ვ-ნ --ი-ნ --გ---- --ობ-ე--?
ვინ არიან გოგონას მშობლები?
ვ-ნ ა-ი-ნ გ-გ-ნ-ს მ-ო-ლ-ბ-?
---------------------------
ვინ არიან გოგონას მშობლები? 0 vi--ari-n ---on-- --ho---bi?vin arian gogonas mshoblebi?v-n a-i-n g-g-n-s m-h-b-e-i-----------------------------vin arian gogonas mshoblebi?
რ-გორ-მ-ვალ--ი-ი-მ-ობ-ები---ახ--ი?
როგორ მივალ მისი მშობლების სახლში?
რ-გ-რ მ-ვ-ლ მ-ს- მ-ო-ლ-ბ-ს ს-ხ-შ-?
----------------------------------
როგორ მივალ მისი მშობლების სახლში? 0 rogor m---l--i-i m-h-bleb-s--ak---h-?rogor mival misi mshoblebis sakhlshi?r-g-r m-v-l m-s- m-h-b-e-i- s-k-l-h-?-------------------------------------rogor mival misi mshoblebis sakhlshi?
ს-ხლ- -უ-ი- ბ--ოს -გა-.
სახლი ქუჩის ბოლოს დგას.
ს-ხ-ი ქ-ჩ-ს ბ-ლ-ს დ-ა-.
-----------------------
სახლი ქუჩის ბოლოს დგას. 0 sakhl----------olo--d---.sakhli kuchis bolos dgas.s-k-l- k-c-i- b-l-s d-a-.-------------------------sakhli kuchis bolos dgas.
რ- --ვია -ვეიც--იი---ე--ქ--ა--?
რა ჰქვია შვეიცარიის დედაქალაქს?
რ- ჰ-ვ-ა შ-ე-ც-რ-ი- დ-დ-ქ-ლ-ქ-?
-------------------------------
რა ჰქვია შვეიცარიის დედაქალაქს? 0 r--hkvia-shv--t--rii----d--ala-s?ra hkvia shveitsariis dedakalaks?r- h-v-a s-v-i-s-r-i- d-d-k-l-k-?---------------------------------ra hkvia shveitsariis dedakalaks?
რ----ი--წი-ნი- და-ახე-ე--?
რა არის წიგნის დასახელება?
რ- ა-ი- წ-გ-ი- დ-ს-ხ-ლ-ბ-?
--------------------------
რა არის წიგნის დასახელება? 0 ra--ris-t----nis da--khe-eba?ra aris ts'ignis dasakheleba?r- a-i- t-'-g-i- d-s-k-e-e-a------------------------------ra aris ts'ignis dasakheleba?
Коли ми вчимося, ми повинні концентруватися.
Вся наша увага повинна бути спрямована на одне діло.
Здатність до концентрації не є природженою.
Спочатку ми повинні вчитися концентруватися.
Це відбувається найчастіше у дитячому садку чи в школі.
У шість років дитина може бути сконцентрована близько 15 хвилин.
Підлітки від 14 років працюють концентровано вдвічі довше.
Фаза зосередженості у дорослих триває дещо 45 хвилин.
Через певний час концентрація зменшується.
Тоді учні втрачають інтерес до матеріалу.
Також може бути, що вони втомилися або перевантажилися.
Через це навчання стає складнішим.
Пам’ять більше не може так добре зберігати матеріал.
Але можна свою концентрацію також підвищити!
Дуже важливо перед навчанням добре виспатися.
Хто втомлений, той може зосереджуватися лише короткий час.
Наш мозок робить більше помилок, якщо ми втомлені.
Наші емоції також впливають на нашу концентрацію.
Хто хоче ефективно вчитися, повинен мати нейтральний емоційний стан.
Занадто багато позитивних чи негативних емоцій перешкоджають успішному навчанню.
Певна річ, що свої почуття не завжди можна контролювати.
Але можна спробувати ігнорувати їх під час навчання.
Хто прагне бути зосередженим, повинен бути мотивованим.
Під час навчання ми завжди повинні мати перед очима мету.
Лише тоді наший мозок готовий зосереджуватися.
Для хорошої концентрації також є важливим спокійне оточення.
І ще: під час навчання слід пити багато води, це підтримує бадьорість…
Хто бере все це до уваги, залишається впевнено довго концентрованим!