Разговорник

ru Времена года и погода   »   be Поры года і надвор’е

16 [шестнадцать]

Времена года и погода

Времена года и погода

16 [шаснаццаць]

16 [shasnatstsats’]

Поры года і надвор’е

Pory goda і nadvor’e

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский белорусский Играть Больше
Это времена года: В--- -о-ы----а: В___ п___ г____ В-с- п-р- г-д-: --------------- Вось поры года: 0
V----p-r- --d-: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Весна, лето, в--на----та, в_____ л____ в-с-а- л-т-, ------------ вясна, лета, 0
v----a- l---, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
осень и зима. в------і --м-. в_____ і з____ в-с-н- і з-м-. -------------- восень і зіма. 0
vosen--- z--a. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Летом жарко. Ле-а с-як--н--. Л___ с_________ Л-т- с-я-о-н-е- --------------- Лета спякотнае. 0
Leta -p--kotna-. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
Летом светит солнце. У-етку-свец--- --нц-. У_____ с______ с_____ У-е-к- с-е-і-ь с-н-а- --------------------- Улетку свеціць сонца. 0
Ul--ku sv------’--on-sa. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
Летом мы любим ходить гулять. У-е----м- любі-----яц-. У_____ м_ л____ г______ У-е-к- м- л-б-м г-л-ц-. ----------------------- Улетку мы любім гуляць. 0
U-etk- my-lyu--m--ul-at-’. U_____ m_ l_____ g________ U-e-k- m- l-u-і- g-l-a-s-. -------------------------- Uletku my lyubіm gulyats’.
Зимой холодно. Зіма-х-л-д-ая. З___ х________ З-м- х-л-д-а-. -------------- Зіма халодная. 0
Zі---k--lo-n-y-. Z___ k__________ Z-m- k-a-o-n-y-. ---------------- Zіma khalodnaya.
Зимой идёт снег или дождь. У-ім-у і-зе -н-г--б- дож-ж. У_____ і___ с___ а__ д_____ У-і-к- і-з- с-е- а-о д-ж-ж- --------------------------- Узімку ідзе снег або дождж. 0
U--mku---z- -----a-o---zh---. U_____ і___ s___ a__ d_______ U-і-k- і-z- s-e- a-o d-z-d-h- ----------------------------- Uzіmku іdze sneg abo dozhdzh.
Зимой мы любим быть дома. У----у -ам--а--б-ец-а-б--- д-ма. У_____ н__ п_________ б___ д____ У-і-к- н-м п-д-б-е-ц- б-ц- д-м-. -------------------------------- Узімку нам падабаецца быць дома. 0
U---k- nam pada--e-s-sa-b--s--doma. U_____ n__ p___________ b____ d____ U-і-k- n-m p-d-b-e-s-s- b-t-’ d-m-. ----------------------------------- Uzіmku nam padabaetstsa byts’ doma.
Холодно. Х-ла-н-. Х_______ Х-л-д-а- -------- Холадна. 0
Kh-la--a. K________ K-o-a-n-. --------- Kholadna.
Идёт дождь. І----дожд-. І___ д_____ І-з- д-ж-ж- ----------- Ідзе дождж. 0
Іd-- d-zhd-h. І___ d_______ І-z- d-z-d-h- ------------- Іdze dozhdzh.
Ветрено. Дз-м---е---. Д____ в_____ Д-ь-е в-ц-р- ------------ Дзьме вецер. 0
Dz--- v-ts-r. D____ v______ D-’-e v-t-e-. ------------- Dz’me vetser.
Тепло. Ц--ла. Ц_____ Ц-п-а- ------ Цёпла. 0
T-epla. T______ T-e-l-. ------- Tsepla.
Солнечно. Со--чна. С_______ С-н-ч-а- -------- Сонечна. 0
S--ech--. S________ S-n-c-n-. --------- Sonechna.
Ясно. Бя-воб---н-. Б___________ Б-з-о-л-ч-а- ------------ Бязвоблачна. 0
B----o--ac-n-. B_____________ B-a-v-b-a-h-a- -------------- Byazvoblachna.
Какая сегодня погода? Я--- сённ- на----’-? Я___ с____ н________ Я-о- с-н-я н-д-о-’-? -------------------- Якое сёння надвор’е? 0
Yak-----n--a nadvor’-? Y____ s_____ n________ Y-k-e s-n-y- n-d-o-’-? ---------------------- Yakoe sennya nadvor’e?
Сегодня холодно. С---я--о-а-н-. С____ х_______ С-н-я х-л-д-а- -------------- Сёння холадна. 0
S--nya -hola-n-. S_____ k________ S-n-y- k-o-a-n-. ---------------- Sennya kholadna.
Сегодня тепло. С-нн- цёп--. С____ ц_____ С-н-я ц-п-а- ------------ Сёння цёпла. 0
S-nn-a--s--l-. S_____ t______ S-n-y- t-e-l-. -------------- Sennya tsepla.

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + белорусский (1-100) MP3 белорусский (1-100)

Обучение и эмоции

Если мы можем общаться на иностранном языке, мы радуемся. Мы гордимся собой и нашими успехами в изучении. Если же, наоборот, успеха нет, то мы сердимся и расстраиваемся. С обучением, таким образом, связаны различные чувства. Новые исследования свидетельствуют о других интересных результатах. Они показывают, что чувства имеют значение уже во время изучения. Потому что наши эмоции влияют на наш успех в обучении. Для нашего мозга обучение - это всегда задание. И это задание он хочет решить. Удачно ли он с этим справится, зависит от наших чувств. Если мы полагаем, что мы можем решить проблему, то мы становимся увереннее в себе. Эта эмоциональная стабильность помогает нам при обучении. Позитивное мышление, тем самым, способствует развитию наших умственныхспособностей. Учение в стрессе, напротив, проходит значительно хуже. Сомнения или заботы препятствуют хорошей работе. Особенно плохо мы учимся, если мы чего-то боимся. В таком случае наш мозг не может хорошо сохранять информацию. Поэтому важно, чтобы мы во время изучения всегда были мотивированы. Итак, чувства влияют на обучение. Однако и обучение влияет на наши чувства! Структуры мозга, которые обрабатывают факты, обрабатывают также чувства. Так изучение может сделать счастливым, а тот, кто счастлив, лучше учит. Конечно, не всегда изучение в радость, оно может также утомлять. Поэтому нам необходимо всегда ставить маленькие цели. Так мы не перегрузим наш мозг. И мы гарантируем, что мы можем исполнить наши ожидания. Наш успех будет затем наградой, которая вновь будет нас мотивировать. Итак: Учитесь и улыбайтесь при этом!
Вы знали?
Греческий принадлежит к индоевропейским языкам. Однако он на самом деле не состоит ни с каким другим языком в мире в близком родстве. Нельзя путать современный греческий с древнегреческим языком. Этот греческий язык античной культуры до сих пор учат во многих школах и университетах. Он был раньше языком философии и науки. Также те, кто путешествовал по древнему миру, использовал греческий как лингва-франка. Современный греческий, напротив, в настоящее время является родным языком приблизительно для 13 миллионов человек. Он берет свое начало из древнегреческого языка. Когда появился современный греческий язык сказать трудно. Однако не вызывает сомнений то, что это его структура проще, чем у древнегреческого. Тем не менее, в современном греческом были сохранены многочисленные архаичные формы. Кроме того, это очень единый язык, в котором нет ярко выраженных диалектов. Письменный язык имеет греческий алфавит, которому почти 2500 лет. Интересно, что греческий является одним из языков, которые имеют наибольший словарный запас. Поэтому тому, кто любит учить слова, следует начать с греческого…