Разговорник

Уборка дома   »   Fer neteja

18 [восемнадцать]

Уборка дома

Уборка дома

18 [divuit]

+

Fer neteja

+

Вы можете нажимать на каждый пробел, чтобы увидеть текст или:   

русский каталанский Играть Больше
Сегодня суббота. Av-- é- d-------. Avui és dissabte. 0 +
Сегодня у нас есть время. Av-- t---- t----. Avui tenim temps. 0 +
Сегодня мы убираем квартиру. Av-- n------ l-----------. Avui netegem l’apartament. 0 +
     
Я убираю в ванной комнате. Jo n----- l- c----- d- b---. Jo netejo la cambra de bany. 0 +
Мой муж моет машину. El m-- m---- r---- e- c----. El meu marit renta el cotxe. 0 +
Дети чистят велосипеды. El- n--- n------ l-- b---------. Els nens netegen les bicicletes. 0 +
     
Бабушка поливает цветы. L’---- r--- l-- f----. L’àvia rega les flors. 0 +
Дети убирают детскую комнату. El- n--- o------ l---------- d--- n---. Els nens ordenen l’habitació dels nens. 0 +
Мой муж убирает на своем письменном столе. El m-- m---- o----- e- s-- e---------. El meu marit ordena el seu escriptori. 0 +
     
Я загружаю бельё в стиральную машину. (J-) p--- l- r--- a l- r--------. (Jo) poso la roba a la rentadora. 0 +
Я вешаю бельё. (J-) e----- l- r---. (Jo) estenc la roba. 0 +
Я глажу бельё. (J-) p----- l- r---. (Jo) planxo la roba. 0 +
     
Окна грязные. Le- f-------- e---- b-----. Les finestres estan brutes. 0 +
Пол грязный. El t---- e--- b---. El terra està brut. 0 +
Посуда грязная. La v------- e--- b----. La vaixella està bruta. 0 +
     
Кто моет окна? Qu- n----- l-- f--------? Qui neteja les finestres? 0 +
Кто пылесосит? Qu- p---- l-----------? Qui passa l’aspiradora? 0 +
Кто моет посуду? Qu- r---- l- v-------? Qui renta la vaixella? 0 +
     

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

Учение в раннем возрасте

Иностранные языки становятся сегодня всё важнее. Это относится также к профессиональной жизни. Количество человек, которые изучают иностранный язык, поэтому растёт. Также многие родители хотят, чтобы их дети изучали языки. Лучше всего уже в раннем возрасте. По всеми миру уже существуют много международных начальных школ. Так же детские сады с мультиязычным воспитанием становятся все популярнее. Ранее обучение иностранному языку имеет много преимуществ. Причина этого в развитие нашего мозга. До 4 года жизни в мозге формируются структуры для языка. Эти нейронные сети помогают нам при обучении. Позднее новые структуры формируются хуже. Дети постарше и взрослые изучают язык намного сложнее. Поэтому нам нужно активно способствовать раннему развитию нашего головного мозга. Одним словом: чем младше, тем лучше. Но есть также люди, которые критикуют обучение в раннем возрасте. Они опасаются, что знать много языков для маленьких детей слишком сложно. Кроме того, есть опасность, что они не выучат правильно родной язык. Однако с научной точки зрения эти сомнения необоснованны. Большинство лингвистов и нейропсихологов оптимистичны. Их исследования по данной теме имеют положительные результаты. Так, в большинстве случаев дети с радостью изучают иностранный язык. И еще: когда дети учат языки, они задумываются и о своём языке. Поэтому они учат благодаря иностранным языкам также свой родной язык. Это знание языков потом приносит им пользу в течение всей жизни. Возможно, даже лучше начинать с изучения тяжёлых языков. Потому что мозг детей учит быстро и интуитивно. Что запоминать: hello, ciao или néih hóu - ему без разницы!
Вы знали?
Хинди принадлежит к индоарийским языкам. На нем говорят в большинстве стран Северной и Центральной Индии. Хинди тесно связан с языком урду, на котором говорят в основном в Пакистане. В принципе, эти два языка практически идентичны. Основное отличие заключается в письменности. В языке хинди используется письмо деванагари. Урду, напротив, использует арабскую систему знаков. Характерно для хинди наличие множества диалектов. Из-за размеров страны они отличаются иногда значительно друг от друга. Для 370 миллионов человек хинди является родным языком. Кроме того, по крайней мере, еще 150 миллионов человек говорят на хинди в качестве второго языка. Таким образом, хинди является одним из самых распространенных языков в мире. После китайского он находится на втором месте. Так что он опережает испанский и английский языки! А влияние Индии в мире стремительно растет!