Я-й-го -е---,-то-у щ--я му-- -х-д---и.
Я й--- н- ї-- т--- щ- я м--- с--------
Я й-г- н- ї-, т-м- щ- я м-ш- с-у-н-т-.
--------------------------------------
Я його не їм, тому що я мушу схуднути. 0 Y--y--ho--e-i-m,-to-u----h- y--m-sh---kh---u--.Y- y---- n- i--- t--- s---- y- m---- s---------Y- y-o-o n- i-m- t-m- s-c-o y- m-s-u s-h-d-u-y------------------------------------------------YA y̆oho ne ïm, tomu shcho ya mushu skhudnuty.
Мен оны ішпеймін, өйткені әлі көлік жүргізуім керек.
Я-йо-о ---п--,-то-у щ- я--овин-- --п-вин-------хат-.
Я й--- н- п--- т--- щ- я п------ / п------ щ- ї-----
Я й-г- н- п-ю- т-м- щ- я п-в-н-н / п-в-н-а щ- ї-а-и-
----------------------------------------------------
Я його не п’ю, тому що я повинен / повинна ще їхати. 0 YA y--h--n- p'-u- t--- sh-h--ya pov--e--/-povynn---h--e-ï----y.Y- y---- n- p---- t--- s---- y- p------ / p------ s---- i-------Y- y-o-o n- p-y-, t-m- s-c-o y- p-v-n-n / p-v-n-a s-c-e i-k-a-y-----------------------------------------------------------------YA y̆oho ne p'yu, tomu shcho ya povynen / povynna shche ïkhaty.
Қосымша тілдер
Жалаушаны басыңыз!
Мен оны ішпеймін, өйткені әлі көлік жүргізуім керек.
Я його не п’ю, тому що я повинен / повинна ще їхати.
YA y̆oho ne p'yu, tomu shcho ya povynen / povynna shche ïkhaty.
Я не маю--укр-.
Я н- м-- ц-----
Я н- м-ю ц-к-у-
---------------
Я не маю цукру. 0 Y---- m-y-------u.Y- n- m--- t------Y- n- m-y- t-u-r-.------------------YA ne mayu tsukru.
Я -----не-п-ю, тому-щ- я--е м------ру.
Я й--- н- п--- т--- щ- я н- м-- ц-----
Я й-г- н- п-ю- т-м- щ- я н- м-ю ц-к-у-
--------------------------------------
Я його не п’ю, тому що я не маю цукру. 0 YA-y-----n- p-----t--- --ch- ----- ---u-ts-kr-.Y- y---- n- p---- t--- s---- y- n- m--- t------Y- y-o-o n- p-y-, t-m- s-c-o y- n- m-y- t-u-r-.-----------------------------------------------YA y̆oho ne p'yu, tomu shcho ya ne mayu tsukru.
Я -ег-т--іан---.
Я в-------------
Я в-г-т-р-а-е-ь-
----------------
Я вегетаріанець. 0 YA-veh------nets-.Y- v--------------Y- v-h-t-r-a-e-s-.------------------YA vehetarianetsʹ.
Я -е ї--це- том- -о-я---г-та---не-ь.
Я н- ї- ц-- т--- щ- я в-------------
Я н- ї- ц-, т-м- щ- я в-г-т-р-а-е-ь-
------------------------------------
Я не їм це, тому що я вегетаріанець. 0 Y--n- --- t-e--to-u -h-----a v--e---ia--tsʹ.Y- n- i-- t--- t--- s---- y- v--------------Y- n- i-m t-e- t-m- s-c-o y- v-h-t-r-a-e-s-.--------------------------------------------YA ne ïm tse, tomu shcho ya vehetarianetsʹ.
Сөздерді жаттаған кезде, біздің миымыз көп жұмыс істейді.
Ол әрбір жаңа сөзді сақтауы керек.
Оқу кезінде миды қолдап жіберуге болады.
Бұл ишараттар арқылы орындалады.
Ишараттар біздің есте сақтау қабілетімізге көмегін тигізеді.
Ишараттар кезінде ми сөздерді жақсырақ есте сақтай алады.
Зерттеу бұның нақты дәлелдерін келтірді.
Зерттеушілер сыналатын адамдарға жаттауға сөздер берген.
Бұл ойдан құрастырылған сөздер.
Олар жасанды тілге жатады.
Кейбір сөздер бұл адамдарға ишарат арқылы көрсетілген.
Яғни, олар сөздерді жай естіп немесе оқып қана қоймады.
Олар ишараттарды қолдана отырып, сөздердің мағынасына еліктеген.
Тәжірибе барысында олардың ми белсенділігі өлшенген.
Осы арқылы зерттеушілер қызықты жаңалық ашқан.
Бұл адамдар сөздерді жаттай бастаған кезде, миларының көп бөліктерібелсенді бола бастаған.
Тілдік орталықпен бірге, мидың сенсомоторлық бөлігі де белсенді бола бастаған.
Мидың бұл қосымша белсенділігі есте сақтауына әсер етеді.
Ишараттар арқылы оқыған кезде, мида күрделі жүйелер қалыптасады.
Бұл жүйелер жаңа сөздерді мидың көптеген бөліктеріне сақтайды.
Олар сөздерді тиімдірек өңдей алады.
Біз оларды қолданғымыз келгенде, ми оларды жылдам табады.
Сондай-ақ, олар есте жақсы сақталады.
Бірақ, ең бастысы, ишарат сөзбен байланысты.
Сөз бен ишарат бір-біріне сәйкес келмеген кезде, біздің миымыз оны ажырата алады.
Ғылыми жаңалықтар жаңа білім беру әдістерін ашар еді.
Тіл туралы білімі аз адамдар оны өте баяу меңгереді.
Мүмкін, олар сөздерді қимыл арқылы келтірсе, оларға оны үйрену оңай болатын шығар...