraza

hr Genitiv   »   ku Genitive

99 [devedeset i devet]

Genitiv

Genitiv

99 [not û neh]

Genitive

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
hrvatski kurdski (kurmanji) igra Više
mačka moje prijateljice Pisîka h--al---in P----- h----- m-- P-s-k- h-v-l- m-n ----------------- Pisîka hevala min 0
pas moga prijatelja K---kê-he-a---min K----- h----- m-- K-ç-k- h-v-l- m-n ----------------- Kuçikê hevalê min 0
igračke moje djece Pêlî-t-----z-ro--n---n P--------- z------ m-- P-l-s-o-ê- z-r-k-n m-n ---------------------- Pêlîstokên zarokên min 0
To je mantil mojeg kolege. E- saq-yê-hevk--- -in--. E- s----- h------ m-- e- E- s-q-y- h-v-a-ê m-n e- ------------------------ Ew saqoyê hevkarê min e. 0
To je auto moje kolegice. Ev-s----ê----k--- -in -. E- s----- h------ m-- e- E- s-q-y- h-v-a-a m-n e- ------------------------ Ev saqoyê hevkara min e. 0
To je posao mojih kolega. E- ka----ev-arê-------. E- k--- h------- m-- e- E- k-r- h-v-a-ê- m-n e- ----------------------- Ev karê hevkarên min e. 0
Dugme od košulje je otpalo. Bi-k--a --r-----t. B------ k---- k--- B-ş-o-a k-r-s k-t- ------------------ Bişkoka kiras ket. 0
Ključ od garaže je nestao. Mi----a-----j--win-a-e. M------ g----- w------- M-f-e-a g-r-j- w-n-a-e- ----------------------- Mifteya gerajê windaye. 0
Šefovo računalo je pokvareno. K-mb-r-----fî---r--eye. K------- ş--- x-------- K-m-e-s- ş-f- x-r-b-y-. ----------------------- Kombersa şefî xirabeye. 0
Tko su djevojčini roditelji? Malba---k---k--k- ne? M------ k----- k- n-- M-l-a-a k-ç-k- k- n-? --------------------- Malbata keçikê kî ne? 0
Kako da dođem do kuće njenih roditelja? Ez -aw---i-ari-------e -al- m-l--ta-te? E- ç--- d------ b----- m--- m------ t-- E- ç-w- d-k-r-m b-ç-m- m-l- m-l-a-a t-? --------------------------------------- Ez çawa dikarim biçime mala malbata te? 0
Kuća stoji na kraju ulice. M----i-d-wiy---ol-n--ye. M-- l- d----- k----- y-- M-l l- d-w-y- k-l-n- y-. ------------------------ Mal li dawiya kolanê ye. 0
Kako se zove glavni grad Švicarske? Na----ayte-t--Sw---e -i---? N--- p------- S----- ç- y-- N-v- p-y-e-t- S-î-r- ç- y-? --------------------------- Navê paytexta Swîsre çi ye? 0
Koji je naslov knjige? N-vê --rtûk- -- -e? N--- p------ ç- y-- N-v- p-r-û-ê ç- y-? ------------------- Navê pirtûkê çi ye? 0
Kako se zovu susjedova djeca? N----zar-kê----ra-a -e çi--e? N--- z------ c----- t- ç- n-- N-v- z-r-k-n c-r-n- t- ç- n-? ----------------------------- Navê zarokên cîrana te çi ne? 0
Kada su dječji školski praznici? B-t-------d---s-a---ya z-ro-a- --n---d-st-------e? B-------- d-------- y- z------ k---- d--- p- d---- B-t-a-e-a d-b-s-a-ê y- z-r-k-n k-n-î d-s- p- d-k-? -------------------------------------------------- Betlaneya dibistanê ya zarokan kengî dest pê dike? 0
Kada su liječnikovi termini za pacijente? Saet---m-a----y---- ----şk ke--- --? S----- m-------- y- b----- k---- y-- S-e-ê- m-a-e-e-ê y- b-j-ş- k-n-î y-? ------------------------------------ Saetên muayeneyê ya bijîşk kengî ye? 0
Kada je otvoren muzej? S-e-ên-vek--î---mezey---engî ne? S----- v------- m----- k---- n-- S-e-ê- v-k-r-n- m-z-y- k-n-î n-? -------------------------------- Saetên vekirîna mezeyê kengî ne? 0

Preuzimanje Datoteka MP3 (.zip datoteke)

Video nije pronađen!

Bolja koncentracija = bolje učenje

Prilikom učenja se moramo koncentrirati. Naša cjelokupna pažnja se mora usmjeriti na jednu stvar. Sposobnost koncentracije nije urođena. Prvo moramo naučiti koncentrirati se. To se obično događa u vrtiću ili školi. Sa šest godina djeca se mogu koncentrirati oko 15 minuta. Četrnaestogodišnjaci se mogu koncentrirati i raditi duplo više od toga. Koncentracijska faza odraslih traje oko 45 minuta. Nakon nekog vremena koncentracija popušta. Učenici tada gube interes za materiju. Također nije isključeno da se umore ili postanu živčani. Učenje time postaje teže. Memorija ne može toliko učinkovito pohranjivati sadržaj. Međutim, koncentracija se može povećati! Vrlo je važno da se osoba prije učenja dobro naspava. Onaj tko je umoran može se koncentrirati samo na kratko vrijeme. Kad smo umorni naš mozak pravi više grešaka. Naše emocije također utječu na našu koncentraciju. Tko želi učinkovito učiti, trebao bi biti u neutralnom emotivnom stanju. Previše pozitivnih ili negativnih emocija sprječava uspješno učenje. Naravno da se osjećaji ne mogu uvijek kontrolirati. No može ih se pokušati ignorirati tokom učenja. Onaj tko se želi koncentrirati mora biti motiviran. Kod učenja trebamo uvijek pred sobom imati cilj. Samo tada je naš mozak spreman na koncentraciju. Za dobru koncentraciju također je važno mirno okruženje. Također: Pri učenju treba piti puno vode; to vas drži budnima... Tko se pridržava ovih savjeta, sigurno ostaje dugo koncentriran!