Розмовник

uk Родовий відмінок   »   sk Genitív

99 [дев’яносто дев’ять]

Родовий відмінок

Родовий відмінок

99 [deväťdesiatdeväť]

Genitív

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська словацька Відтворити більше
кішка моєї подруги m-čka -o-e--pria-e--y m---- m---- p-------- m-č-a m-j-j p-i-t-ľ-y --------------------- mačka mojej priateľky 0
собака мого друга p-s-mô-------a-eľa p-- m---- p------- p-s m-j-o p-i-t-ľ- ------------------ pes môjho priateľa 0
іграшки моїх дітей hr---- -o--c--d--í h----- m----- d--- h-a-k- m-j-c- d-t- ------------------ hračky mojich detí 0
це – пальто мого колеги. To je-pláš- -ô-ho-k---gu. T- j- p---- m---- k------ T- j- p-á-ť m-j-o k-l-g-. ------------------------- To je plášť môjho kolegu. 0
Це – автомобіль моєї колеги. T---e-auto-moj-j----eg---. T- j- a--- m---- k-------- T- j- a-t- m-j-j k-l-g-n-. -------------------------- To je auto mojej kolegyne. 0
Це – робота моїх колег. To--e p-áca-m--ic---o----v. T- j- p---- m----- k------- T- j- p-á-a m-j-c- k-l-g-v- --------------------------- To je práca mojich kolegov. 0
Ґудзик відлетів від сорочки. G---ík----o--le-s- --trh--. G----- z k----- s- o------- G-m-í- z k-š-l- s- o-t-h-l- --------------------------- Gombík z košele sa odtrhol. 0
Немає ключа від гаража. K-úč -d -a-á-e--e---eč. K--- o- g----- j- p---- K-ú- o- g-r-ž- j- p-e-. ----------------------- Kľúč od garáže je preč. 0
Комп’ютер керівника зіпсований. Šé-o- --čí-ač -e-po--z--ý. Š---- p------ j- p-------- Š-f-v p-č-t-č j- p-k-z-n-. -------------------------- Šéfov počítač je pokazený. 0
Хто батьки дівчинки? K---s- --d--ia--oho dievč---? K-- s- r------ t--- d-------- K-o s- r-d-č-a t-h- d-e-č-ť-? ----------------------------- Kto sú rodičia toho dievčaťa? 0
Як пройти до будинку її батьків? A-o--a ---ta--m-k d------------č-v? A-- s- d------- k d--- j-- r------- A-o s- d-s-a-e- k d-m- j-j r-d-č-v- ----------------------------------- Ako sa dostanem k domu jej rodičov? 0
Будинок в кінці вулиці. Do- je-----onc----ice. D-- j- n- k---- u----- D-m j- n- k-n-i u-i-e- ---------------------- Dom je na konci ulice. 0
Як називається столиця Швейцарії? A-o-s--v--á--la----m-st--Švaj---r-ka? A-- s- v--- h----- m---- Š----------- A-o s- v-l- h-a-n- m-s-o Š-a-č-a-s-a- ------------------------------------- Ako sa volá hlavné mesto Švajčiarska? 0
Як називається книга? Ak- j---á-o-----hy? A-- j- n---- k----- A-ý j- n-z-v k-i-y- ------------------- Aký je názov knihy? 0
Як звати дітей сусідів? A-- s--v---jú----i-su-e-o-? A-- s- v----- d--- s------- A-o s- v-l-j- d-t- s-s-d-v- --------------------------- Ako sa volajú deti susedov? 0
Коли у дітей канікули? Ke-- -----d--i --ol-ké prá------? K--- m--- d--- š------ p--------- K-d- m-j- d-t- š-o-s-é p-á-d-i-y- --------------------------------- Kedy majú deti školské prázdniny? 0
Коли приймає лікар? K--- ---ná-šte-né-ho-i-y u --kár-? K--- s- n-------- h----- u l------ K-d- s- n-v-t-v-é h-d-n- u l-k-r-? ---------------------------------- Kedy sú návštevné hodiny u lekára? 0
Коли музей відчинений? K-dy -ú --v---ci- -od--y -úz-a? K--- s- o-------- h----- m----- K-d- s- o-v-r-c-e h-d-n- m-z-a- ------------------------------- Kedy sú otváracie hodiny múzea? 0

Завантажити MP3 (.поштовий індекс файли)

Відео не знайдено!

Краще концентрація = краще навчання

Коли ми вчимося, ми повинні концентруватися. Вся наша увага повинна бути спрямована на одне діло. Здатність до концентрації не є природженою. Спочатку ми повинні вчитися концентруватися. Це відбувається найчастіше у дитячому садку чи в школі. У шість років дитина може бути сконцентрована близько 15 хвилин. Підлітки від 14 років працюють концентровано вдвічі довше. Фаза зосередженості у дорослих триває дещо 45 хвилин. Через певний час концентрація зменшується. Тоді учні втрачають інтерес до матеріалу. Також може бути, що вони втомилися або перевантажилися. Через це навчання стає складнішим. Пам’ять більше не може так добре зберігати матеріал. Але можна свою концентрацію також підвищити! Дуже важливо перед навчанням добре виспатися. Хто втомлений, той може зосереджуватися лише короткий час. Наш мозок робить більше помилок, якщо ми втомлені. Наші емоції також впливають на нашу концентрацію. Хто хоче ефективно вчитися, повинен мати нейтральний емоційний стан. Занадто багато позитивних чи негативних емоцій перешкоджають успішному навчанню. Певна річ, що свої почуття не завжди можна контролювати. Але можна спробувати ігнорувати їх під час навчання. Хто прагне бути зосередженим, повинен бути мотивованим. Під час навчання ми завжди повинні мати перед очима мету. Лише тоді наший мозок готовий зосереджуватися. Для хорошої концентрації також є важливим спокійне оточення. І ще: під час навчання слід пити багато води, це підтримує бадьорість… Хто бере все це до уваги, залишається впевнено довго концентрованим!