የሐረጉ መጽሐፍ

am ጥያቄዎችን መጠየቅ 1   »   af Vrae vra 1

62 [ስልሳ ሁለት]

ጥያቄዎችን መጠየቅ 1

ጥያቄዎችን መጠየቅ 1

62 [twee en sestig]

Vrae vra 1

ትርጉሙን እንዴት ማየት እንደሚፈልጉ ይምረጡ፡-   
አማርኛ አፍሪካንስ ይጫወቱ ተጨማሪ
መማር stu-e-r s------ s-u-e-r ------- studeer 0
ተማሪዎቹ ብዙ ይማራሉ? Le---di- --u-e----bai-? L--- d-- s------- b---- L-e- d-e s-u-e-t- b-i-? ----------------------- Leer die studente baie? 0
አይ ፤ እነሱ ትንሽ ይማራሉ። Nee- -ul-- l-e- m--. N--- h---- l--- m--- N-e- h-l-e l-e- m-n- -------------------- Nee, hulle leer min. 0
መጠየቅ v-a v-- v-a --- vra 0
መምህሩን ቶሎ ቶሎ ጥያቄ ይጠይቃሉ? V-a ----i- ---er---er g-r-eld-vr-e? V-- j- d-- o--------- g------ v---- V-a j- d-e o-d-r-y-e- g-r-e-d v-a-? ----------------------------------- Vra jy die onderwyser gereeld vrae? 0
አይ ፤ ቶሎ ቶሎ ጥያቄዎችን አልጠይቅም። N-e, ek v-- --m --e g-r-e---vr-e----. N--- e- v-- h-- n-- g------ v--- n--- N-e- e- v-a h-m n-e g-r-e-d v-a- n-e- ------------------------------------- Nee, ek vra hom nie gereeld vrae nie. 0
መመለስ an-w-o-d a------- a-t-o-r- -------- antwoord 0
እባክዎ ይመልሱ። Ant-o--d -ss-blie-. A------- a--------- A-t-o-r- a-s-b-i-f- ------------------- Antwoord asseblief. 0
እኔ እመልሳለው። E--a--wo-rd. E- a-------- E- a-t-o-r-. ------------ Ek antwoord. 0
መስራት w-rk w--- w-r- ---- werk 0
እሱ አሁን እየሰራ ነው? W-rk----o--die-oo-bl--? W--- h- o- d-- o------- W-r- h- o- d-e o-m-l-k- ----------------------- Werk hy op die oomblik? 0
አዎ ፤ እሱ አሁን እየሰራ ነው። J-- h- we-k op-d-- -o-b---. J-- h- w--- o- d-- o------- J-, h- w-r- o- d-e o-m-l-k- --------------------------- Ja, hy werk op die oomblik. 0
መምጣት k-m k-- k-m --- kom 0
ይመጣሉ? Ko- u? K-- u- K-m u- ------ Kom u? 0
አዎ ፤ አሁን እንመጣለን። Ja--o-- -o--bi---k-r-. J-- o-- k-- b--------- J-, o-s k-m b-n-e-o-t- ---------------------- Ja, ons kom binnekort. 0
መኖር w-on w--- w-o- ---- woon 0
በርሊን ውስጥ ነው የሚኖሩት? W--n-- in Be--y-? W--- u i- B------ W-o- u i- B-r-y-? ----------------- Woon u in Berlyn? 0
አዎ ፤ በርሊን ውስጥ ነው የምኖረው። Ja- -k-wo-- -- Berlyn. J-- e- w--- i- B------ J-, e- w-o- i- B-r-y-. ---------------------- Ja, ek woon in Berlyn. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -