کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 1‬   »   ad БлэкIыгъэ шъуашэр 1

‫81 [هشتاد و یک]‬

‫ زمان گذشته 1‬

‫ زمان گذشته 1‬

81 [тIокIиплIырэ зырэ]

81 [tIokIiplIyrje zyrje]

БлэкIыгъэ шъуашэр 1

BljekIygje shuashjer 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان آدیغی بازی بیشتر
‫نوشتن‬ тхэн тхэн 1
th-en thjen
‫او (مرد] یک نامه نوشت.‬ Ащ (хъулъфыгъ] письмэ ытхыщтыгъ. Ащ (хъулъфыгъ] письмэ ытхыщтыгъ. 1
A-h- (-u--yg)--is'mje-y-h--hht-g. Ashh (hulfyg) pis'mje ythyshhtyg.
‫و او (زن] یک کارت پستال نوشت.‬ ЫкIи ащ (бзылъфыгъ] открыткэ ытхыщтыгъ. ЫкIи ащ (бзылъфыгъ] открыткэ ытхыщтыгъ. 1
YkI- ashh-(b--lf-g--ot--y--j---thy-----g. YkIi ashh (bzylfyg) otkrytkje ythyshhtyg.
‫خواندن‬ еджэн еджэн 1
ed-hj-n edzhjen
‫او (مرد] یک مجله خواند.‬ Ар (хъулъфыгъ] журнал хъэрэ-пкIарэм еджэщтыгъ. Ар (хъулъфыгъ] журнал хъэрэ-пкIарэм еджэщтыгъ. 1
A--(hul--g)----r-a----e-je-p---r--m -dzh----ht-g. Ar (hulfyg) zhurnal hjerje-pkIarjem edzhjeshhtyg.
‫و او (زن] یک کتاب خواند.‬ Ар (бзылъфыгъ] тхылъ еджэщтыгъ. Ар (бзылъфыгъ] тхылъ еджэщтыгъ. 1
A--(-z-lf-g) thyl ed-hje---tyg. Ar (bzylfyg) thyl edzhjeshhtyg.
‫گرفتن‬ штэн штэн 1
shtj-n shtjen
‫او (مرد] یک سیگار برداشت.‬ Ащ (хъулъфыгъ] тутыныр ыштагъ. Ащ (хъулъфыгъ] тутыныр ыштагъ. 1
Ashh-(--lfyg-----yn-r --h-ag. Ashh (hulfyg) tutynyr yshtag.
‫او (زن] یک تکه شکلات برداشت.‬ 40;щ (бзылъфыгъ] шоколад такъыр ыштагъ. 40;щ (бзылъфыгъ] шоколад такъыр ыштагъ. 1
A----(bzyl-y----ho------tak-r -s-t-g. Ashh (bzylfyg) shokolad takyr yshtag.
‫او (مرد] بی وفا بود، اما او (زن] با وفا بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ] шъыпкъагъэ хэлъыгъэп, ау ар (бзылъфыгъ] фэшъыпкъагъ. Ащ (хъулъфыгъ] шъыпкъагъэ хэлъыгъэп, ау ар (бзылъфыгъ] фэшъыпкъагъ. 1
A--h --ul--g----y-ka-------l----p--au-a- ----l---)---e-hyp---. Ashh (hulfyg) shypkagje hjelygjep, au ar (bzylfyg) fjeshypkag.
‫او (مرد] تنبل بود، اما او (زن] کاری بود.‬ Ар (хъулъфыгъ] шъхьахынагъ, ау ар (бзылъфыгъ] хъупхъагъэ. Ар (хъулъфыгъ] шъхьахынагъ, ау ар (бзылъфыгъ] хъупхъагъэ. 1
A- (-ulfy-- -h--a---a-, a--ar (b-y--y-)----h--je. Ar (hulfyg) shh'ahynag, au ar (bzylfyg) huphagje.
‫او (مرد] فقیر بود، اما او (زن] ثروتمند بود.‬ Ар (хъулъфыгъ] тхьамыкIагъ, ау ар (бзылъфыгъ] баигъэ. Ар (хъулъфыгъ] тхьамыкIагъ, ау ар (бзылъфыгъ] баигъэ. 1
Ar --ul-yg- th-am-----,-au-ar---z---yg---aig--. Ar (hulfyg) th'amykIag, au ar (bzylfyg) baigje.
‫او (مرد] پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ] ахъщэ иIагъэп, чIыфэхэр телъыгъэх нахь. Ащ (хъулъфыгъ] ахъщэ иIагъэп, чIыфэхэр телъыгъэх нахь. 1
Ashh-(h-lfyg)---shh-e-iI--jep, ---y-jeh-er--elyg-e---ah'. Ashh (hulfyg) ahshhje iIagjep, chIyfjehjer telygjeh nah'.
‫او (مرد] شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ] насып иIагъэп, насыпынчъагъ нахь. Ащ (хъулъфыгъ] насып иIагъэп, насыпынчъагъ нахь. 1
A-h--(-u-------a-y- i--g--p- n----y------na-'. Ashh (hulfyg) nasyp iIagjep, nasypynchag nah'.
‫او (مرد] موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬ Ащ (хъулъфыгъ] гъэхъагъэ иIагъэп, гъэхъэгъэнчъагъ нахь. Ащ (хъулъфыгъ] гъэхъагъэ иIагъэп, гъэхъэгъэнчъагъ нахь. 1
As-- (h-lf-g--gje-a------agj-p,--jehj--j--c-ag na--. Ashh (hulfyg) gjehagje iIagjep, gjehjegjenchag nah'.
‫او (مرد] راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬ Ар (хъулъфыгъ] рэзагъэп, рэзэнчъэ нахь. Ар (хъулъфыгъ] рэзагъэп, рэзэнчъэ нахь. 1
A- -h-----------a-j--- -jez-e-ch-e--ah'. Ar (hulfyg) rjezagjep, rjezjenchje nah'.
‫او (مرد] خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬ Ар (хъулъфыгъ] насыпышIуагъэп, насыпынчъагъ нахь. Ар (хъулъфыгъ] насыпышIуагъэп, насыпынчъагъ нахь. 1
A- -hu-f-----as-pyshI-a-j--- --s---nc--g-n--'. Ar (hulfyg) nasypyshIuagjep, nasypynchag nah'.
‫او (مرد] دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬ Ар (хъулъфыгъ] гохьыгъэп, гохьынчъагъ нахь. Ар (хъулъфыгъ] гохьыгъэп, гохьынчъагъ нахь. 1
A--(---fyg- go--y-jep- go---nc--g-n-h'. Ar (hulfyg) goh'ygjep, goh'ynchag nah'.

‫چگونه کودکان درست صحبت کردن را می آموزند‬

‫از لحظه ای که کودک متولّد می شود با دیگران ارتباط برقرار می کند.‬ ‫کودکان زمانی که به چیزی نیاز دارند گریه می کنند.‬ ‫آنها در چندماهگی می توانند چند کلمه ساده را ادا کنند.‬ ‫تا دوسالگی می توانند جملاتی با حدود 3 کلمه را ادا کنند.‬ ‫شما نمی توانید زمان شروع به صحبت کردن کودکان را تعیین کنید.‬ ‫اما می توانید در خوب یاد گرفتن زبان مادری کودکان تأثیر گذار باشید.‬ ‫به همین دلیل، شما باید چند چیز را در نظر بگیرید.‬ ‫مهمتر از همه، این که همیشه برای یادگیری در کودک انگیزه ایجاد کنید.‬ ‫وقتی که صحبت می کند باید احساس کند که در انجام کاری موفّق شده است.‬ ‫کودکان یک لبخند را به عنوان بازخور مثبت دوست دارند.‬ ‫کودکان بزرگتر دوست دارند با محیط خود صحبت کنند.‬ ‫آنها به زبان مردم اطراف خود تمایل دارند.‬ ‫بنابراین، مهارت های زبانی والدین و مربیّان آنها مهم است.‬ ‫کودکان همچنین باید یاد بگیرند که زبان ارزشمند است!‬ ‫امّا، باید فرا گرفتن آن همیشه برای آنان سرگرم کننده باشند.‬ ‫خواندن با صدای بلند برای کودکان به آنها نشان می دهد که چگونه زبان می تواند هیجان انگیز باشد.‬ ‫والدین هم باید تا سر حد امکان در این مورد با کودک خود کار کنند.‬ ‫هنگامی که کودک چیزهای زیادی را آزمایش می کند، می خواهد در مورد آنها صحبتکند.‬ ‫کودکانی که در محیط های دوزبانه بزرگ می شوند، نیاز به مقرّرات سخت تری دارند.‬ ‫آنها باید بدانند که با چه کسی به چه زبانی صحبت کنند.‬ ‫به این ترتیب مغز آنها تمایز قائل شدن بین دو زبان را می آموزد.‬ ‫وقتی کودکان شروع به مدرسه رفتن می کنند، زبان آنها تغییر می کند.‬ ‫آنها یک زبان محاوره ای جدید را می آموزند.‬ ‫پس از آن مهم نیست که پدر و مادر به نحوه صحبت کردن فرزند خود توجّه کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که اوّلین زبان برای همیشه در مغز نقش می بندد.‬ ‫هر چه ما در کودکی می آموزیم در تمام عمر همراه ماست.‬ ‫کسی که زبان مادری خود را در کودکی درست بیاموزد، بعدها از آن سود خواهد برد.‬ ‫او مطالب جدید را سریع تر و بهتر می آموزد- نه تنها زبان های خارجی ...‬