Libri i frazës

sq E shkuara 2   »   it Passato 2

82 [tetёdhjetёedy]

E shkuara 2

E shkuara 2

82 [ottantadue]

Passato 2

Mund të klikoni në çdo bosh për të parë tekstin ose:   
Shqip Italisht Luaj Më shumë
A tё duhej tё thёrrisje njё ambulancё? Ha- d----- c------- l----------? Hai dovuto chiamare l’ambulanza? 0
A tё duhej tё thёrrisje mjekun? Ha- d----- c------- i- m-----? Hai dovuto chiamare il medico? 0
A tё duhej tё thёrrisje policinё? Ha- d----- c------- l- p------? Hai dovuto chiamare la polizia? 0
A e keni numrin e telefonit? E kisha deri para pak. Ha i- n----- d- t-------? U- m------ f- c- l------. Ha il numero di telefono? Un momento fa ce l’avevo. 0
A e keni adresёn? E kisha deri para pak. Ha l----------? U- m------ f- c- l------. Ha l’indirizzo? Un momento fa ce l’avevo. 0
A e keni planin e qytetit? E kisha deri para pak. Ha l- p----- d---- c----? U- m------ f- c- l------. Ha la pianta della città? Un momento fa ce l’avevo. 0
A erdhi nё kohё? Ai nuk mund tё vinte nё kohё. È s---- p-------? N-- è r------- a- e----- p-------. È stato puntuale? Non è riuscito ad essere puntuale. 0
A e gjeti rrugёn? Ai nuk mund ta gjente rrugёn. Ha t------ l- s-----? N-- r------- a t------ l- s-----. Ha trovato la strada? Non riusciva a trovare la strada. 0
A tё kuptoi ai ty? Ai nuk mund tё mё kuptonte. Ti c-----? N-- r------- a c------. Ti capiva? Non riusciva a capirmi. 0
Pse nuk munde tё vije nё kohё? Pe---- n-- s-- r------- a- a------- p-----------? Perché non sei riuscito ad arrivare puntualmente? 0
Pse nuk munde ta gjeje rrugёn? Pe---- n-- r------- a t------ l- s-----? Perché non riuscivi a trovare la strada? 0
Pse nuk munde ta kuptoje atё? Pe---- n-- r------- a c------? Perché non riuscivi a capirlo? 0
Nuk munda tё vija nё kohё, sepse s’kishte autobus. No- s--- r------- a- a------- p------------ p----- l-------- n-- v-----. Non sono riuscito ad arrivare puntualmente, perché l’autobus non veniva. 0
Nuk munda ta gjeja rrugёn, sepse s’kisha plan qyteti. No- s--- r------- a t------ l- s------ p----- n-- a---- l- p----- d---- c----. Non sono riuscito a trovare la strada, perché non avevo la pianta della città. 0
Nuk munda ta kuptoja, sepse muzika ishte e lartё. No- s--- r------- a c------- p----- l- m----- e-- t----- a---. Non sono riuscito a capirlo, perché la musica era troppo alta. 0
M’u desh tё merrja njё taksi. Ho d----- p------- u- t----. Ho dovuto prendere un tassì. 0
M’u desh tё blija njё plan qyteti. Ho d----- c------- u-- p----- d---- c----. Ho dovuto comprare una pianta della città. 0
M’u desh tё fikja radion. Ho d----- s------- l- r----. Ho dovuto spegnere la radio. 0

Mësoni gjuhë të huaja më mirë jashtë shtetit!

Të rriturit nuk mësojnë gjuhë aq lehtë sa fëmijët. Truri i tyre është zhvilluar plotësisht. Prandaj, nuk mund të krijojë rrjete të reja aq lehtë. Gjithsesi, mund të mësohet shumë mirë një gjuhë edhe si i rritur! Për këtë është e nevojshme të udhëtoni në vendin ku flitet gjuha. Një gjuhë e huaj mësohet në mënyrë efektive, veçanërisht jashtë shtetit. Këtë e di kushdo që ka bërë pushime gjuhësore. Në mjedisin natyror, gjuha e re mësohet shumë më shpejt. Një studim i ri ka arritur në një përfundim interesant. Ai tregon se një gjuhë e re mësohet ndryshe jashtë vendit! Truri mund ta përpunojë gjuhën e huaj si gjuhë amtare. Studiuesit prej kohësh kanë besuar se ka procese të ndryshme të të mësuari. Duket se një eksperiment e ka konfirmuar këtë. Një grup personash që u testuan, duhej të mësonin një gjuhë artificiale. Një pjesë e tyre merrnin pjesë në orë normale mësimore. Pjesa tjetër mësonin në një situatë të stimuluar jashtë vendit. Këta persona të testuar duhej të orientoheshin në një mjedis të huaj. Të gjithë njerëzit me të cilët kishin kontakt, flisnin gjuhën e re. Pra, personat e testuar të këtij grupimi nuk ishin nxënës normalë. Ata i përkisnin një komuniteti të huaj folësish. Kështu, ishin të detyruar të përparonin në gjuhën e re. Pas njëfarë kohe personat u testuan. Te dy grupet shfaqën të kishin njohuri të barabarta të gjuhës. Por, truri e përpunonte gjuhën e huaj ndryshe. Ata që mësuan ”jashtë shtetit”, treguan aktivitet të dalluar të trurit. Truri i tyre e përpunonte gramatikën e huaj si gjuhën amtare. U identifikuan të njëjtat mekanizma si tek folësit nativë. Një pushim gjuhësor është mënyra më e këndshme dhe efikase për të mësuar një gjuhë!