‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫النفي 1‬   »   nn Negation 1

‫64 [أربعة وستون]‬

‫النفي 1‬

‫النفي 1‬

64 [sekstifire]

Negation 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية نينورسك تشغيل المزيد
‫لا أفهم الكلمة.‬ Eg forstår ikkje det ordet. Eg forstår ikkje det ordet. 1
‫لا أفهم الجملة.‬ Eg forstår ikkje den setninga. Eg forstår ikkje den setninga. 1
‫لا أفهم المعنى.‬ Eg forstår ikkje kva det betyr. Eg forstår ikkje kva det betyr. 1
‫المدرس، المعلم‬ læraren læraren 1
‫أتفهم المعلم؟‬ Skjønar du læraren? Skjønar du læraren? 1
‫نعم، أفهمه جيداً.‬ Ja, eg skjønar han godt. Ja, eg skjønar han godt. 1
‫المعلمة، المدرسة‬ læraren læraren 1
‫أتفهم المعلمة؟‬ Skjønar du læraren? Skjønar du læraren? 1
‫نعم، أفهمها جيداً.‬ Ja, eg skjønar henne godt. Ja, eg skjønar henne godt. 1
‫الناس‬ folk folk 1
‫أتفهم الناس؟‬ Forstår du dei folka? Forstår du dei folka? 1
‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ Nei, eg forstår dei ikkje så godt. Nei, eg forstår dei ikkje så godt. 1
‫الصديقة‬ veninna veninna 1
‫ألديك صديقة؟‬ Har du ei veninne / ein kjærast? Har du ei veninne / ein kjærast? 1
‫نعم، لدي صديقة.‬ Ja, det har eg. Ja, det har eg. 1
‫الإبنة‬ dottera dottera 1
‫ألديك ابنة؟‬ Har du ei dotter? Har du ei dotter? 1
‫لا،ليس لدي ابنة.‬ Nei, det har eg ikkje. Nei, det har eg ikkje. 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

الشخص الأعمي يعالح اللغة بكفاءة اكبر

ان الناس الذين لا يستطيعون الابصار يسمعون أفضل. و من خلال ذلك يستطيعون التحرك أفضل في حياتهم اليومية. لكن الشخص الاعمي يستطيع معالجة اللغة بشكل أكثر كفاءة. و لقد توصلت اكثر من دراسة علمية الي هذه النتائج. حيث قام الباحثون بعرض الاشخاص المختبرين نصوصا لسماعها. و تم اثناء ذلك زيادة سرعة اللغة بشكل واضح. و مع ذلك استطاع الاشخاص الاكفاء فهم النصوص. و هو ما لم يتمكن من فهمه الاشخاص الذين يتمكنون من رؤية النصوص. و كان ما تلي عليهم بالنسبة اليهم علي درجة عالية من السرعة. لقد توصلت تجربة اخري الي نتيجة مماثلة. حيث يقوم الاكفاء و الغير اكفاء بسماع جمل مختلفة. و قد تم التلاعب في جزء من الجملة. و قد تم استبدال كلمة دون معني بالكلمة الاخيرة. و كان علي الاشخاص المختبرين تقييم الجملة. و كان عليهم تقييم عما اذا كانت الجمل ذات معني او بدون. و اثناء حلهم للواجب تم فحص ادمغاتهم. و قد قاس الباحثون ترددات محددة في المخ. و من ثم استطاعوا التعرف علي مدي سرعة حل ادمغتهم للواجبات. لدي الاشخاص الاكفاء ظهرت اشارة معينة بسرعة بالغة. هذه الاشارة بينت ان الجملة قد تم تحليلها. لكن لدي الاشخاص الغير اكفاء ظهرت تلك الاشارة متأخرا بشكل واضح. لكن عن سبب كفاءة الاكفاء في معالجة اللغة، لا يعرف السبب حتي الآن. لكن العلماء لديهم نظرية. فهم يعتقدون ان الدماغ يستخدم منطقة معينة من المخ بشكل مكثف. و هذا هي المنطقة التي يعالج فيها القادرون علي الابصار محفزاتهم البصرية. و لدي الناس الاكفاء لا يتم استخدام تلك المنطقة لغرض الابصار. فهي "متاحة" للواجبات الأخري. ..و بالتالي يكون لدي الاكفاء سعة أكبر لمعالجة اللغة.