Ferheng

ku Feelings   »   ms Feelings

56 [pêncî û şeş]

Feelings

Feelings

56 [lima puluh enam]

Feelings

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Malayî Bazî Zêde
kêf kirin/zewq girtin ras- --hu rasa mahu r-s- m-h- --------- rasa mahu 0
Em zewqê werdigirin. Ka-- -a--. Kami mahu. K-m- m-h-. ---------- Kami mahu. 0
Em zewqê wernagirin. Ka-- ---a----hu. Kami tidak mahu. K-m- t-d-k m-h-. ---------------- Kami tidak mahu. 0
Tirsîn r----t---t rasa takut r-s- t-k-t ---------- rasa takut 0
Ez ditirsim. S--a-t--u-. Saya takut. S-y- t-k-t- ----------- Saya takut. 0
Ez natirsim. S-y--t---k----ut. Saya tidak takut. S-y- t-d-k t-k-t- ----------------- Saya tidak takut. 0
Dem heyîn ad- ---a-l-p-ng ada masa lapang a-a m-s- l-p-n- --------------- ada masa lapang 0
Dema wî heye. Di- a-a --sa-l-p-n-. Dia ada masa lapang. D-a a-a m-s- l-p-n-. -------------------- Dia ada masa lapang. 0
Dema wî tineye. Dia--ida--a---ma-- lap--g. Dia tidak ada masa lapang. D-a t-d-k a-a m-s- l-p-n-. -------------------------- Dia tidak ada masa lapang. 0
Bêhntengî r-------an rasa bosan r-s- b-s-n ---------- rasa bosan 0
Bêhna wî/ê teng dibe. D------as- -----. Dia berasa bosan. D-a b-r-s- b-s-n- ----------------- Dia berasa bosan. 0
Bêhna wî/ê teng nabe. D---tidak be-a-- --s--. Dia tidak berasa bosan. D-a t-d-k b-r-s- b-s-n- ----------------------- Dia tidak berasa bosan. 0
Birçîbûn r-sa la--r rasa lapar r-s- l-p-r ---------- rasa lapar 0
Hûn birçîne? A-a--- --m- semua lapar? Adakah kamu semua lapar? A-a-a- k-m- s-m-a l-p-r- ------------------------ Adakah kamu semua lapar? 0
Hûn birçî nînin? Ad--ah-k--u-s-m-- t-da- --par? Adakah kamu semua tidak lapar? A-a-a- k-m- s-m-a t-d-k l-p-r- ------------------------------ Adakah kamu semua tidak lapar? 0
Tîbûn ra---dah-ga rasa dahaga r-s- d-h-g- ----------- rasa dahaga 0
Ew tîbûne. M-r--a-da----. Mereka dahaga. M-r-k- d-h-g-. -------------- Mereka dahaga. 0
Ew tînebûne. Mereka-ti--k ---a--. Mereka tidak dahaga. M-r-k- t-d-k d-h-g-. -------------------- Mereka tidak dahaga. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -