フレーズ集

ja 何かを理由付ける 3   »   fr argumenter qc. 3

77 [七十七]

何かを理由付ける 3

何かを理由付ける 3

77 [soixante-dix-sept]

argumenter qc. 3

翻訳を表示する方法を選択してください:   
日本語 フランス語 Play もっと
あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ P--r-u-i ne -ange---o-- -as ------t- ? Pourquoi ne mangez-vous pas la tarte ? P-u-q-o- n- m-n-e---o-s p-s l- t-r-e ? -------------------------------------- Pourquoi ne mangez-vous pas la tarte ? 0
痩せないと いけない ので 。 Je d-is m---rir. Je dois maigrir. J- d-i- m-i-r-r- ---------------- Je dois maigrir. 0
痩せないと いけない ので 、 食べません 。 J- ne l------- p-s-pa-c- q-- je d--s ----r-r. Je ne la mange pas parce que je dois maigrir. J- n- l- m-n-e p-s p-r-e q-e j- d-i- m-i-r-r- --------------------------------------------- Je ne la mange pas parce que je dois maigrir. 0
あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ Po--q-o- -e-buvez-vo-s---s--a-b-è-e-? Pourquoi ne buvez-vous pas la bière ? P-u-q-o- n- b-v-z-v-u- p-s l- b-è-e ? ------------------------------------- Pourquoi ne buvez-vous pas la bière ? 0
運転 しないと いけない ので 。 Je do-s e---r--con---r-. Je dois encore conduire. J- d-i- e-c-r- c-n-u-r-. ------------------------ Je dois encore conduire. 0
運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 Je----la---is -a--p-r-- que je --i--e----- -on--ir-. Je ne la bois pas parce que je dois encore conduire. J- n- l- b-i- p-s p-r-e q-e j- d-i- e-c-r- c-n-u-r-. ---------------------------------------------------- Je ne la bois pas parce que je dois encore conduire. 0
あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ Pour-uoi--- b----tu---s-l- café ? Pourquoi ne bois-tu pas le café ? P-u-q-o- n- b-i---u p-s l- c-f- ? --------------------------------- Pourquoi ne bois-tu pas le café ? 0
冷めてる から 。 I--e----r---. Il est froid. I- e-t f-o-d- ------------- Il est froid. 0
コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 Je ne -- ------as par---qu-il--s---r-i-. Je ne le bois pas parce qu’il est froid. J- n- l- b-i- p-s p-r-e q-’-l e-t f-o-d- ---------------------------------------- Je ne le bois pas parce qu’il est froid. 0
あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ Pou-quoi-n--b----t---a- -e --é-? Pourquoi ne bois-tu pas le thé ? P-u-q-o- n- b-i---u p-s l- t-é ? -------------------------------- Pourquoi ne bois-tu pas le thé ? 0
砂糖が ない ので 。 Je n’----as de----r-. Je n’ai pas de sucre. J- n-a- p-s d- s-c-e- --------------------- Je n’ai pas de sucre. 0
砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 Je-------bois -as--a--e-qu--j----ai--a- d---ucre. Je ne le bois pas parce que je n’ai pas de sucre. J- n- l- b-i- p-s p-r-e q-e j- n-a- p-s d- s-c-e- ------------------------------------------------- Je ne le bois pas parce que je n’ai pas de sucre. 0
あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ P-u-quoi ---man-e----u- -as-l--soupe ? Pourquoi ne mangez-vous pas la soupe ? P-u-q-o- n- m-n-e---o-s p-s l- s-u-e ? -------------------------------------- Pourquoi ne mangez-vous pas la soupe ? 0
注文 していない から です 。 Je n- l’ai--a- ---m-n-ée. Je ne l’ai pas commandée. J- n- l-a- p-s c-m-a-d-e- ------------------------- Je ne l’ai pas commandée. 0
スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 J--n--la---ng--pa--pa-ce--ue -- -- ---i-p-s co-mandée. Je ne la mange pas parce que je ne l’ai pas commandée. J- n- l- m-n-e p-s p-r-e q-e j- n- l-a- p-s c-m-a-d-e- ------------------------------------------------------ Je ne la mange pas parce que je ne l’ai pas commandée. 0
なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ Pou-q--- n---an----v-u- p-s la -ia-de-? Pourquoi ne mangez-vous pas la viande ? P-u-q-o- n- m-n-e---o-s p-s l- v-a-d- ? --------------------------------------- Pourquoi ne mangez-vous pas la viande ? 0
ベジタリアン だから です 。 Je-s-is-vé---ari-----v--é-a--e--e. Je suis végétarien / végétarienne. J- s-i- v-g-t-r-e- / v-g-t-r-e-n-. ---------------------------------- Je suis végétarien / végétarienne. 0
ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 Je--- ---m-n-e p---pa-c- qu--je-s-is--égé-ar------v--é-a-----e. Je ne la mange pas parce que je suis végétarien / végétarienne. J- n- l- m-n-e p-s p-r-e q-e j- s-i- v-g-t-r-e- / v-g-t-r-e-n-. --------------------------------------------------------------- Je ne la mange pas parce que je suis végétarien / végétarienne. 0

ダウンロード MP3 (.zip ファイル)

ビデオが見つかりません！

ジェスチャーは単語の学習を助ける

単語を勉強すると、脳は多くの働きをする。 どの新しい単語も保存されなくてはならない。 しかし、学習するときに脳をサポートすることはできる。 それはジェスチャーによって機能する。 ジェスチャーは記憶の助けになる。 ジェスチャーを処理すると、単語をよりよく覚えておくことが出来る。 ある研究論文がそれをはっきりと証明した。 研究者たちは被験者に語彙を学ばせた。 これらの単語は本当は存在しない。 それらは芸術用語に属する。 いくつかの単語は、ジェスチャーとともに被験者に伝えられた。 つまり、被験者は単語を聞くまたは読むだけではない。 ジェスチャーを通じて、単語の意味も模倣された。 彼らが学んでいる間、脳の活動が測定された。 その際に研究者たちはある興味深い発見をした。 ジェスチャーをともなう単語の勉強では、複数の脳の領域が活発になった。 言語中枢とならんで感覚運動的領域でも活動を示した。 この付加的な脳の活動は、記憶にも影響する。 ジェスチャーとの学習は、複雑なネットワークをつくりだす。 このネットワークが、新しい単語を脳内のいくつもの場所に保存するのだ。 そうして語彙はより効率的に処理される。 それらの単語を使いたいと思うと、脳はそれをより早く見つける。 またそれらの単語はよりしっかりと記憶される。 しかし大切なのは、ジェスチャーが単語との関係を持っていることだ。 脳は単語とジェスチャーが適合すれば認識する。 これらの新しい認識は、新たな授業方法に結びつくかもしれない。 言語について少ししか知らない人たちは、だいたいがゆっくりと学ぶ。 単語を身体的に真似すれば、きっともっと簡単に学ぶだろう･･･。