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15 [quinze]

Frutos e alimentos

Frutos e alimentos

15 [quinze]

Fruites i aliments

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Eu tenho um morango. (----t-nc-u---m-----a. (___ t___ u__ m_______ (-o- t-n- u-a m-d-i-a- ---------------------- (Jo] tinc una maduixa. 0
Eu tenho um kiwi e um melão. (Jo] ti---un k-w- --un--e--. (___ t___ u_ k___ i u_ m____ (-o- t-n- u- k-w- i u- m-l-. ---------------------------- (Jo] tinc un kiwi i un meló. 0
Eu tenho uma laranja e uma toranja. (J----in--u-- ta----a - -n- --a---. (___ t___ u__ t______ i u__ a______ (-o- t-n- u-a t-r-n-a i u-a a-a-j-. ----------------------------------- (Jo] tinc una taronja i una aranja. 0
Eu tenho uma maçã e uma manga. (-o---i-c un---oma ---n---n--. (___ t___ u__ p___ i u_ m_____ (-o- t-n- u-a p-m- i u- m-n-o- ------------------------------ (Jo] tinc una poma i un mango. 0
Eu tenho uma banana e um ananás . (-o- ---c -n----t-- - una---na---- u----inya-a----cana. (___ t___ u_ p_____ / u__ b_____ i u__ p____ a_________ (-o- t-n- u- p-à-a- / u-a b-n-n- i u-a p-n-a a-e-i-a-a- ------------------------------------------------------- (Jo] tinc un plàtan / una banana i una pinya americana. 0
Eu faço uma salada de fruta. (-o---a---u---a-anid--de f-uit--. (___ f___ u__ a______ d_ f_______ (-o- f-i- u-a a-a-i-a d- f-u-t-s- --------------------------------- (Jo] faig una amanida de fruites. 0
Eu como uma tosta / torrada. (--- -e--- --a to--ada-d- ------n--l-e--a d---a-t---a-. (___ m____ u__ t______ d_ p_ / u__ l_____ d_ p_ t______ (-o- m-n-o u-a t-r-a-a d- p- / u-a l-e-c- d- p- t-r-a-. ------------------------------------------------------- (Jo] menjo una torrada de pa / una llesca de pa torrat. 0
Eu como uma tosta / torrada com manteiga. (------njo --a--or--d--d- -a - u---llesc-----pa --r-at --------eg-. (___ m____ u__ t______ d_ p_ / u__ l_____ d_ p_ t_____ a__ m_______ (-o- m-n-o u-a t-r-a-a d- p- / u-a l-e-c- d- p- t-r-a- a-b m-n-e-a- ------------------------------------------------------------------- (Jo] menjo una torrada de pa / una llesca de pa torrat amb mantega. 0
Eu como uma tosta / torrada com manteiga e doce. (-o]----j----a --r-a-- -- p- - un---le------ pa-torra--a-b----t--a-- -e-mel-d-. (___ m____ u__ t______ d_ p_ / u__ l_____ d_ p_ t_____ a__ m______ i m_________ (-o- m-n-o u-a t-r-a-a d- p- / u-a l-e-c- d- p- t-r-a- a-b m-n-e-a i m-l-e-a-a- ------------------------------------------------------------------------------- (Jo] menjo una torrada de pa / una llesca de pa torrat amb mantega i melmelada. 0
Eu como uma sandes. (--]-m--jo -- entr-p-. (___ m____ u_ e_______ (-o- m-n-o u- e-t-e-à- ---------------------- (Jo] menjo un entrepà. 0
Eu como uma sandes com margarina. (-o- -en-o-un e-t-e-à a-- margar--a. (___ m____ u_ e______ a__ m_________ (-o- m-n-o u- e-t-e-à a-b m-r-a-i-a- ------------------------------------ (Jo] menjo un entrepà amb margarina. 0
Eu como uma sandes com margarina e tomate. (--- m------- --trep- a-b -ar-ar--a i---màquet. (___ m____ u_ e______ a__ m________ i t________ (-o- m-n-o u- e-t-e-à a-b m-r-a-i-a i t-m-q-e-. ----------------------------------------------- (Jo] menjo un entrepà amb margarina i tomàquet. 0
Nós precisamos de pão e arroz. Ne--ssit-- pa-i a-rò-. N_________ p_ i a_____ N-c-s-i-e- p- i a-r-s- ---------------------- Necessitem pa i arròs. 0
Nós precisamos de peixe e bifes. N---s-ite--p-i--i-b-s-ecs. N_________ p___ i b_______ N-c-s-i-e- p-i- i b-s-e-s- -------------------------- Necessitem peix i bistecs. 0
Nós precisamos de piza e esparguete. Nec---i--- -iz-a---e---gu-ti-. N_________ p____ i e__________ N-c-s-i-e- p-z-a i e-p-g-e-i-. ------------------------------ Necessitem pizza i espaguetis. 0
Do que é que precisamos mais? Q-è -é- n---s-i-e-? Q__ m__ n__________ Q-è m-s n-c-s-i-e-? ------------------- Què més necessitem? 0
Nós precisamos de cenouras e tomates para a sopa. Nec--sitem-p-s-a--g--- - ---à---t--p-- a l- so-a. N_________ p__________ i t________ p__ a l_ s____ N-c-s-i-e- p-s-a-a-u-s i t-m-q-e-s p-r a l- s-p-. ------------------------------------------------- Necessitem pastanagues i tomàquets per a la sopa. 0
Onde é que há um supermercado? On-és----su-e--e----? O_ é_ e_ s___________ O- é- e- s-p-r-e-c-t- --------------------- On és el supermercat? 0

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Os meios de comunicação e a linguagem

A nossa língua é também influenciada pelos meios de comunicação. São, particularmente, importantes os novos meios de comunicação. Uma língua muito própria desenvolveu-se graças aos sms , aos e-mails e aos chats . É óbvio que esta língua dos media difere de país para país. Há, no entanto, determinados traços comuns a todas estas línguas. Enquanto utilizadores, valorizamos sobretudo a rapidez. Apesar de podermos usar o registo escrito, o que pretendemos é uma comunicação ao vivo. Isto significa que o que pretendemos é uma troca rápida de informações. O que fazemos é uma simulação de uma conversa real. Por esta razão, a nossa língua adquiriu um caráter mais coloquial. Muitas vezes, as palavras e as frases são abreviadas. Na maior parte das vezes, tanto as regras gramaticais como as da pontuação são ignoradas. A nossa ortografia torna-se mais livre, usamos menos preposições. Muito raramente, os sentimentos são expressos na língua dos media . Preferimos empregar os chamados ícones expressivos. São símbolos que indicam aquilo que sentimos num dado momento. Existe, igualmente, um código próprio para os sms e até um jargão para a comunicação nos chats. Por este motivo, a língua dos media é uma língua bastante reduzida. É utilizada, no entanto, quase da mesma maneira por todos os seus utilizadores. Estudos demonstram que a educação ou a inteligência não representam nenhuma diferença. São, sobretudo, os jovens que preferem utilizar a língua dos media . Por esta razão, alguns críticos acreditam que a nossa língua pode estar em perigo. A ciência prefere encarar este fenómeno de uma forma menos pessimista. Até porque as crianças conseguem adequar o seu modo de escrever a cada situação. Alguns especialistas julgam que esta nova língua dos media pode até apresentar algumas vantagens. Já que poderá desenvolver a competência linguística e a criatividade das crianças. E, afinal, hoje em dia escreve-se cada vez mais: não são cartas, mas são e-mails! É bom que assim seja!