‫שיחון‬

‫שלילה 1‬ » Теріске шығару 1

‫אני מדבר‬:

‫אני מדבר‬: HE עברית

‫אני רוצה ללמוד‬

‫אני רוצה ללמוד‬ KK קזאחית

‫64 [שישים וארבע]‬

‫שלילה 1‬

64 [алпыс төрт]

64 [alpıs tört]

Теріске шығару 1

Teriske şığarw 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	קזאחית	נגן יותר
‫אני לא מבין / ה את המילה.‬	Мен бұл сөзді түсінбеймін. Мен бұл сөзді түсінбеймін. 1 M----ul--öz-i -ü-inbeymin. Men bul sözdi tüsinbeymin.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המילה.‬ Мен бұл сөзді түсінбеймін. Men bul sözdi tüsinbeymin. EN שֶׁמַע I don’t understand the word. DE שֶׁמַע Ich verstehe das Wort nicht. ES שֶׁמַע No entiendo la palabra. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le mot. IT שֶׁמַע Non capisco questa parola. RU שֶׁמַע Я не понимаю это слово.
‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬	Мен бұл сөйлемді түсінбеймін. Мен бұл сөйлемді түсінбеймін. 1 Men -u--söy-emd--------e-m--. Men bul söylemdi tüsinbeymin.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬ Мен бұл сөйлемді түсінбеймін. Men bul söylemdi tüsinbeymin. EN שֶׁמַע I don’t understand the sentence. DE שֶׁמַע Ich verstehe den Satz nicht. ES שֶׁמַע No entiendo la frase. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas la phrase. IT שֶׁמַע Non capisco la frase. RU שֶׁמַע Я не понимаю это предложение.
‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬	Мен мағынасын түсінбеймін. Мен мағынасын түсінбеймін. 1 M-n--ağ-nası---üsi-beymi-. Men mağınasın tüsinbeymin.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬ Мен мағынасын түсінбеймін. Men mağınasın tüsinbeymin. EN שֶׁמַע I don’t understand the meaning. DE שֶׁמַע Ich verstehe die Bedeutung nicht. ES שֶׁמַע (Yo] no entiendo el significado. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le sens. IT שֶׁמַע Non capisco il significato. RU שֶׁמַע Я не понимаю, что это значит.
‫המורה‬	Мұғалім ағай Мұғалім ағай 1 Muğ-l-m --ay Muğalim ağay	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ Мұғалім ағай Muğalim ağay EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע der Lehrer ES שֶׁמַע el profesor FR שֶׁמַע l’instituteur IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учитель
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	Сіз мұғалім ағайды түсінесіз бе? Сіз мұғалім ағайды түсінесіз бе? 1 S-- ----l-m -ğa-------ine--z b-? Siz muğalim ağaydı tüsinesiz be?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ Сіз мұғалім ағайды түсінесіз бе? Siz muğalim ağaydı tüsinesiz be? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie den Lehrer? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted] al profesor? FR שֶׁמַע Comprenez-vous l’instituteur ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учителя?
‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬	Иә, мен оны жақсы түсінем. Иә, мен оны жақсы түсінем. 1 Ïä,--e- -n- -aqsı-tüsine-. Ïä, men onı jaqsı tüsinem.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬ Иә, мен оны жақсы түсінем. Ïä, men onı jaqsı tüsinem. EN שֶׁמַע Yes, I understand him well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe ihn gut. ES שֶׁמַע Sí, lo entiendo bien. FR שֶׁמַע Oui, je le comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, lo capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я его хорошо понимаю.
‫המורה‬	мұғалім апай мұғалім апай 1 muğ-l-m-apay muğalim apay	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ мұғалім апай muğalim apay EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע die Lehrerin ES שֶׁמַע la profesora FR שֶׁמַע l’institutrice IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учительница
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	Сіз мұғалім апайды түсінесіз бе? Сіз мұғалім апайды түсінесіз бе? 1 Si--m-----m-a--ydı tü----siz--e? Siz muğalim apaydı tüsinesiz be?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ Сіз мұғалім апайды түсінесіз бе? Siz muğalim apaydı tüsinesiz be? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Lehrerin? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted] a la profesora? FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учительницу?
‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬	Ия, мен оны жақсы түсінем. Ия, мен оны жақсы түсінем. 1 Ï-----en-o-ı---qs----sin--. Ïya, men onı jaqsı tüsinem.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬ Ия, мен оны жақсы түсінем. Ïya, men onı jaqsı tüsinem. EN שֶׁמַע Yes, I understand her well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe sie gut. ES שֶׁמַע Sí, la entiendo bien. FR שֶׁמַע Oui, je la comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, la capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я её хорошо понимаю.
‫האנשים‬	Адамдар Адамдар 1 Adamd-r Adamdar	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫האנשים‬ Адамдар Adamdar EN שֶׁמַע the people DE שֶׁמַע die Leute ES שֶׁמַע la gente FR שֶׁמַע les gens IT שֶׁמַע la gente RU שֶׁמַע Люди
‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬	Сіз адамдарды түсінесіз бе? Сіз адамдарды түсінесіз бе? 1 S-z a-amdardı ----n-si- be? Siz adamdardı tüsinesiz be?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬ Сіз адамдарды түсінесіз бе? Siz adamdardı tüsinesiz be? EN שֶׁמַע Do you understand the people? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Leute? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted] a la gente? FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez les gens ? IT שֶׁמַע Capisce la gente? RU שֶׁמַע Вы понимаете людей?
‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬	Жоқ, мен оларды онша жақсы түсінбеймін. Жоқ, мен оларды онша жақсы түсінбеймін. 1 J--, -en o-a-d- o-ş- -aq-----sinb----n. Joq, men olardı onşa jaqsı tüsinbeymin.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬ Жоқ, мен оларды онша жақсы түсінбеймін. Joq, men olardı onşa jaqsı tüsinbeymin. EN שֶׁמַע No, I don’t understand them so well. DE שֶׁמַע Nein, ich verstehe sie nicht so gut. ES שֶׁמַע No, no la entiendo muy bien. FR שֶׁמַע Non, je ne les comprends pas très bien. IT שֶׁמַע No, non la capisco molto bene. RU שֶׁמַע Нет, я их не очень хорошо понимаю.
‫החברה‬	құрбы құрбы 1 qur-ı qurbı	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫החברה‬ құрбы qurbı EN שֶׁמַע the girlfriend DE שֶׁמַע die Freundin ES שֶׁמַע la novia FR שֶׁמַע l’amie IT שֶׁמַע l’amica / la ragazza RU שֶׁמַע Подруга
‫יש לך חברה?‬	Сіздің құрбыңыз бар ма? Сіздің құрбыңыз бар ма? 1 S--d-- q----ñız b-r--a? Sizdiñ qurbıñız bar ma?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך חברה?‬ Сіздің құрбыңыз бар ма? Sizdiñ qurbıñız bar ma? EN שֶׁמַע Do you have a girlfriend? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Freundin? ES שֶׁמַע ¿Tiene (usted] novia? FR שֶׁמַע Avez-vous une amie ? IT שֶׁמַע Ha un’amica / una ragazza? RU שֶׁמַע У Вас есть подруга?
‫כן, יש לי חברה.‬	Иә, менің құрбым бар. Иә, менің құрбым бар. 1 Ïä,----iñ-qu-bı- bar. Ïä, meniñ qurbım bar.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, יש לי חברה.‬ Иә, менің құрбым бар. Ïä, meniñ qurbım bar. EN שֶׁמַע Yes, I do. DE שֶׁמַע Ja, ich habe eine. ES שֶׁמַע Sí, tengo novia. FR שֶׁמַע Oui, j’en ai. IT שֶׁמַע Sì, ce l’ho. RU שֶׁמַע Да, у меня есть подруга.
‫הבת‬	қыз қыз 1 qız qız	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הבת‬ қыз qız EN שֶׁמַע the daughter DE שֶׁמַע die Tochter ES שֶׁמַע la hija FR שֶׁמַע la fille IT שֶׁמַע la figlia RU שֶׁמַע Дочь
‫יש לך בת?‬	Сіздің қызыңыз бар ма? Сіздің қызыңыз бар ма? 1 Siz--- qızıñı- bar---? Sizdiñ qızıñız bar ma?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך בת?‬ Сіздің қызыңыз бар ма? Sizdiñ qızıñız bar ma? EN שֶׁמַע Do you have a daughter? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Tochter? ES שֶׁמַע ¿Tiene (usted] una hija? FR שֶׁמַע Avez-vous une fille ? IT שֶׁמַע Ha una figlia? RU שֶׁמַע У Вас есть дочь?
‫לא, אין לי בת.‬	Жоқ, менің қызым жоқ. Жоқ, менің қызым жоқ. 1 Jo---men-ñ-q-zım----. Joq, meniñ qızım joq.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אין לי בת.‬ Жоқ, менің қызым жоқ. Joq, meniñ qızım joq. EN שֶׁמַע No, I don’t. DE שֶׁמַע Nein, ich habe keine. ES שֶׁמַע No, no tengo. FR שֶׁמַע Non, je n’en ai pas. IT שֶׁמַע No, non ne ho. RU שֶׁמַע Нет, у меня нет дочери.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + קזאחית (1-100) MP3 קזאחית (1-100)

לא נמצא סרטון!

‫עיוורים מעבדים שפה בצורה יעילה יותר‬

‫אנשים שלא רואים, שומעים יותר טוב.‬ ‫הם יכולים לנוע בחיי היום-יום בעזרת השמיעה שלהם.‬ ‫אבל עיוורים גם יכולים לעבד דיבור בצורה טובה יותר!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫חוקרים נתנו לנבדקים להקשיב לטקסטים.‬ ‫שבהם הם העלו את מהירות הדיבור.‬ ‫ולמרות זאת יכלו המשתתפים העיוורים להבין את הטקסטים.‬ ‫מצד שני, הנבדקים שיוכלים לראות בקושי הבינו כלום.‬ ‫מהירות הדיבור הייתה מהירה מדי בשבילם.‬ ‫ניסוי נוסף הגיע לתוצאה דומה.‬ ‫נבדקים עם חוש ראייה ועיוורים שמעו משפטים שונים.‬ ‫חלק מהמשפטים שונו.‬ ‫המילה האחרונה הוחלפה על ידי מילה שאין לה משמעות.‬ ‫והנבדקים היו אמורים לאמוד את המשפטים.‬ ‫הם היו צריכים להחליט אם המשפטים היו הגיוניים או לא.‬ ‫בזמן שהנבדקים עשו את המשימה, פעילות מוחם נבדקה.‬ ‫החוקרים מדדו תדרי מוח מסוימים.‬ ‫כך הם יכלו לזהות את מהירות החישוב של המוח במשימה.‬ ‫אצל משתתפים עיוורים הופיע סימן מסוים מוקדם מאוד.‬ ‫הסימן הזה מראה שהמשפט כבר נותח.‬ ‫הסימן הזה הופע מאוחר יותר אצל המשתתפים שיכלו לראות.‬ ‫אנו עדיין לא יודעים למה עיוורים מעבדים שפה במהירות גדולה יותר.‬ ‫אך יש למדענים תיאוריה.‬ ‫הם מאמינים שמוחם משתמש בצורה אינטנסיבית באזור מוח מסוים.‬ ‫זה האזור שאנשים שיכולים לראות משתמשים בו בכדי לעבד אותות חזותיים.‬ ‫אזור זה לא משומש לראייה אצל אנשים עיוורים.‬ ‫אז הוא ‘פנוי’ לביצוע מטלות אחרות.‬ ‫לכן יש לעיוורים יכולות גדולות יותר לעיבוד שפה...‬