Ordliste

nn Yesterday – today – tomorrow   »   hi कल – आज – कल

10 [ti]

Yesterday – today – tomorrow

Yesterday – today – tomorrow

१० [दस]

10 [das]

कल – आज – कल

[kal – aaj – kal]

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Hindi Spel Meir
I går var det laurdag. क- शन-वार-था क- श----- थ- क- श-ि-ा- थ- ------------ कल शनिवार था 0
ka- sh-n-v--r-tha k-- s-------- t-- k-l s-a-i-a-r t-a ----------------- kal shanivaar tha
I går var eg på kino. क---ै- फ----------े --ा--ा - -य- -ी क- म-- फ----- द---- ग-- थ- / ग-- थ- क- म-ं फ-ि-्- द-ख-े ग-ा थ- / ग-ी थ- ----------------------------------- कल मैं फ़िल्म देखने गया था / गयी थी 0
kal-main---l---e--ane-ga-a-t--------ee-t-ee k-- m--- f--- d------ g--- t-- / g---- t--- k-l m-i- f-l- d-k-a-e g-y- t-a / g-y-e t-e- ------------------------------------------- kal main film dekhane gaya tha / gayee thee
Filmen var interessant. फ--ल्- दि-चस्प-थी फ----- द------ थ- फ-ि-्- द-ल-स-प थ- ----------------- फ़िल्म दिलचस्प थी 0
fi---d--ac---p-t--e f--- d-------- t--- f-l- d-l-c-a-p t-e- ------------------- film dilachasp thee
I dag er det sundag. आज-इत--र-है आ- इ---- ह- आ- इ-व-र ह- ----------- आज इतवार है 0
a---i-a-a-r-hai a-- i------ h-- a-j i-a-a-r h-i --------------- aaj itavaar hai
I dag arbeider eg ikkje. आ- मै- का--नहीं--र---ा --रही ह-ँ आ- म-- क-- न--- क- र-- / र-- ह-- आ- म-ं क-म न-ी- क- र-ा / र-ी ह-ँ -------------------------------- आज मैं काम नहीं कर रहा / रही हूँ 0
aa- -ai--ka---n--i--kar --h- --r-hee ---n a-- m--- k--- n---- k-- r--- / r---- h--- a-j m-i- k-a- n-h-n k-r r-h- / r-h-e h-o- ----------------------------------------- aaj main kaam nahin kar raha / rahee hoon
Eg er heime. मैं-घ- पर-रह-ँगा - -ह-ँ-ी म-- घ- प- र----- / र----- म-ं घ- प- र-ू-ग- / र-ू-ग- ------------------------- मैं घर पर रहूँगा / रहूँगी 0
ma-n-g-ar-p-r--ahoon-- --r--oong-e m--- g--- p-- r------- / r-------- m-i- g-a- p-r r-h-o-g- / r-h-o-g-e ---------------------------------- main ghar par rahoonga / rahoongee
I morgon er det måndag. कल सो---- है क- स----- ह- क- स-म-ा- ह- ------------ कल सोमवार है 0
kal soma--ar -ai k-- s------- h-- k-l s-m-v-a- h-i ---------------- kal somavaar hai
I morgon skal eg på jobb att. कल मैं फि- स--क------ँ-ा - करू-गी क- म-- फ-- स- क-- क----- / क----- क- म-ं फ-र स- क-म क-ू-ग- / क-ू-ग- --------------------------------- कल मैं फिर से काम करूँगा / करूँगी 0
ka--main-ph-- -- -a-m---roong--/ ka----g-e k-- m--- p--- s- k--- k------- / k-------- k-l m-i- p-i- s- k-a- k-r-o-g- / k-r-o-g-e ------------------------------------------ kal main phir se kaam karoonga / karoongee
Eg jobbar på eit kontor. मै- क-र--ा-- --- का- करत- /--र-- --ँ म-- क------- म-- क-- क--- / क--- ह-- म-ं क-र-य-ल- म-ं क-म क-त- / क-त- ह-ँ ------------------------------------ मैं कार्यालय में काम करता / करती हूँ 0
m----k---yaa--y-me-n -aam -ar--a------at-e----n m--- k--------- m--- k--- k----- / k------ h--- m-i- k-a-y-a-a- m-i- k-a- k-r-t- / k-r-t-e h-o- ----------------------------------------------- main kaaryaalay mein kaam karata / karatee hoon
Kven er det? वह--ौ--ह-? व- क-- ह-- व- क-न ह-? ---------- वह कौन है? 0
v-----u- h-i? v-- k--- h--- v-h k-u- h-i- ------------- vah kaun hai?
Det er Peter. वह---ट--है व- प--- ह- व- प-ट- ह- ---------- वह पीटर है 0
v----ee--r h-i v-- p----- h-- v-h p-e-a- h-i -------------- vah peetar hai
Peter er student. प--र --द्-----ी है प--- व--------- ह- प-ट- व-द-य-र-थ- ह- ------------------ पीटर विद्यार्थी है 0
pe-t-r -i-------ee -ai p----- v---------- h-- p-e-a- v-d-a-r-h-e h-i ---------------------- peetar vidyaarthee hai
Kven er det? व- -ौन ह-? व- क-- ह-- व- क-न ह-? ---------- वह कौन है? 0
vah -a-n--a-? v-- k--- h--- v-h k-u- h-i- ------------- vah kaun hai?
Det er Martha. वह म--्-ा--ै व- म----- ह- व- म-र-थ- ह- ------------ वह मार्था है 0
v------r-ha -ai v-- m------ h-- v-h m-a-t-a h-i --------------- vah maartha hai
Martha er sekretær. मा---------रेटर--है म----- स-------- ह- म-र-थ- स-क-र-ट-ी ह- ------------------- मार्था सेक्रेटरी है 0
maa--h--sek--taree -ai m------ s--------- h-- m-a-t-a s-k-e-a-e- h-i ---------------------- maartha sekretaree hai
Peter og Martha er vener. पीट--और --र-थ- -ोस-त --ं प--- औ- म----- द---- ह-- प-ट- औ- म-र-थ- द-स-त ह-ं ------------------------ पीटर और मार्था दोस्त हैं 0
pe-ta---ur------ha---s- --in p----- a-- m------ d--- h--- p-e-a- a-r m-a-t-a d-s- h-i- ---------------------------- peetar aur maartha dost hain
Peter er venen til Martha. प-टर -ा--था-का-दो--- -ै प--- म----- क- द---- ह- प-ट- म-र-थ- क- द-स-त ह- ----------------------- पीटर मार्था का दोस्त है 0
peeta- --a------a--ost -ai p----- m------ k- d--- h-- p-e-a- m-a-t-a k- d-s- h-i -------------------------- peetar maartha ka dost hai
Martha er venninna til Peter. मा--था-प-टर-----ो-्- है म----- प--- क- द---- ह- म-र-थ- प-ट- क- द-स-त ह- ----------------------- मार्था पीटर की दोस्त है 0
m-art-a peetar-ke--do-t -ai m------ p----- k-- d--- h-- m-a-t-a p-e-a- k-e d-s- h-i --------------------------- maartha peetar kee dost hai

Nedlasting MP3 (.zip filer)

Ingen video funne!

Å lære i søvne

Framandspråk høyrer med til ei god allmennutdanning. Om det berre ikkje var så keisamt å lære dei! For alle som synest det er vanskeleg, finst det godt nytt. Vi lærer nemleg mest effektivt når vi søv! Fleire vitskaplege studiar har kome fram til dette. Og det kan vi bruke til å lære språk! I søvne går vi gjennom hendingane frå dagen. Hjernen vår analyserer dei nye inntrykka. Alt vi har opplevd, blir tenkt gjennom ein gong til. Slik festar nytt innhald seg i hjernen. Ting vi har lært rett før vi sovnar, festar seg ekstra godt. Difor kan det hjelpe å ta fram att viktige saker om kvelden. Ulike svevnfasar er viktige for ulik læring. Draumesvevnen (REM-fasen) støttar psykomotorisk læring. Til det høyrer til dømes musikk og sport. Motsett lærer vi rein kunnskap i den djupe svevnen. Her går vi gjennom alt vi har lært. Også ordforråd og grammatikk! Når vi lærer språk, må hjernen vår arbeide mykje. Han må lagre nye ord og nye reglar. I søvne blir alt spelt av på nytt. Forskarar kallar dette Replay-teorien. Her er det viktig at du søv godt. Kropp og hjerne må lade opp skikkeleg. Berre då kan hjernen arbeide effektivt. Du kan seie: god søvn gjev godt tankearbeid. Medan vi søv roleg, er hjernen framleis aktiv... Så: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!
Visste du?
Britisk Engelsk er det språket som snakkes i Storbritannia. Det tilhører det Vest Germanske språk. Det er morsmålet for om lag 60 millioner mennesker. Det skiller seg fra Amerikansk Engelsk på noen få punkter. Engelsk er derfor ansett som et pluricentric språk. Dette betyr at et språk har flere standard varianter. Forskjeller kan være for eksempel uttale, ordforråd og staving. Britisk Engelsk er delt inn i mange dialekter, og i noen tilfeller svært forskjellige. I lang tid ble dialekt snakkende sett på som uskolerte, og fikk ikke jobb. Ting er annerledes i dag, selv om dialekter fortsatt spiller en stor rolle i Storbritannia. I Britisk Engelsk finnes det mange påvirkninger fra det Franske språket. Dette går tilbake til erobringen av England i 1066 av Normannerne. Under kolonitiden ble Storbritannia sitt språk ført til andre kontinenter. Dermed er Engelsk blitt et av de viktigste språkene i verden de siste århundrene. Lær Engelsk, men lær det originale!