Manual de conversa

ca Genitiu   »   el Γενική

99 [noranta-nou]

Genitiu

Genitiu

99 [ενενήντα εννέα]

99 [enenḗnta ennéa]

Γενική

[Genikḗ]

català grec Engegar Més
el gat de la meva amiga η γ--- τ-- φ---- μ-υ η γάτα της φίλης μου 0
ē g--- t-- p----- m-- ē g--- t-- p----- m-u ē gáta tēs phílēs mou ē g-t- t-s p-í-ē- m-u ---------------------
el gos del meu amic ο σ----- τ-- φ---- μ-υ ο σκύλος του φίλου μου 0
o s----- t-- p----- m-- o s----- t-- p----- m-u o skýlos tou phílou mou o s-ý-o- t-u p-í-o- m-u -----------------------
les joguines dels meus nens τα π-------- τ-- π------ μ-υ τα παιχνίδια των παιδιών μου 0
t- p--------- t-- p------ m-- ta p--------- t-- p------ m-u ta paichnídia tōn paidiṓn mou t- p-i-h-í-i- t-n p-i-i-n m-u -----------------------------
Aquest és l’abric del meu col•lega. Αυ-- ε---- τ- π---- τ-- σ--------- μ--. Αυτό είναι το παλτό του συναδέλφου μου. 0
A--- e---- t- p---- t-- s---------- m--. Au-- e---- t- p---- t-- s---------- m--. Autó eínai to paltó tou synadélphou mou. A-t- e-n-i t- p-l-ó t-u s-n-d-l-h-u m-u. ---------------------------------------.
Aquest és el cotxe del meu col•lega. Αυ-- ε---- τ- α--------- τ-- σ--------- μ--. Αυτό είναι το αυτοκίνητο της συναδέλφου μου. 0
A--- e---- t- a--------- t-- s---------- m--. Au-- e---- t- a--------- t-- s---------- m--. Autó eínai to autokínēto tēs synadélphou mou. A-t- e-n-i t- a-t-k-n-t- t-s s-n-d-l-h-u m-u. --------------------------------------------.
Aquest és el treball dels meus col•legues. Αυ-- ε---- η δ------ τ-- σ--------- μ--. Αυτή είναι η δουλειά των συναδέλφων μου. 0
A--- e---- ē d------ t-- s---------- m--. Au-- e---- ē d------ t-- s---------- m--. Autḗ eínai ē douleiá tōn synadélphōn mou. A-t- e-n-i ē d-u-e-á t-n s-n-d-l-h-n m-u. ----------------------------------------.
El botó de la camisa se m’ha caigut. Ξη------ τ- κ----- α-- τ- π--------. Ξηλώθηκε το κουμπί από το πουκάμισο. 0
X-------- t- k----- a-- t- p--------. Xē------- t- k----- a-- t- p--------. Xēlṓthēke to koumpí apó to poukámiso. X-l-t-ē-e t- k-u-p- a-ó t- p-u-á-i-o. ------------------------------------.
La clau del garatge no hi és. Χά---- τ- κ----- τ-- γ-----. Χάθηκε το κλειδί του γκαράζ. 0
C------- t- k----- t-- n-----. Ch------ t- k----- t-- n-----. Cháthēke to kleidí tou nkaráz. C-á-h-k- t- k-e-d- t-u n-a-á-. -----------------------------.
L’ordinador del cap és espatllat. Ο υ---------- τ-- α-------- χ-----. Ο υπολογιστής του αφεντικού χάλασε. 0
O y---------- t-- a--------- c------. O y---------- t-- a--------- c------. O ypologistḗs tou aphentikoú chálase. O y-o-o-i-t-s t-u a-h-n-i-o- c-á-a-e. ------------------------------------.
Qui són els pares de la nena? Πο--- ε---- ο- γ----- τ-- κ--------; Ποιοι είναι οι γονείς του κοριτσιού; 0
P---- e---- o- g----- t-- k--------? Po--- e---- o- g----- t-- k--------? Poioi eínai oi goneís tou koritsioú? P-i-i e-n-i o- g-n-í- t-u k-r-t-i-ú? -----------------------------------?
Com arribo a la casa dels seus pares? Πώ- θ- π-- σ-- σ---- τ-- γ----- τ--; Πώς θα πάω στο σπίτι των γονιών της; 0
P-- t-- p-- s-- s---- t-- g----- t--? Pṓ- t-- p-- s-- s---- t-- g----- t--? Pṓs tha páō sto spíti tōn goniṓn tēs? P-s t-a p-ō s-o s-í-i t-n g-n-ṓ- t-s? ------------------------------------?
La casa és al cap del carrer. Το σ---- ε---- σ-- τ---- τ-- δ-----. Το σπίτι είναι στο τέλος του δρόμου. 0
T- s---- e---- s-- t---- t-- d-----. To s---- e---- s-- t---- t-- d-----. To spíti eínai sto télos tou drómou. T- s-í-i e-n-i s-o t-l-s t-u d-ó-o-. -----------------------------------.
Com es diu la capital de Suïssa? Πώ- λ------ η π--------- τ-- Ε-------; Πώς λέγεται η πρωτεύουσα της Ελβετίας; 0
P-- l------ ē p--------- t-- E-------? Pṓ- l------ ē p--------- t-- E-------? Pṓs légetai ē prōteúousa tēs Elbetías? P-s l-g-t-i ē p-ō-e-o-s- t-s E-b-t-a-? -------------------------------------?
Quin és el títol d’aquest llibre? Πώ- λ------ ο τ----- τ-- β------; Πώς λέγεται ο τίτλος του βιβλίου; 0
P-- l------ o t----- t-- b------? Pṓ- l------ o t----- t-- b------? Pṓs légetai o títlos tou biblíou? P-s l-g-t-i o t-t-o- t-u b-b-í-u? --------------------------------?
Com es diuen els nens dels veïns? Πώ- λ------- τ- π----- τ-- γ-------; Πώς λέγονται τα παιδιά των γειτόνων; 0
P-- l------- t- p----- t-- g-------? Pṓ- l------- t- p----- t-- g-------? Pṓs légontai ta paidiá tōn geitónōn? P-s l-g-n-a- t- p-i-i- t-n g-i-ó-ō-? -----------------------------------?
Quan són les vacances dels nens? Πό-- ε---- ο- σ------- δ------- τ-- π------; Πότε είναι οι σχολικές διακοπές των παιδιών; 0
P--- e---- o- s-------- d------- t-- p------? Pó-- e---- o- s-------- d------- t-- p------? Póte eínai oi scholikés diakopés tōn paidiṓn? P-t- e-n-i o- s-h-l-k-s d-a-o-é- t-n p-i-i-n? --------------------------------------------?
Quines són les hores de consulta del metge? Πό-- δ------ ο γ------ ρ-------; Πότε δέχεται ο γιατρός ραντεβού; 0
P--- d------- o g------ r-------? Pó-- d------- o g------ r-------? Póte déchetai o giatrós ranteboú? P-t- d-c-e-a- o g-a-r-s r-n-e-o-? --------------------------------?
Quins són els horaris d’obertura del museu? Πο--- ε---- ο- ώ--- λ---------- τ-- μ-------; Ποιες είναι οι ώρες λειτουργίας του μουσείου; 0
P---- e---- o- ṓ--- l---------- t-- m-------? Po--- e---- o- ṓ--- l---------- t-- m-------? Poies eínai oi ṓres leitourgías tou mouseíou? P-i-s e-n-i o- ṓ-e- l-i-o-r-í-s t-u m-u-e-o-? --------------------------------------------?

Millor concentració = millor aprenentatge

Si en volem aprendre, ens hem concentrar. Tota la nostra atenció s'ha de centrar en el que fem. La capacitat de concentració no és innata. Hem d'aprendre a concentrar-nos. Això succeeix bàsicament a la guarderia o a l'escola. Amb sis anys, els nens poden concentrar-se aproximadament durant 15 minuts. Els adolescents de catorze anys són capaços de concentrar-se el doble de temps. En les persones adultes, la fase de concentració dura prop de 45 minuts. A partir d'un cert moment la concentració disminueix. Les persones perden interès en l'objecte d'estudi. També pot passar que se sentin cansades o estressades. L'aprenentatge es fa llavors més difícil. La memòria es veu incapaç de retenir els continguts correctament. Però és possible augmentar la concentració! És fonamental haver dormit bé abans de començar a estudiar. Qui està cansat només es pot concentrar durant poc temps. El nostre cervell comet més errors quan està cansat. També les emocions influeixen en la nostra concentració. Per aprendre eficaçment el millor és tenir un estat emocional neutre. Un excés d'emocions, siguin positives o negatives, obstaculitza un aprenentatge exitós. És clar que no sempre podem controlar la nostra situació emocional. Però podem intentar ignorar-la mentre estudiem. Qui es vulgui concentrar ha d'estar motivat. A l'hora d'aprendre cal que tinguem un objectiu davant nostre. Només llavors el nostre cervell està en condicions per concentrar-se. També és important un entorn tranquil per a una bona concentració. i no oblidis beure molta aigua durant el teu estudi, així et mantens despert... Si segueixes aquestes recomanacions segurament podràs concentrar-te durant molt de temps!