‫שיחון‬

he ‫ניקוי הבית‬   »   lt Tvarkymasis namuose

‫18 [שמונה עשרה]‬

‫ניקוי הבית‬

‫ניקוי הבית‬

18 [aštuoniolika]

Tvarkymasis namuose

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית ליטאית נגן יותר
‫היום יום שבת.‬ Šiandien šeštadienis. Šiandien šeštadienis. 1
‫היום יש לנו זמן.‬ Šiandien (mes) turime laiko. Šiandien (mes) turime laiko. 1
‫היום אנחנו מנקים את הבית.‬ Šiandien (mes) valome butą. Šiandien (mes) valome butą. 1
‫אני מנקה את חדר האמבטיה.‬ Aš valau / šveičiu vonią. Aš valau / šveičiu vonią. 1
‫בעלי רוחץ את המכונית.‬ Mano vyras plauna automobilį. Mano vyras plauna automobilį. 1
‫הילדים מנקים את האופניים.‬ Vaikai valo dviračius. Vaikai valo dviračius. 1
‫סבתא משקה את הפרחים.‬ Senelė laisto gėles. Senelė laisto gėles. 1
‫הילדים מסדרים את חדר הילדים.‬ Vaikai tvarko vaikų kambarį. Vaikai tvarko vaikų kambarį. 1
‫בעלי מסדר את שולחן הכתיבה שלו.‬ Mano vyras tvarko savo rašomąjį stalą. Mano vyras tvarko savo rašomąjį stalą. 1
‫אני שם / ה את הכביסה במכונת כביסה.‬ (Aš) dedu skalbinius į skalbyklę. (Aš) dedu skalbinius į skalbyklę. 1
‫אני תולה את הכביסה.‬ (Aš) džiaustau skalbinius. (Aš) džiaustau skalbinius. 1
‫אני מגהץ / צת את הבגדים הנקיים.‬ (Aš) lyginu skalbinius. (Aš) lyginu skalbinius. 1
‫החלונות מלוכלכים.‬ Langai (yra) nešvarūs. Langai (yra) nešvarūs. 1
‫הרצפה מלוכלכת.‬ Grindys (yra) nešvarios. Grindys (yra) nešvarios. 1
‫הכלים מלוכלכים.‬ Indai (yra) nešvarūs. Indai (yra) nešvarūs. 1
‫מי מנקה את החלונות?‬ Kas valo langus? Kas valo langus? 1
‫מי שואב אבק?‬ Kas siurbia dulkes? Kas siurbia dulkes? 1
‫מי שוטף את הכלים?‬ Kas plauna indus? Kas plauna indus? 1

‫למידה מוקדמת‬

‫שפות זרות נהיות היום ליותר ויותר חשובות.‬ ‫זה גם תקף לגבי החיים המקצועיים.‬ ‫אז מספר האנשים הלומדים שפות זרות גדל כל הזמן.‬ ‫הרבה הורים גם רוצים שילדיהם ילמדו שפות.‬ ‫והכי טוב כבר בגילאים המוקדמים.‬ ‫יש הרבה בתי ספר יסודיים בינלאומיים ברחבי העולם.‬ ‫גם גנים עם חינוך רב-שפתי נהיים ליותר ויותר פופולריים.‬ ‫יש הרבה יתרונות להתחלה עם הלמידה בגיל כל כך מוקדם.‬ ‫וזה קשור להתפתחות המוח שלנו.‬ ‫אזורי מוח האחראים על עיבוד שפה נבנים עד לגיל 4.‬ ‫הרשתות העצביות האלה עוזרים לנו עם הלמידה.‬ ‫מאוחר יותר נהיה קשה יותר לבנות מבנים חדשים במוח.‬ ‫קשה יותר לילדים מבוגרים יותר ולמבוגרים ללמוד שפות.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לעזור להתפתחות המוקדמת של המוח שלנו.‬ ‫בקצרה: ככל שצעיר יותר, כך טוב יותר.‬ ‫יש גם אנשים שמבקרים את הלמידה המוקדמת.‬ ‫הם פוחדים שריבוי שפות יכול להיות יותר מדי לילדים קטנים.‬ ‫חוץ מזה יש את הסכנה שהם לא ילמדו אף שפה בצורה טובה.‬ ‫אך חוקרים חושבים שאין בסיס לטענות האלה.‬ ‫רוב הלשונאים והנוירופסיכולוגים אופטימיים.‬ ‫מחקריהם בנושא הראו תוצאות חיוביות.‬ ‫בדרך כלל כיף לילדים בשיעורי שפות.‬ ‫ו: כשילדים לומדים שפות, הם גם חושבים על השפה.‬ ‫כך הם יכולים להתוודע לשפת האם שלהם דרך שפות זרות.‬ ‫הם ירוויחו לאורך כל חייהם מהידע הזה בשפתות.‬ ‫יכול להיות שאפילו טוב יותר להתחיל עם שפות קשות.‬ ‫כי המוח בילדות לומד מהר יותר ובאופן אינטואיטיבי.‬ ‫לא חשוב לו אם הוא מאחסן hello, ciao או néih hóu !‬