Розмовник

uk заперечення 1   »   tl Negation 1

64 [шістдесят чотири]

заперечення 1

заперечення 1

64 [animnapu’t apat]

Negation 1

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська тагальська Відтворити більше
Я не розумію цього слова. H--di--o---i--i-d-h-n-a---sa-ita-g--yo-. H---- k- m----------- a-- s------- i---- H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g s-l-t-n- i-o-. ---------------------------------------- Hindi ko maintindihan ang salitang iyon. 0
Я не розумію цього речення. H-n-- -o --int-nd-han---- pa-g----sap. H---- k- m----------- a-- p----------- H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g p-n-u-g-s-p- -------------------------------------- Hindi ko maintindihan ang pangungusap. 0
Я не розумію, що це означає. H---i ko---int-----a- --g-k---l-gan. H---- k- m----------- a-- k--------- H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g k-h-l-g-n- ------------------------------------ Hindi ko maintindihan ang kahulugan. 0
Вчитель ang ---o a-- g--- a-g g-r- -------- ang guro 0
Ви розумієте вчителя? N-i-nt-nd-han-mo-b- a-g---ro? N------------ m- b- a-- g---- N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g g-r-? ----------------------------- Naiintindihan mo ba ang guro? 0
Так, я його добре розумію. O------in---d-h-n--o-si---- -a-u--. O-- n------------ k- s----- m------ O-, n-i-n-i-d-h-n k- s-y-n- m-b-t-. ----------------------------------- Oo, naiintindihan ko siyang mabuti. 0
Вчителька a-g-g-ro a-- g--- a-g g-r- -------- ang guro 0
Ви розумієте вчительку? N-ii----d--an mo -a--n- --ro? N------------ m- b- a-- g---- N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g g-r-? ----------------------------- Naiintindihan mo ba ang guro? 0
Так, я її добре розумію. Oo----inti--iha- k-----a----ab-ti. O- n------------ k- s----- m------ O- n-i-n-i-d-h-n k- s-y-n- m-b-t-. ---------------------------------- Oo naiintindihan ko siyang mabuti. 0
Люди M-a t-o M-- t-- M-a t-o ------- Mga tao 0
Ви розумієте людей? Na-i-tindi--n-m- ba-a-g-m-a ta-? N------------ m- b- a-- m-- t--- N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g m-a t-o- -------------------------------- Naiintindihan mo ba ang mga tao? 0
Ні, я їх не дуже добре розумію. H-n-----i-di k--s-l---a-n-n- n--i--in--ha-. H----- h---- k- s--- g------ n------------- H-n-i- h-n-i k- s-l- g-a-o-g n-i-n-i-d-h-n- ------------------------------------------- Hindi, hindi ko sila gaanong naiintindihan. 0
Подруга a-- -ob-a a-- n---- a-g n-b-a --------- ang nobya 0
Ви маєте подругу? Ma--------k- ba? M-- n---- k- b-- M-y n-b-a k- b-? ---------------- May nobya ka ba? 0
Так, маю. O-, m-ron. O-- m----- O-, m-r-n- ---------- Oo, meron. 0
Дочка a-g---ak -a ----e a-- a--- n- b---- a-g a-a- n- b-b-e ----------------- ang anak na babae 0
Ви маєте дочку? M-y-o-n k-----g -nak na b--a-? M------ k- b--- a--- n- b----- M-y-o-n k- b-n- a-a- n- b-b-e- ------------------------------ Mayroon ka bang anak na babae? 0
Ні, не маю. H----, -ala -ko. H----- w--- a--- H-n-i- w-l- a-o- ---------------- Hindi, wala ako. 0

Завантажити MP3 (.поштовий індекс файли)

Відео не знайдено!

Сліпі люди обробляють мову більш ефективно

Люди, які не можуть бачити, краще чують. Завдяки цьому вони можуть легше рухатися у повсякденні. Але сліпі можуть також краще обробляти мову! До цього висновку дійшли численні наукові дослідження. Дослідники давали випробуваним можливість прослухати тексти. При цьому швидкість мовлення була явно завищена. Незважаючи на це випробувані сліпі могли розуміти тексти. Напроти, зрячі тест-особи ледь розуміли речення. Для них швидкість мовлення була надто високою. Інший експеримент дійшов подібного результату. Зрячі та сліпі тест-особи слухали різні речення. Одна частина речень була спотворена. Останнє слово замінялося на безглузде слово. Випробувані повинні були оцінити ці речення. Вони повинні були вирішити, чи ці речення осмислені чи безглузді. Під час виконання завдання мозок випробуваних досліджувався. Дослідники міряли певні частоти мозку. Так вони змогли взнати, як швидко мозок виконує завдання. У сліпих досліджуваних певний сигнал з’являвся дуже швидко. Цей сигнал вказує, що речення аналізується. У зрячих випробуваних сигнал з’являвся явно пізніше. Чому сліпі більш ефективно обробляють мову, ще невідомо. Але науковці мають одну теорію. Вони вважають, що їх мозок інтенсивно використовує певну ділянку мозку. Це ділянка, за допомогою якої зрячі люди обробляють візуальне подразнення. У сліпих людей ця ділянка використовується не для зору. Таким чином, вона ще «вільна» для інших завдань. Тим самим сліпі мають більшу здатність для обробки мови…