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77[七十七]

解释，说明某件事情3

解释，说明某件事情3

77 [septyniasdešimt septyni]

ką pagrįsti 3

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您 为什么 不 吃 这个 蛋糕 呢 ？ Ko--l --ūs-------g-te ----o? K---- (---- n-------- t----- K-d-l (-ū-) n-v-l-o-e t-r-o- ---------------------------- Kodėl (jūs) nevalgote torto? 0
我 必须 减肥 。 (A---tu--u-numest------į. (--- t---- n------ s----- (-š- t-r-u n-m-s-i s-o-į- ------------------------- (Aš) turiu numesti svorį. 0
我 不能 吃 它（蛋糕）， 因为 我 必须 减肥 。 (-š- -e-al-a------ tu-------est- -v---. (--- n-------- n-- t---- n------ s----- (-š- n-v-l-a-, n-s t-r-u n-m-s-i s-o-į- --------------------------------------- (Aš) nevalgau, nes turiu numesti svorį. 0
您 为什么 不 喝 啤酒 呢 ？ Ko-ėl-(jū-)--eg-r---e alau-? K---- (---- n-------- a----- K-d-l (-ū-) n-g-r-a-e a-a-s- ---------------------------- Kodėl (jūs) negeriate alaus? 0
我 还得 开 车 。 (Aš- d----u-ė-i--v-ž----i. (--- d-- t------ v-------- (-š- d-r t-r-s-u v-ž-u-t-. -------------------------- (Aš) dar turėsiu važiuoti. 0
我 不能 喝（这啤酒）， 因为 我 还得 开车 呢 。 (-š) neger------s--ar ---ės-u--až-----. (--- n------- n-- d-- t------ v-------- (-š- n-g-r-u- n-s d-r t-r-s-u v-ž-u-t-. --------------------------------------- (Aš) negeriu, nes dar turėsiu važiuoti. 0
你 为什么 不 喝咖啡 呢 ？ Ko--l --ge---ka-o-? K---- n----- k----- K-d-l n-g-r- k-v-s- ------------------- Kodėl negeri kavos? 0
它 凉 了 。 J-----al-. J- a------ J- a-š-l-. ---------- Ji atšalo. 0
我 不 喝 它（咖啡）， 因为 它 凉 了 。 Aš j-- -e-e-i-, n----- at-alo-/ y-a -alta. A- j-- n------- n-- j- a----- / y-- š----- A- j-s n-g-r-u- n-s j- a-š-l- / y-a š-l-a- ------------------------------------------ Aš jos negeriu, nes ji atšalo / yra šalta. 0
你 为什么 不 喝 这茶 呢 ？ K-d-l n--eri-a---tos? K---- n----- a------- K-d-l n-g-r- a-b-t-s- --------------------- Kodėl negeri arbatos? 0
我 没有 糖 。 (Aš---e--ri--c-kr---. (--- n------ c------- (-š- n-t-r-u c-k-a-s- --------------------- (Aš) neturiu cukraus. 0
我 不喝 它（茶）， 因为 我 没有 糖 。 Aš-j-s-n-g--i-, n---n----i- c-k-au-. A- j-- n------- n-- n------ c------- A- j-s n-g-r-u- n-s n-t-r-u c-k-a-s- ------------------------------------ Aš jos negeriu, nes neturiu cukraus. 0
您 为什么 不喝 这汤 呢 ？ Kodėl-(jū-- ne-al-o---s-i-b-s? K---- (---- n-------- s------- K-d-l (-ū-) n-v-l-o-e s-i-b-s- ------------------------------ Kodėl (jūs) nevalgote sriubos? 0
我 没有 点 它 。 (-š- -os--e-ž-i------. (--- j-- n------------ (-š- j-s n-u-s-s-k-a-. ---------------------- (Aš) jos neužsisakiau. 0
我 不喝 它（汤）， 因为 我 没有 点 它 。 A---os---v-l--u---es--euž-isa--a-. A- j-- n-------- n-- n------------ A- j-s n-v-l-a-, n-s n-u-s-s-k-a-. ---------------------------------- Aš jos nevalgau, nes neužsisakiau. 0
您 为什么 不 吃 这肉 呢 ？ Ko--l-(-ū-)--eva----e m-s-s? K---- (---- n-------- m----- K-d-l (-ū-) n-v-l-o-e m-s-s- ---------------------------- Kodėl (jūs) nevalgote mėsos? 0
我 是 素食者 。 (A-) vegetar-s-/--ė. (--- v-------- / --- (-š- v-g-t-r-s / --. -------------------- (Aš) vegetaras / -ė. 0
我 不吃 它（肉）， 因为 我 是 素食者 。 A- --s ne-a-g--,-nes -su-ve--t-r-- /--ė. A- j-- n-------- n-- e-- v-------- / --- A- j-s n-v-l-a-, n-s e-u v-g-t-r-s / --. ---------------------------------------- Aš jos nevalgau, nes esu vegetaras / -ė. 0

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手势有助于词汇学习

学习词汇时，我们的大脑有着大量的工作。 它必须把每个新学词语都储存下来。 但是在学习时，我们也可以帮助大脑。 那就是通过手势的作用。 手势对我们的记忆力有所帮助。 当大脑同时在处理手势时，就能对词语记得更牢。 这是由一项科学研究明确证实的。 研究人员让实验对象学习词汇。 但这些词语并不是真实存在的。 它们属于人工语言。 其中有几个词语会通过手势教给实验对象。 也就是说，实验对象不仅是听到和读到这几个词语。 他们也通过手势模仿了这几个词语的意思。 学习词汇时，他们的大脑活动也同时被测量。 研究人员从实验中发现了一个有趣的现象。 通过手势学习词语时，大脑多个区域会处于活跃状态。 除了语言中枢，还有大脑运动感觉区域也显示了活力。 而这个附加的大脑活动会对我们的记忆产生影响。 通过手势学习时，大脑会建立起一个复杂的网络。 该网络会在大脑多处储存新学的词汇。 这样大脑就能更有效率地处理词汇。 当我们想运用这些词汇时，大脑也能更快地找到它们。 而这些词汇也得到了更好的储存。 但重要的是，手势要和词语结合在一起。 我们的大脑能够识别词语和手势是否相互吻合。 这一新发现可以引领新的课堂教学法。 对语言所知甚少的人通常学得慢。 当以肢体模仿词汇时,也许他们可以学得更轻松......