የሐረጉ መጽሐፍ

am ጥያቄዎችን መጠየቅ 1   »   ka კითხვის დასმა 1

62 [ስልሳ ሁለት]

ጥያቄዎችን መጠየቅ 1

ጥያቄዎችን መጠየቅ 1

62 [სამოცდაორი]

62 [samotsdaori]

კითხვის დასმა 1

k'itkhvis dasma 1

ትርጉሙን እንዴት ማየት እንደሚፈልጉ ይምረጡ፡-   
አማርኛ ጆርጂያኛ ይጫወቱ ተጨማሪ
መማር სწავ-ა ს_____ ს-ა-ლ- ------ სწავლა 0
st--av-a s_______ s-s-a-l- -------- sts'avla
ተማሪዎቹ ብዙ ይማራሉ? მ------ეე-ი--ე-რ--ს-ავლობ--? მ__________ ბ____ ს_________ მ-ს-ა-ლ-ე-ი ბ-ვ-ს ს-ა-ლ-ბ-ნ- ---------------------------- მოსწავლეები ბევრს სწავლობენ? 0
m-st--avle-bi b-v-s sts'a--o--n? m____________ b____ s___________ m-s-s-a-l-e-i b-v-s s-s-a-l-b-n- -------------------------------- mosts'avleebi bevrs sts'avloben?
አይ ፤ እነሱ ትንሽ ይማራሉ። არა- -სი-ი-ც----------ობენ. ა___ ი____ ც____ ს_________ ა-ა- ი-ი-ი ც-ტ-ს ს-ა-ლ-ბ-ნ- --------------------------- არა, ისინი ცოტას სწავლობენ. 0
ara,--sin---so-'---sts'--l-be-. a___ i____ t______ s___________ a-a- i-i-i t-o-'-s s-s-a-l-b-n- ------------------------------- ara, isini tsot'as sts'avloben.
መጠየቅ შე--თ-ვ-. შ________ შ-კ-თ-ვ-. --------- შეკითხვა. 0
s--k'itkhva. s___________ s-e-'-t-h-a- ------------ shek'itkhva.
መምህሩን ቶሎ ቶሎ ጥያቄ ይጠይቃሉ? ხშირ-დ ---თ---ით მას--ვ--ბ-ლ-? ხ_____ ე________ მ____________ ხ-ი-ა- ე-ი-ხ-ბ-თ მ-ს-ა-ლ-ბ-ლ-? ------------------------------ ხშირად ეკითხებით მასწავლებელს? 0
khs-i-ad-ek'--k--bit ma----avl-b-l-? k_______ e__________ m______________ k-s-i-a- e-'-t-h-b-t m-s-s-a-l-b-l-? ------------------------------------ khshirad ek'itkhebit masts'avlebels?
አይ ፤ ቶሎ ቶሎ ጥያቄዎችን አልጠይቅም። ა--, მე მ----შირ----- ვეკითხ---. ა___ მ_ მ__ ხ_____ ა_ ვ_________ ა-ა- მ- მ-ს ხ-ი-ა- ა- ვ-კ-თ-ე-ი- -------------------------------- არა, მე მას ხშირად არ ვეკითხები. 0
a-a,-me---- -hs--r-d ar--e--i---ebi. a___ m_ m__ k_______ a_ v___________ a-a- m- m-s k-s-i-a- a- v-k-i-k-e-i- ------------------------------------ ara, me mas khshirad ar vek'itkhebi.
መመለስ პ-სუ-ი პ_____ პ-ს-ხ- ------ პასუხი 0
p'--u--i p_______ p-a-u-h- -------- p'asukhi
እባክዎ ይመልሱ። მი-ა--ხეთ, თუ----ძლ-ბ-. მ_________ თ_ შ________ მ-პ-ს-ხ-თ- თ- შ-ი-ლ-ბ-. ----------------------- მიპასუხეთ, თუ შეიძლება. 0
mi---sukh--,-----h-idzle--. m___________ t_ s__________ m-p-a-u-h-t- t- s-e-d-l-b-. --------------------------- mip'asukhet, tu sheidzleba.
እኔ እመልሳለው። ვ--სუხ-ბ. ვ________ ვ-ა-უ-ო-. --------- ვპასუხობ. 0
v-'a------. v__________ v-'-s-k-o-. ----------- vp'asukhob.
መስራት მ--ა--ა მ______ მ-შ-ო-ა ------- მუშაობა 0
m-s-a-ba m_______ m-s-a-b- -------- mushaoba
እሱ አሁን እየሰራ ነው? ის -------შ--ბს? ი_ ა___ მ_______ ი- ა-ლ- მ-შ-ო-ს- ---------------- ის ახლა მუშაობს? 0
i- --hl--mu-hao-s? i_ a____ m________ i- a-h-a m-s-a-b-? ------------------ is akhla mushaobs?
አዎ ፤ እሱ አሁን እየሰራ ነው። დიახ,-ის ახ-- --შ-ობ-. დ____ ი_ ა___ მ_______ დ-ა-, ი- ა-ლ- მ-შ-ო-ს- ---------------------- დიახ, ის ახლა მუშაობს. 0
diak-, i--a-h----us-ao-s. d_____ i_ a____ m________ d-a-h- i- a-h-a m-s-a-b-. ------------------------- diakh, is akhla mushaobs.
መምጣት მ-სვ-ა მ_____ მ-ს-ლ- ------ მოსვლა 0
m--vla m_____ m-s-l- ------ mosvla
ይመጣሉ? მო-ი-არ-? მ________ მ-დ-ხ-რ-? --------- მოდიხართ? 0
m--ikha--? m_________ m-d-k-a-t- ---------- modikhart?
አዎ ፤ አሁን እንመጣለን። დიახ--ჩ--- -ხლავე -ო--ლ-. დ____ ჩ___ ა_____ მ______ დ-ა-, ჩ-ე- ა-ლ-ვ- მ-ვ-ლ-. ------------------------- დიახ, ჩვენ ახლავე მოვალთ. 0
d---h- c-----a-----e-movalt. d_____ c____ a______ m______ d-a-h- c-v-n a-h-a-e m-v-l-. ---------------------------- diakh, chven akhlave movalt.
መኖር ც-ოვ-ება ც_______ ც-ო-რ-ბ- -------- ცხოვრება 0
t-khov---a t_________ t-k-o-r-b- ---------- tskhovreba
በርሊን ውስጥ ነው የሚኖሩት? თ--ენ ბ---ინშ----ოვრობ-? თ____ ბ_______ ც________ თ-ვ-ნ ბ-რ-ი-შ- ც-ო-რ-ბ-? ------------------------ თქვენ ბერლინში ცხოვრობთ? 0
t--en b---in--i --khovr--t? t____ b________ t__________ t-v-n b-r-i-s-i t-k-o-r-b-? --------------------------- tkven berlinshi tskhovrobt?
አዎ ፤ በርሊን ውስጥ ነው የምኖረው። დია---მე ბ-რ--ნ-ი ვ-ხო----. დ____ მ_ ბ_______ ვ________ დ-ა-, მ- ბ-რ-ი-შ- ვ-ხ-ვ-ო-. --------------------------- დიახ, მე ბერლინში ვცხოვრობ. 0
d--kh- me--er-in--i-vtskh-v-o-. d_____ m_ b________ v__________ d-a-h- m- b-r-i-s-i v-s-h-v-o-. ------------------------------- diakh, me berlinshi vtskhovrob.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -