Manual de conversa

ca Els nombres ordinals   »   el Αριθμητικά

61 [seixanta-u]

Els nombres ordinals

Els nombres ordinals

61 [εξήντα ένα]

61 [exḗnta éna]

Αριθμητικά

[Arithmētiká]

Tria com vols veure la traducció:   
català grec Engegar Més
El primer mes és gener. Ο-πρώ-ο- --να- εί-α- --Ια--υά--ο-. Ο π----- μ---- ε---- ο Ι---------- Ο π-ώ-ο- μ-ν-ς ε-ν-ι ο Ι-ν-υ-ρ-ο-. ---------------------------------- Ο πρώτος μήνας είναι ο Ιανουάριος. 0
O-pr-tos -ḗn-s e-na- --Ian-u-----. O p----- m---- e---- o I---------- O p-ṓ-o- m-n-s e-n-i o I-n-u-r-o-. ---------------------------------- O prṓtos mḗnas eínai o Ianouários.
El segon mes és febrer. Ο δε--ερ---μή--- ε-ν-ι-ο -ε---υά---ς. Ο δ------- μ---- ε---- ο Φ----------- Ο δ-ύ-ε-ο- μ-ν-ς ε-ν-ι ο Φ-β-ο-ά-ι-ς- ------------------------------------- Ο δεύτερος μήνας είναι ο Φεβρουάριος. 0
O ----er-s-mḗ--s e--a- ---he-r--ários. O d------- m---- e---- o P------------ O d-ú-e-o- m-n-s e-n-i o P-e-r-u-r-o-. -------------------------------------- O deúteros mḗnas eínai o Phebrouários.
El tercer mes és març. Ο --ί-ος μήν-ς-είνα--ο Μά-τ-ος. Ο τ----- μ---- ε---- ο Μ------- Ο τ-ί-ο- μ-ν-ς ε-ν-ι ο Μ-ρ-ι-ς- ------------------------------- Ο τρίτος μήνας είναι ο Μάρτιος. 0
O ---tos---n-- -í--i ---á-t--s. O t----- m---- e---- o M------- O t-í-o- m-n-s e-n-i o M-r-i-s- ------------------------------- O trítos mḗnas eínai o Mártios.
El quart mes és abril. Ο τ-τα---ς ----- ε--α- ο------ι-ς. Ο τ------- μ---- ε---- ο Α-------- Ο τ-τ-ρ-ο- μ-ν-ς ε-ν-ι ο Α-ρ-λ-ο-. ---------------------------------- Ο τέταρτος μήνας είναι ο Απρίλιος. 0
O -----to- -ḗn----ína- - Ap--l--s. O t------- m---- e---- o A-------- O t-t-r-o- m-n-s e-n-i o A-r-l-o-. ---------------------------------- O tétartos mḗnas eínai o Aprílios.
El cinquè mes és maig. Ο-π--π-ος ---α- εί--ι ----ι--. Ο π------ μ---- ε---- ο Μ----- Ο π-μ-τ-ς μ-ν-ς ε-ν-ι ο Μ-ι-ς- ------------------------------ Ο πέμπτος μήνας είναι ο Μάιος. 0
O -----o---ḗ-as --n-- o-M--os. O p------ m---- e---- o M----- O p-m-t-s m-n-s e-n-i o M-i-s- ------------------------------ O pémptos mḗnas eínai o Máios.
El sisè mes és juny. Ο-έ-τος--ή-α- --να- - -ού--ος. Ο έ---- μ---- ε---- ο Ι------- Ο έ-τ-ς μ-ν-ς ε-ν-ι ο Ι-ύ-ι-ς- ------------------------------ Ο έκτος μήνας είναι ο Ιούνιος. 0
O-é-to- m--as-eí-a----Io-ni--. O é---- m---- e---- o I------- O é-t-s m-n-s e-n-i o I-ú-i-s- ------------------------------ O éktos mḗnas eínai o Ioúnios.
Sis mesos són mig any. Έξ- -ήν-ς ε-ν---μι--ς χρ----. Έ-- μ---- ε---- μ---- χ------ Έ-ι μ-ν-ς ε-ν-ι μ-σ-ς χ-ό-ο-. ----------------------------- Έξι μήνες είναι μισός χρόνος. 0
É-i m-ne- --nai----ós ch---os. É-- m---- e---- m---- c------- É-i m-n-s e-n-i m-s-s c-r-n-s- ------------------------------ Éxi mḗnes eínai misós chrónos.
Gener, febrer, març, Ι-νο-ά--ο-- ---ρο----ο-,------ο-, Ι---------- Φ----------- Μ------- Ι-ν-υ-ρ-ο-, Φ-β-ο-ά-ι-ς- Μ-ρ-ι-ς- --------------------------------- Ιανουάριος, Φεβρουάριος, Μάρτιος, 0
Ian----ios, --------r--s- Má-----, I---------- P------------ M------- I-n-u-r-o-, P-e-r-u-r-o-, M-r-i-s- ---------------------------------- Ianouários, Phebrouários, Mártios,
abril, maig, juny. Α--ί-ιο-,-Μάι-ς -α---ούνιο-. Α-------- Μ---- κ-- Ι------- Α-ρ-λ-ο-, Μ-ι-ς κ-ι Ι-ύ-ι-ς- ---------------------------- Απρίλιος, Μάιος και Ιούνιος. 0
Ap-í-io---M--os--ai --ún-o-. A-------- M---- k-- I------- A-r-l-o-, M-i-s k-i I-ú-i-s- ---------------------------- Aprílios, Máios kai Ioúnios.
El setè mes és juliol. Ο--β--μ-- --ν-ς--ί-α- - ----ιος. Ο έ------ μ---- ε---- ο Ι------- Ο έ-δ-μ-ς μ-ν-ς ε-ν-ι ο Ι-ύ-ι-ς- -------------------------------- Ο έβδομος μήνας είναι ο Ιούλιος. 0
O-é-d-mo--mḗn---e-------I---ios. O é------ m---- e---- o I------- O é-d-m-s m-n-s e-n-i o I-ú-i-s- -------------------------------- O ébdomos mḗnas eínai o Ioúlios.
El vuitè mes és agost. Ο-ό-δ--- μ-ν-ς ε---- ο--ύγ--στ--. Ο ό----- μ---- ε---- ο Α--------- Ο ό-δ-ο- μ-ν-ς ε-ν-ι ο Α-γ-υ-τ-ς- --------------------------------- Ο όγδοος μήνας είναι ο Αύγουστος. 0
O-óg-oos -ḗ--- -í-ai-o ---o--to-. O ó----- m---- e---- o A--------- O ó-d-o- m-n-s e-n-i o A-g-u-t-s- --------------------------------- O ógdoos mḗnas eínai o Aúgoustos.
El novè mes és setembre. Ο-ένατ-- μή--- είναι-ο----τέμβ--ος. Ο έ----- μ---- ε---- ο Σ----------- Ο έ-α-ο- μ-ν-ς ε-ν-ι ο Σ-π-έ-β-ι-ς- ----------------------------------- Ο ένατος μήνας είναι ο Σεπτέμβριος. 0
O-éna-----ḗ-as--ína- o -e-t-m-r-os. O é----- m---- e---- o S----------- O é-a-o- m-n-s e-n-i o S-p-é-b-i-s- ----------------------------------- O énatos mḗnas eínai o Septémbrios.
El desè mes és octubre. Ο-δ-κα--ς μή--ς ε--αι ο--------ο-. Ο δ------ μ---- ε---- ο Ο--------- Ο δ-κ-τ-ς μ-ν-ς ε-ν-ι ο Ο-τ-β-ι-ς- ---------------------------------- Ο δέκατος μήνας είναι ο Οκτώβριος. 0
O-d---to-----as--í-a- o---tṓ-ri--. O d------ m---- e---- o O--------- O d-k-t-s m-n-s e-n-i o O-t-b-i-s- ---------------------------------- O dékatos mḗnas eínai o Oktṓbrios.
L’onzè mes és novembre. Ο ε-δ-κ-τος -ή--- ---α- ο-Ν---β--ο-. Ο ε-------- μ---- ε---- ο Ν--------- Ο ε-δ-κ-τ-ς μ-ν-ς ε-ν-ι ο Ν-έ-β-ι-ς- ------------------------------------ Ο ενδέκατος μήνας είναι ο Νοέμβριος. 0
O---déka-o--m-nas--í-ai------mbr-o-. O e-------- m---- e---- o N--------- O e-d-k-t-s m-n-s e-n-i o N-é-b-i-s- ------------------------------------ O endékatos mḗnas eínai o Noémbrios.
El dotzè mes és desembre. Ο-δ----α----μ---- εί-α- ----κέμ-----. Ο δ-------- μ---- ε---- ο Δ---------- Ο δ-δ-κ-τ-ς μ-ν-ς ε-ν-ι ο Δ-κ-μ-ρ-ο-. ------------------------------------- Ο δωδέκατος μήνας είναι ο Δεκέμβριος. 0
O ---ékato---ḗ-a- e--a- - -e-ém--io-. O d-------- m---- e---- o D---------- O d-d-k-t-s m-n-s e-n-i o D-k-m-r-o-. ------------------------------------- O dōdékatos mḗnas eínai o Dekémbrios.
Dotze mesos són un any. Δ-δ-κα-μή-ε- είν-ι έν-ς χρ-ν-ς. Δ----- μ---- ε---- έ--- χ------ Δ-δ-κ- μ-ν-ς ε-ν-ι έ-α- χ-ό-ο-. ------------------------------- Δώδεκα μήνες είναι ένας χρόνος. 0
Dṓ-e-a---n---eí--i é----c-r-n-s. D----- m---- e---- é--- c------- D-d-k- m-n-s e-n-i é-a- c-r-n-s- -------------------------------- Dṓdeka mḗnes eínai énas chrónos.
Juliol, agost, setembre, Ι--λι-ς----γο-σ-ο-----πτέ--ριο-, Ι------- Α--------- Σ----------- Ι-ύ-ι-ς- Α-γ-υ-τ-ς- Σ-π-έ-β-ι-ς- -------------------------------- Ιούλιος, Αύγουστος, Σεπτέμβριος, 0
Ioú-i-----ú---s-o-- S-p-émbri-s, I------- A--------- S----------- I-ú-i-s- A-g-u-t-s- S-p-é-b-i-s- -------------------------------- Ioúlios, Aúgoustos, Septémbrios,
octubre, novembre i desembre. Ο---βριος,---έ--ρι-ς-κα--Δ--έ------. Ο--------- Ν-------- κ-- Δ---------- Ο-τ-β-ι-ς- Ν-έ-β-ι-ς κ-ι Δ-κ-μ-ρ-ο-. ------------------------------------ Οκτώβριος, Νοέμβριος και Δεκέμβριος. 0
Oktṓ-rio-, -o-mb-i----ai--ek-mbr--s. O--------- N-------- k-- D---------- O-t-b-i-s- N-é-b-i-s k-i D-k-m-r-o-. ------------------------------------ Oktṓbrios, Noémbrios kai Dekémbrios.

Descarregar MP3 (.cremallera Arxius)

No s’ha trobat cap vídeo

La llengua materna és sempre la llengua més important

La nostra la llengua materna és la primera llengua que aprenem. L'aprenentatge és inconscient: no ens adonem que es produeix. La majoria de les persones tenen una sola llengua materna. La resta d'idiomes són estudiats com a llengües estrangeres. Evidentment, també hi ha individus que es crien en un entorn plurilingüe. Encara que, en la majoria dels casos, es tracta de persones amb un domini diferent de cada idioma. Moltes vegades, a més, els mateixos idiomes són utilitzats de forma diferent. Una llengua, per exemple, pot utilitzar-se en el treball. Una altra, en canvi, en l'entorn familiar. Com de bé parlem una llengua està condicionat per múltiples factors. Si l'aprenem quan encara som nens petits, llavors el nostre domini sobre ella serà més gran. Les nostres àrees lingüístiques treballen de forma més efectiva durant aquests anys. També és important que parlem la llengua amb freqüència. Com més sovint la fem servir, sens dubte millor la parlem. Tanmateix, els investigadors pensen que un individu mai arriba a parlar igual de bé dues llengües diferents. Un dels idiomes s'imposa sempre com el principal. Alguns experiments semblen confirmar aquesta hipòtesi. Es va fer un estudi amb diverses persones. Una part dels subjectes parlaven dues llengües amb facilitat. Eren parlants nadius de xinès amb l'anglès com a segona llengua. L'altra meitat dels parlants parlava només anglès. Els subjectes havien de resoldre tasques senzilles en anglès. Mentre ho feien es mesurava la seva activitat cerebral. I es van registrar diferències en els cervells dels subjectes d'estudi! En les persones bilingües hi havia una zona del cervell especialment activa. En canvi, aquesta regió no mostrava cap activitat en les persones que només parlaven una llengua. Els subjectes d'ambdós grups van resoldre les tasques igual de ràpid i bé. Però els parlants xinesos traduïen tot a la seva llengua materna...