‫שיחון‬

he ‫ניקוי הבית‬   »   kk Үй тазалау

‫18 [שמונה עשרה]‬

‫ניקוי הבית‬

‫ניקוי הבית‬

18 [он сегіз]

18 [on segiz]

Үй тазалау

Üy tazalaw

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קזאחית נגן יותר
‫היום יום שבת.‬ Бүгін сенбі. Бүгін сенбі. 1
Bü-in -e-b-. Bügin senbi.
‫היום יש לנו זמן.‬ Бүгін біздің уақытымыз бар. Бүгін біздің уақытымыз бар. 1
Bü-in -i-diñ --qı-ı--z-b-r. Bügin bizdiñ waqıtımız bar.
‫היום אנחנו מנקים את הבית.‬ Бүгін біз пәтерді тазалаймыз. Бүгін біз пәтерді тазалаймыз. 1
B-g-- --z-pät---i t-zala-m--. Bügin biz päterdi tazalaymız.
‫אני מנקה את חדר האמבטיה.‬ Мен жуынатын бөлмені тазалаймын. Мен жуынатын бөлмені тазалаймын. 1
M-n----n---n-------i--a--la-mı-. Men jwınatın bölmeni tazalaymın.
‫בעלי רוחץ את המכונית.‬ Күйеуім машинаны жуады. Күйеуім машинаны жуады. 1
K-y---m m--ïnanı j-adı. Küyewim maşïnanı jwadı.
‫הילדים מנקים את האופניים.‬ Балалар велосипед тазалайды. Балалар велосипед тазалайды. 1
B-l-lar-v-l--ïp-- t-zalaydı. Balalar velosïped tazalaydı.
‫סבתא משקה את הפרחים.‬ Әже гүлдерді суғарады. Әже гүлдерді суғарады. 1
Äje -üld-----swğ-r-dı. Äje gülderdi swğaradı.
‫הילדים מסדרים את חדר הילדים.‬ Балалар балалар бөлмесін жинайды. Балалар балалар бөлмесін жинайды. 1
Ba-al---ba-a--- bö------ ---a-dı. Balalar balalar bölmesin jïnaydı.
‫בעלי מסדר את שולחן הכתיבה שלו.‬ Күйеуім өзінің жазу үстелін жинайды. Күйеуім өзінің жазу үстелін жинайды. 1
K-ye--m öz--i--j--- ü----in j-n-y--. Küyewim öziniñ jazw üstelin jïnaydı.
‫אני שם / ה את הכביסה במכונת כביסה.‬ Мен кір машинаға киім-кешектерді саламын. Мен кір машинаға киім-кешектерді саламын. 1
Me- kir --ş-nağ---ï-m-k-ş-k--r-- s---m-n. Men kir maşïnağa kïim-keşekterdi salamın.
‫אני תולה את הכביסה.‬ Мен кір жаямын. Мен кір жаямын. 1
M-n-k-r-j--amın. Men kir jayamın.
‫אני מגהץ / צת את הבגדים הנקיים.‬ Мен кір үтіктеймін. Мен кір үтіктеймін. 1
M-n-k-- üt-kte----. Men kir ütikteymin.
‫החלונות מלוכלכים.‬ Терезелер кір. Терезелер кір. 1
T-r---l-r ki-. Terezeler kir.
‫הרצפה מלוכלכת.‬ Еден кір. Еден кір. 1
E-en ---. Eden kir.
‫הכלים מלוכלכים.‬ Ыдыс-аяқ кір. Ыдыс-аяқ кір. 1
I-ı--ay---k--. Idıs-ayaq kir.
‫מי מנקה את החלונות?‬ Кім терезені жуады? Кім терезені жуады? 1
K-m ---eze-i --a--? Kim terezeni jwadı?
‫מי שואב אבק?‬ Кім шаңсорғышпен тазалайды? Кім шаңсорғышпен тазалайды? 1
Ki-------r----en -azala-d-? Kim şañsorğışpen tazalaydı?
‫מי שוטף את הכלים?‬ Кім ыдыс жуады? Кім ыдыс жуады? 1
Ki- ---s---adı? Kim ıdıs jwadı?

‫למידה מוקדמת‬

‫שפות זרות נהיות היום ליותר ויותר חשובות.‬ ‫זה גם תקף לגבי החיים המקצועיים.‬ ‫אז מספר האנשים הלומדים שפות זרות גדל כל הזמן.‬ ‫הרבה הורים גם רוצים שילדיהם ילמדו שפות.‬ ‫והכי טוב כבר בגילאים המוקדמים.‬ ‫יש הרבה בתי ספר יסודיים בינלאומיים ברחבי העולם.‬ ‫גם גנים עם חינוך רב-שפתי נהיים ליותר ויותר פופולריים.‬ ‫יש הרבה יתרונות להתחלה עם הלמידה בגיל כל כך מוקדם.‬ ‫וזה קשור להתפתחות המוח שלנו.‬ ‫אזורי מוח האחראים על עיבוד שפה נבנים עד לגיל 4.‬ ‫הרשתות העצביות האלה עוזרים לנו עם הלמידה.‬ ‫מאוחר יותר נהיה קשה יותר לבנות מבנים חדשים במוח.‬ ‫קשה יותר לילדים מבוגרים יותר ולמבוגרים ללמוד שפות.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לעזור להתפתחות המוקדמת של המוח שלנו.‬ ‫בקצרה: ככל שצעיר יותר, כך טוב יותר.‬ ‫יש גם אנשים שמבקרים את הלמידה המוקדמת.‬ ‫הם פוחדים שריבוי שפות יכול להיות יותר מדי לילדים קטנים.‬ ‫חוץ מזה יש את הסכנה שהם לא ילמדו אף שפה בצורה טובה.‬ ‫אך חוקרים חושבים שאין בסיס לטענות האלה.‬ ‫רוב הלשונאים והנוירופסיכולוגים אופטימיים.‬ ‫מחקריהם בנושא הראו תוצאות חיוביות.‬ ‫בדרך כלל כיף לילדים בשיעורי שפות.‬ ‫ו: כשילדים לומדים שפות, הם גם חושבים על השפה.‬ ‫כך הם יכולים להתוודע לשפת האם שלהם דרך שפות זרות.‬ ‫הם ירוויחו לאורך כל חייהם מהידע הזה בשפתות.‬ ‫יכול להיות שאפילו טוב יותר להתחיל עם שפות קשות.‬ ‫כי המוח בילדות לומד מהר יותר ובאופן אינטואיטיבי.‬ ‫לא חשוב לו אם הוא מאחסן hello, ciao או néih hóu !‬