Разговорник

Уборка дома   »   Hausputz

18 [восемнадцать]

Уборка дома

Уборка дома

18 [achtzehn]

+

Hausputz

Вы можете нажимать на каждый пробел, чтобы увидеть текст или:   

русский немецкий Играть Больше
Сегодня суббота. He--- i-- S------. Heute ist Samstag. 0 +
Сегодня у нас есть время. He--- h---- w-- Z---. Heute haben wir Zeit. 0 +
Сегодня мы убираем квартиру. He--- p----- w-- d-- W------. Heute putzen wir die Wohnung. 0 +
     
Я убираю в ванной комнате. Ic- p---- d-- B--. Ich putze das Bad. 0 +
Мой муж моет машину. Me-- M--- w----- d-- A---. Mein Mann wäscht das Auto. 0 +
Дети чистят велосипеды. Di- K----- p----- d-- F--------. Die Kinder putzen die Fahrräder. 0 +
     
Бабушка поливает цветы. Om- g---- d-- B-----. Oma gießt die Blumen. 0 +
Дети убирают детскую комнату. Di- K----- r----- d-- K----------- a--. Die Kinder räumen das Kinderzimmer auf. 0 +
Мой муж убирает на своем письменном столе. Me-- M--- r---- s----- S----------- a--. Mein Mann räumt seinen Schreibtisch auf. 0 +
     
Я загружаю бельё в стиральную машину. Ic- s----- d-- W----- i- d-- W------------. Ich stecke die Wäsche in die Waschmaschine. 0 +
Я вешаю бельё. Ic- h---- d-- W----- a--. Ich hänge die Wäsche auf. 0 +
Я глажу бельё. Ic- b----- d-- W-----. Ich bügele die Wäsche. 0 +
     
Окна грязные. Di- F------ s--- s--------. Die Fenster sind schmutzig. 0 +
Пол грязный. De- F------- i-- s--------. Der Fußboden ist schmutzig. 0 +
Посуда грязная. Da- G------- i-- s--------. Das Geschirr ist schmutzig. 0 +
     
Кто моет окна? We- p---- d-- F------? Wer putzt die Fenster? 0 +
Кто пылесосит? We- s---- S----? Wer saugt Staub? 0 +
Кто моет посуду? We- s---- d-- G-------? Wer spült das Geschirr? 0 +
     

Учение в раннем возрасте

Иностранные языки становятся сегодня всё важнее. Это относится также к профессиональной жизни. Количество человек, которые изучают иностранный язык, поэтому растёт. Также многие родители хотят, чтобы их дети изучали языки. Лучше всего уже в раннем возрасте. По всеми миру уже существуют много международных начальных школ. Так же детские сады с мультиязычным воспитанием становятся все популярнее. Ранее обучение иностранному языку имеет много преимуществ. Причина этого в развитие нашего мозга. До 4 года жизни в мозге формируются структуры для языка. Эти нейронные сети помогают нам при обучении. Позднее новые структуры формируются хуже. Дети постарше и взрослые изучают язык намного сложнее. Поэтому нам нужно активно способствовать раннему развитию нашего головного мозга. Одним словом: чем младше, тем лучше. Но есть также люди, которые критикуют обучение в раннем возрасте. Они опасаются, что знать много языков для маленьких детей слишком сложно. Кроме того, есть опасность, что они не выучат правильно родной язык. Однако с научной точки зрения эти сомнения необоснованны. Большинство лингвистов и нейропсихологов оптимистичны. Их исследования по данной теме имеют положительные результаты. Так, в большинстве случаев дети с радостью изучают иностранный язык. И еще: когда дети учат языки, они задумываются и о своём языке. Поэтому они учат благодаря иностранным языкам также свой родной язык. Это знание языков потом приносит им пользу в течение всей жизни. Возможно, даже лучше начинать с изучения тяжёлых языков. Потому что мозг детей учит быстро и интуитивно. Что запоминать: hello, ciao или néih hóu - ему без разницы!
Вы знали?
Хинди принадлежит к индоарийским языкам. На нем говорят в большинстве стран Северной и Центральной Индии. Хинди тесно связан с языком урду, на котором говорят в основном в Пакистане. В принципе, эти два языка практически идентичны. Основное отличие заключается в письменности. В языке хинди используется письмо деванагари. Урду, напротив, использует арабскую систему знаков. Характерно для хинди наличие множества диалектов. Из-за размеров страны они отличаются иногда значительно друг от друга. Для 370 миллионов человек хинди является родным языком. Кроме того, по крайней мере, еще 150 миллионов человек говорят на хинди в качестве второго языка. Таким образом, хинди является одним из самых распространенных языков в мире. После китайского он находится на втором месте. Так что он опережает испанский и английский языки! А влияние Индии в мире стремительно растет!