کتاب لغت

fa ‫حروف ربط 1‬   »   ka კავშირები 1

‫94 [نود و چهار]‬

‫حروف ربط 1‬

‫حروف ربط 1‬

94 [ოთხმოცდათოთხმეტი]

94 [otkhmotsdatotkhmet\'i]

კავშირები 1

[k'avshirebi 1]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی گرجی بازی بیشتر
‫صبر کن تا باران بند بیاد.‬ დაიცადე, სანამ წვიმა გადაიღებს. დაიცადე, სანამ წვიმა გადაიღებს. 1
d-i-s--e, ----- -s-v-ma---d--g--b-. daitsade, sanam ts'vima gadaighebs.
‫صبر کن تا من کارم تمام شود.‬ დაიცადე, სანამ გავემზადები. დაიცადე, სანამ გავემზადები. 1
d--ts--e,--ana- --ve-zad-bi. daitsade, sanam gavemzadebi.
‫صبر کن تا او برگردد.‬ დაიცადე, სანამ დაბრუნდება. დაიცადე, სანამ დაბრუნდება. 1
dait-a----sana- da------ba. daitsade, sanam dabrundeba.
‫من صبر می‌کنم تا موهایم خشک شوند.‬ დავიცდი, სანამ თმა გამიშრება. დავიცდი, სანამ თმა გამიშრება. 1
d-vit-di,--anam-t-- ga-i--reba. davitsdi, sanam tma gamishreba.
‫من صبر می‌کنم تا فیلم تمام شود.‬ დავიცდი, სანამ ფილმი დასრულდება. დავიცდი, სანამ ფილმი დასრულდება. 1
d-vit--i,--a-a--pil-- dasr-l-e--. davitsdi, sanam pilmi dasruldeba.
‫من صبر می‌کنم تا چراغ راهنما سبز شود.‬ დავიცდი, სანამ შუქნიშანზე მწვანე აინთება. დავიცდი, სანამ შუქნიშანზე მწვანე აინთება. 1
dav-tsdi- sa-----h-kn-s-a--e -ts'-a-e--int--a. davitsdi, sanam shuknishanze mts'vane ainteba.
‫تو کی به مسافرت می‌روی؟‬ როდის მიემგზავრები შვებულებაში? როდის მიემგზავრები შვებულებაში? 1
r-dis-mi----av-ebi-----bulebas-i? rodis miemgzavrebi shvebulebashi?
‫قبل از تعطیلات تابستان؟‬ ზაფხულის არდადაგებამდე? ზაფხულის არდადაგებამდე? 1
zap----i---rd-dageb-md-? zapkhulis ardadagebamde?
‫بله، قبل از اینکه تعطیلات تابستان شروع شود.‬ დიახ, სანამ ზაფხულის არდადაგები დაიწყება. დიახ, სანამ ზაფხულის არდადაგები დაიწყება. 1
di-kh--------z-pkhu------d--a--bi dai-----b-. diakh, sanam zapkhulis ardadagebi daits'qeba.
‫قبل از اینکه زمستان شروع شود، سقف را تعمیر کن.‬ შეაკეთე სახურავი, სანამ ზამთარი მოვა. შეაკეთე სახურავი, სანამ ზამთარი მოვა. 1
s---k'e-e s-k----v-, --nam -----r--mov-. sheak'ete sakhuravi, sanam zamtari mova.
‫قبل از اینکه سر میز بنشینی، دست هایت را بشوی.‬ დაიბანე ხელები, სანამ მაგიდასთან დაჯდები. დაიბანე ხელები, სანამ მაგიდასთან დაჯდები. 1
d---an- -h-l--i,----am -agidastan---j-ebi. daibane khelebi, sanam magidastan dajdebi.
‫قبل از اینکه خارج شوی، پنجره را ببند.‬ დახურე ფანჯარა, სანამ გარეთ გახვალ. დახურე ფანჯარა, სანამ გარეთ გახვალ. 1
d-kh-r--p---ar---s------a-e--ga--v-l. dakhure panjara, sanam garet gakhval.
‫کی به خانه می‌آیی؟‬ როდის მოხვალ სახლში? როდის მოხვალ სახლში? 1
rod-s m--hval --kh-s-i? rodis mokhval sakhlshi?
‫بعد از کلاس؟‬ გაკვეთილის შემდეგ? გაკვეთილის შემდეგ? 1
g-k-ve-i--- she--eg? gak'vetilis shemdeg?
‫بله، بعد از اینکه کلاس تمام شد.‬ დიახ, როდესაც გაკვეთილი დასრულდება. დიახ, როდესაც გაკვეთილი დასრულდება. 1
d-a-h--r-des-t- --k---t--i--as-uld--a. diakh, rodesats gak'vetili dasruldeba.
‫بعد از اینکه او (مرد) تصادف کرد دیگر نتوانست کار کند.‬ მას შემდეგ, რაც ის ავარიაში მოყვა, მუშაობა აღარ შეეძლო. მას შემდეგ, რაც ის ავარიაში მოყვა, მუშაობა აღარ შეეძლო. 1
m-- s---d-g---ats--- a-arias----o-v-, -u--a--a a-har -h--d--o. mas shemdeg, rats is avariashi moqva, mushaoba aghar sheedzlo.
‫بعد از اینکه او (مرد) کارش را از دست داد به آمریکا رفت.‬ მას შემდეგ, რაც მან სამსახური დაკარგა, ამერიკაში წავიდა. მას შემდეგ, რაც მან სამსახური დაკარგა, ამერიკაში წავიდა. 1
m---s--m--g,-r-t- m----amsa-huri d-k'--ga,---e-ik'-s---t-'---da. mas shemdeg, rats man samsakhuri dak'arga, amerik'ashi ts'avida.
‫بعد از اینکه او (مرد) به آمریکا رفت ثروتمند شد.‬ მას შემდეგ, რაც ის ამერიკაში წავიდა, გამდიდრდა. მას შემდეგ, რაც ის ამერიკაში წავიდა, გამდიდრდა. 1
mas she-deg,-rat---s-a-e-ik--sh----'-v-da- ga-d--rd-. mas shemdeg, rats is amerik'ashi ts'avida, gamdidrda.

‫چگونه می توان دو زبان را در آن واحد آموخت‬

‫امروز زبان های خارجی به طور فزاینده ای اهمیّت پیدا می کنند.‬ ‫بسیاری از مردم در حال یادگیری یک زبان خارجی هستند.‬ ‫زبان های جالب بسیاری در جهان وجود دارند.‬ ‫بنابراین، بسیاری از مردم زبان های متعدّد را در آن واحد می آموزند.‬ ‫اگر کودکان در یک محیط دوزبانه بزرگ شوند این کار معمولا دشوار نیست.‬ ‫مغز هر دو زبان را به طور خودکار می آموزد.‬ ‫وقتی که آنها بزرگتر می شوند می دانند که چه چیزی به چه زبانی مربوط است.‬ ‫افراد دو زبانه ویژگی های معمول هر دو زبان را می شناسند.‬ ‫آمّا این وضع در مورد بزرگسالان متفاوت است.‬ ‫آنها نمی توانند دو زبان را به طور همزمان به راحتی یاد بگیرند.‬ ‫کسانی که دو زبان را در آن واحد می آموزند باید برخی از قواعد را رعایت کنند.‬ ‫اول، مقایسه هر دو زبان با یکدیگر مهم است.‬ ‫زبان هایی که متعلق به یک خانواده زبان هستند اغلب بسیار مشابه هستند.‬ ‫این امر می تواند به ترکیب کردن آنها منجر شود.‬ ‫بنابراین، تجزیه و تحلیل دقیق هر دو زبان معقول است.‬ ‫به عنوان مثال، شما می توانید یک لیست تهیّه کنید.‬ ‫و در آن می توانید شباهت ها و تفاوت های این زبان ها را یادداشت کنید.‬ ‫به این ترتیب مغز مجبور است با هر دو زبان به شدّت کار کند.‬ ‫و می تواند خصوصیات آن دو زبان را به خاطر بیاورد.‬ ‫همچنین باید از رنگ ها و پوشه های جداگانه برای هر زبان استفاده کند.‬ ‫این کار به جدا کردن واضح این دو زبان از یکدیگر کمک می کند.‬ ‫اگر شخص در حال یادگیری دو زبان متفاوت است، مطلب دیگری است.‬ ‫هیچ خطری از مخلوط کردن دو زبان مختلف وجود ندارد.‬ ‫در این مورد، خطر در مقایسه زبانها با یکدیگر استد!‬ ‫و مقایسه این زبان با زبان مادری بهتر خواهد بود.‬ ‫هنگامی که مغز تباین را تشخیص می دهد، به طور موثرتری می آموزد.‬ ‫همچنین مهم است که هر دو زبان را به یک اندازه آموخت.‬ ‫امّا، در تئوری تعداد زبان هائی که مغز می آموزد مهم نیست ...‬