‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الأعداد الترتيبية‬   »   nn Ordinal numbers

‫61 [واحد وستون]‬

‫الأعداد الترتيبية‬

‫الأعداد الترتيبية‬

61 [sekstiein / ein og seksti]

Ordinal numbers

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية نينورسك تشغيل المزيد
‫الشهر الأول هو كانون الثاني.‬ Den fyrste månaden er januar. Den fyrste månaden er januar. 1
‫الشهر الثاني هو شباط.‬ Den andre månaden er februar. Den andre månaden er februar. 1
‫الشهر الثالث هو آذار.‬ Den tredje månaden er mars. Den tredje månaden er mars. 1
‫السشهر الرابع هو نيسان.‬ Den fjerde månaden er april. Den fjerde månaden er april. 1
‫الشهر الخامس هو أيار.‬ Den femte månaden er mai. Den femte månaden er mai. 1
‫الشهر السادس هو حزيران.‬ Den sjette månaden er juni. Den sjette månaden er juni. 1
‫الأشهر الستة عبارة عن نصف سنة.‬ Seks månader er eit halvt år. Seks månader er eit halvt år. 1
‫كانون الثاني، شباط، آذار،‬ Januar, februar, mars, Januar, februar, mars, 1
‫نيسان، أيار، حزيران.‬ april, mai og juni. april, mai og juni. 1
‫الشهر السابع هو تموز.‬ Den sjuande månaden er juli. Den sjuande månaden er juli. 1
‫الشهر الثامن هو آب.‬ Den åttande månaden er august. Den åttande månaden er august. 1
‫الشهر التاسع هو أيلول.‬ Den niande månaden er september. Den niande månaden er september. 1
‫الشهر العاشر هو تشرين الأول.‬ Den tiande månaden er oktober. Den tiande månaden er oktober. 1
‫الشهر الحادي عشر هو تشرين الثاني.‬ Den ellevte månaden er november. Den ellevte månaden er november. 1
‫الشهر الثاني عشر هو كانون الأول.‬ Den tolvte månaden er desember. Den tolvte månaden er desember. 1
‫الاثنا عشر شهراً هي عبارة عن سنة.‬ Tolv månader er eitt år. Tolv månader er eitt år. 1
‫تموز، آب، أيلول،‬ Juli, august, september, Juli, august, september, 1
‫تشرين الأول، تشرين الثاني، كانون الأول.‬ oktober, november og desember. oktober, november og desember. 1

اللغة الام تظل أهم لغة

اللغة الام هي اول لغة نتعلمها في حياتنا. و هذا يحدث لاشعوريا، حيث اننا لا نعي بذلك. اغلب الناس لديهم لغة ام واحدة. اللغات الأخري يتم تعلمها باعتبارها لغات اجنبية. بالطبع يوجد أناس و الذين ينشأون مع تعلم أكثر من لغة. هم يتحدثون تلك اللغات علي درجات متفاوتة من الاجادة. في الغالب يتم الاحتياج الي اللغات علي درجات متباينة. فتوجد لغة يتم استخدامها علي سبيل المثال أثناء العمل. و أخري يتم استخدامها في المنزل. ترتبط اجادتنا باللغة بعدة عوامل. عندما نتعلم اللغات في مرحلة الطفولة نتعلمها علي نحو جيد جدا. فالمراكز اللغوية لدينا تعمل في سنواتنا الاولي علي افضل وجه. من المهم ايضا كم مرارا نمارس نحن اللغة. فكلما زاد عدد مرات استخدامنا للغة، كلما تحدثنا أفضل. يعتقد الباحثون انه لايوجد احد يجيد لغتين علي نحو مماثل من الكفاءة. فهناك لغة تبقي دائما اللغة الاهم. و ثمة التجارب لتأكيد هذه الفرضية. و لهذه الدراسة تم اختبار اكثر من شخص. تحدث جزء من هؤلاء لغتين بطلاقة. و كانت الصينية هي اللغة الام و الانجليزية هي اللغة الثانية. النصف الثاني من هؤلاء كانت الانجليزية فقط هي لغتهم الام. و كان علي هؤلاء حل واجبات بسيطة باللغة الانجليزية. و أثناء ذلك تم قياس نشاطات امخاخهم. و تم ظهور اختلافات لدي امخاخ الاشخاص المختبرين. لدي الاشخاص المتقنين لاكثر من لغة تواجدت مناطق في المخ كانت نشطة علي وجه خاص. اما الذين يجيدون لغة واحدة لم تظهر تلك المناطق أية انشطة. لقد قامت المجموعتان بحل الواجب بنفس السرعة و الدقة. لكن علي الرغم من ذلك ترجم الصينيون كل شئ الي لغاتهم الام.