Sarunvārdnīca

lv Virtuvē   »   de In der Küche

19 [deviņpadsmit]

Virtuvē

Virtuvē

19 [neunzehn]

In der Küche

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu vācu Spēlēt Vairāk
Vai tev ir jauna virtuve? H-st--u-e-ne -eu--Küche? H--- d- e--- n--- K----- H-s- d- e-n- n-u- K-c-e- ------------------------ Hast du eine neue Küche? 0
Ko tu šodien vēlies gatavot? Was wi-l-t-d---eu-e k-chen? W-- w----- d- h---- k------ W-s w-l-s- d- h-u-e k-c-e-? --------------------------- Was willst du heute kochen? 0
Vai tu gatavo uz elektriskās vai uz gāzes plīts? Koch-- du----k---s-h--der mi---a-? K----- d- e--------- o--- m-- G--- K-c-s- d- e-e-t-i-c- o-e- m-t G-s- ---------------------------------- Kochst du elektrisch oder mit Gas? 0
Vai man sagriezt sīpolus? S-ll --h -----w--b--n--c-----en? S--- i-- d-- Z------- s--------- S-l- i-h d-e Z-i-b-l- s-h-e-d-n- -------------------------------- Soll ich die Zwiebeln schneiden? 0
Vai man nomizot kartupeļus? Soll i-h di- ----o-f-ln----äl--? S--- i-- d-- K--------- s------- S-l- i-h d-e K-r-o-f-l- s-h-l-n- -------------------------------- Soll ich die Kartoffeln schälen? 0
Vai man nomazgāt salātus? Sol- -ch d-n -a--t wa---en? S--- i-- d-- S---- w------- S-l- i-h d-n S-l-t w-s-h-n- --------------------------- Soll ich den Salat waschen? 0
Kur ir glāzes? W- s-n---i---läs--? W- s--- d-- G------ W- s-n- d-e G-ä-e-? ------------------- Wo sind die Gläser? 0
Kur ir trauki? W- --- --s Ge---irr? W- i-- d-- G-------- W- i-t d-s G-s-h-r-? -------------------- Wo ist das Geschirr? 0
Kur ir galda piederumi? Wo---t d-s Be--e-k? W- i-- d-- B------- W- i-t d-s B-s-e-k- ------------------- Wo ist das Besteck? 0
Vai tev ir konservu kārbu attaisāmais? H-st d- ei-e--D--e--f-ne-? H--- d- e---- D----------- H-s- d- e-n-n D-s-n-f-n-r- -------------------------- Hast du einen Dosenöffner? 0
Vai tev ir pudeļu attaisāmais? Ha-t--u e-ne- -la-c---öffn--? H--- d- e---- F-------------- H-s- d- e-n-n F-a-c-e-ö-f-e-? ----------------------------- Hast du einen Flaschenöffner? 0
Vai tev ir korķu viļķis? Ha-t du ----- ---ken------? H--- d- e---- K------------ H-s- d- e-n-n K-r-e-z-e-e-? --------------------------- Hast du einen Korkenzieher? 0
Vai tu vārīsi zupu šajā katlā? K----t du die -u--e in-d--se------? K----- d- d-- S---- i- d----- T---- K-c-s- d- d-e S-p-e i- d-e-e- T-p-? ----------------------------------- Kochst du die Suppe in diesem Topf? 0
Vai tu cepsi zivi šajā pannā? Brä--t -u --- ---ch i- di--er-Pf--n-? B----- d- d-- F---- i- d----- P------ B-ä-s- d- d-n F-s-h i- d-e-e- P-a-n-? ------------------------------------- Brätst du den Fisch in dieser Pfanne? 0
Vai tu grillēsi dārzeņus uz šī grilla? G--lls- ---d-s-Ge-üs- --f--iesem-Gr--l? G------ d- d-- G----- a-- d----- G----- G-i-l-t d- d-s G-m-s- a-f d-e-e- G-i-l- --------------------------------------- Grillst du das Gemüse auf diesem Grill? 0
Es klāju galdu. I---d-cke -en --s-h. I-- d---- d-- T----- I-h d-c-e d-n T-s-h- -------------------- Ich decke den Tisch. 0
Te ir naži, dakšiņas un karotes. Hie- s-nd --e-Me-ser,--abe-- ------ffel. H--- s--- d-- M------ G----- u-- L------ H-e- s-n- d-e M-s-e-, G-b-l- u-d L-f-e-. ---------------------------------------- Hier sind die Messer, Gabeln und Löffel. 0
Te ir glāzes, šķīvji un salvetes. Hi---s-nd-die---äser- d-e-Te-ler u-- -i--Se---ett--. H--- s--- d-- G------ d-- T----- u-- d-- S---------- H-e- s-n- d-e G-ä-e-, d-e T-l-e- u-d d-e S-r-i-t-e-. ---------------------------------------------------- Hier sind die Gläser, die Teller und die Servietten. 0

Lejupielādēt MP3 (.zip faili)

Nav atrasts neviens videoklips!

Mācīšanās un mācīšanās veidi

Tie, kuri negūst mācībās panākumus, iespējams, mācas nepareizi. Tas ir, viņi nemācas atbilstoši savam tipam. Vispārēji atzīti ir četri mācīšanās veidi. Šie mācīšanās veidi ir saistīti ar maņu orgāniem. Māčīšanās veidi iedalīti - audiālais, vizuālais, komunikatīvais un kinestētiskais. Audiālais tipi vislabāk iemācas to, ko viņš dzird. Piemēram, viņī var ļoti labi atcerēties melodijas. Mācoties viņī lasa sev priekšā; apgūstot leksiku izrunā vārdus skaļi. Šis tips bieži vien sarunājas pats ar sevi balsī. Viņiem noder kompaktdiski vai lekcijas par tēmu. Vizuālais tips vislabāk iemācas to, ko viņš redz. Viņam ir svarīgi informāciju izlasīt. Mācoties viņš veic ļoti daudz piezīmes. Kā arī viņam patīk izmantot attēlus, tabulas un kartiņas. Šis tips daudz lasa un bieži sapņo krāsainus sapņus. Omulīgā vidē viņi mācas vislabāk. Komunikatīvais tips dod priekšroku sarunām un diskusijām. Viņiem nepieciešama mijiedarbība vai dialogs ar citiem. Klasē viņi uzdod daudz jautājumus un labi mācas grupā. Kinestētiskais tips mācas caur kustību. Viņi dod priekšroku metodei ‘learning by doing’ un vēlas visu izmēģināt. Viņi vēlas būt fiziski nodarbināti, vai arī mācoties košļā gumiju. Viņi nevēlas teoriju, bet gan eksperimentus. Svarīgi piezīmēt, ka gandrīz katrs ir šo tipu sajaukums. T.i., nav neviena, kas pārstāvētu tikai vienu vienīgu tipu. Tādēļ, kad iesaistam visus maņu orgānus, mēs mācamies vislabāk. Tādā veidā mūsu smadzenes ir visādā veidā nodarbinātas, un spēj labāk uzglabāt informāciju. Lasiet, pārrunājiet un ieklausieties leksikā! Un pēc tam nodarbojieties ar sportu!