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我 b-n b-- b-n --- ben 0
我 和 你 be--ve --n b-- v- s-- b-n v- s-n ---------- ben ve sen 0
我们 两人/俩 bi- --imiz b-- i----- b-z i-i-i- ---------- biz ikimiz 0
他 o----n---i (---ek) o- k------ (------ o- k-n-i-i (-r-e-) ------------------ o, kendisi (erkek) 0
他 和 她 o--e-k----v--- -ka-ın) o (------ v- o (------ o (-r-e-) v- o (-a-ı-) ---------------------- o (erkek) ve o (kadın) 0
他们 两人/俩 o---- -k--i o---- i---- o-l-r i-i-i ----------- onlar ikisi 0
男人 er-ek, a-am e----- a--- e-k-k- a-a- ----------- erkek, adam 0
女人 kad-n k---- k-d-n ----- kadın 0
孩子 ç-c-k ç---- ç-c-k ----- çocuk 0
一个 家庭 bir--ile b-- a--- b-r a-l- -------- bir aile 0
我的 家庭 /我的 家人 b---m-ai-em b---- a---- b-n-m a-l-m ----------- benim ailem 0
我的 家庭 在 这里 。 (-enim)--------ura--. (------ a---- b------ (-e-i-) a-l-m b-r-d-. --------------------- (Benim) ailem burada. 0
我 在 这里 。 B-n--u---a-ı-. B-- b--------- B-n b-r-d-y-m- -------------- Ben buradayım. 0
你 在 这里 。 S-n-burada-ı-. S-- b--------- S-n b-r-d-s-n- -------------- Sen buradasın. 0
他 在 这里 和 她 在 这里 。 O (-rkek -ç--- -ur-d- ve o --a-ı--içi-)--urada. O (----- i---- b----- v- o (----- i---- b------ O (-r-e- i-i-) b-r-d- v- o (-a-ı- i-i-) b-r-d-. ----------------------------------------------- O (erkek için) burada ve o (kadın için) burada. 0
我们 在 这里 。 B-- b-r-d---z. B-- b--------- B-z b-r-d-y-z- -------------- Biz buradayız. 0
你们 在 这里 。 Sizle- b--adas--ız. S----- b----------- S-z-e- b-r-d-s-n-z- ------------------- Sizler buradasınız. 0
他们 都 在 这里 。 O---r--eps- b--ad-lar. O---- h---- b--------- O-l-r h-p-i b-r-d-l-r- ---------------------- Onlar hepsi buradalar. 0

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利用语言对抗阿尔茨海默病

要想精神健康长寿，就应该学习语言。 语言能力可以保护我们远离老年痴呆症。 许多科学研究证实了这一点。 年纪大小对语言学习本身并不重要。 重要的是大脑得到规律性锻炼。 学习词汇能激活大脑皮层的不同区域。 这些区域掌控着重要的认知过程。 因此掌握多种语言的人更为细心。 他们的注意力也更加集中。 但多语言能力还具有其它优势。 掌握多种语言的人拥有更好的决策能力。 他们做决定的速度更快。 这是因为他们的大脑已经学会了如何做出选择。 大脑总是知道，对应同一事物至少有两种词汇。 其中每一种词汇都是可行性选择之一。 因此多语言能力者必须时时做出选择。 在对许多事情做选择时，他们的大脑得到了锻炼。 这种锻炼不光助长了语言中枢。 大脑诸多区域也同样获益于多语言能力。 多语言能力也意味着更为优越的认知掌控力。 当然，语言能力并不能阻止老年痴呆症的发生。 但是在多语言能力者身上，病情的进展会减缓许多。 他们的大脑看起来能更好地抵消病症。 老年痴呆症在语言学习者身上的体现是相对轻微的。 困惑和健忘等症状不甚严重。 因此无论是老年人还是年轻人都同样从语言学习中受益。 而且：掌握了一门语言，再学新的会更加容易。 因此，我们应该向字典伸出双手而不是向药罐子！