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83[八十三]

过去时3

过去时3

83 [oitenta e três]

Passado 3

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通电话（打电话） te---onar t-------- t-l-f-n-r --------- telefonar 0
我 打过 电话 了 。 Eu-t------e-. E- t--------- E- t-l-f-n-i- ------------- Eu telefonei. 0
我 一直 在打 电话 了 。 Eu -s-iv- --tempo -odo te--f-n---o. E- e----- o t---- t--- t----------- E- e-t-v- o t-m-o t-d- t-l-f-n-n-o- ----------------------------------- Eu estive o tempo todo telefonando. 0
提问题， 问问题，问 pe---n-ar p-------- p-r-u-t-r --------- perguntar 0
我 问过 了 。 Eu-p-rg-n--i. E- p--------- E- p-r-u-t-i- ------------- Eu perguntei. 0
我 以前 经常 问 问题 。 E--s-mp-- pe--u----. E- s----- p--------- E- s-m-r- p-r-u-t-i- -------------------- Eu sempre perguntei. 0
讲述、描述、告诉、说、叙述 c-nt-r c----- c-n-a- ------ contar 0
我 说过 了 。 Eu --n-e-. E- c------ E- c-n-e-. ---------- Eu contei. 0
我 把 整个事情 都 说过 了 。 E- ----e--a ---tó-i- t-da. E- c----- a h------- t---- E- c-n-e- a h-s-ó-i- t-d-. -------------------------- Eu contei a história toda. 0
学习 a-ren--r-/------ar a------- / e------ a-r-n-e- / e-t-d-r ------------------ aprender / estudar 0
我 学习 过了 。 E--apr--d- / --t--e-. E- a------ / e------- E- a-r-n-i / e-t-d-i- --------------------- Eu aprendi / estudei. 0
我 学习了 整个 晚上 。 Eu -st-dei a n---e ----. E- e------ a n---- t---- E- e-t-d-i a n-i-e t-d-. ------------------------ Eu estudei a noite toda. 0
工作 t-ab--h-r t-------- t-a-a-h-r --------- trabalhar 0
我 工作 了 。 E---ra--l--i. E- t--------- E- t-a-a-h-i- ------------- Eu trabalhei. 0
我 工作 了 一整天 。 Eu-tr--a--ei - d-a--nt---o. E- t-------- o d-- i------- E- t-a-a-h-i o d-a i-t-i-o- --------------------------- Eu trabalhei o dia inteiro. 0
吃饭 c---r c---- c-m-r ----- comer 0
我 吃过 了 。 Eu-c--i. E- c---- E- c-m-. -------- Eu comi. 0
我 把 全部饭菜 都 吃光 了 。 E--comi - c---d---o--. E- c--- a c----- t---- E- c-m- a c-m-d- t-d-. ---------------------- Eu comi a comida toda. 0

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语言学的历史

语言一直让人类着迷。 因而语言学的历史相当悠久。 语言学是对语言进行系统研究的一门科学。 早在几千年前，人类就已经在思考语言。 同时，不同的文化发展了不同的语言系统。 对语言的不同描述也由此而产生。 语言学家今天主要以古代理论作为研究基础。 尤其在古希腊时代建立了许多语言学传统。 就目前所知最古老的语言学著作是在印度发现的。 那是一本在3000年前关于早期梵语语法的著作。 古代的哲学家，比如柏拉图，都在研究语言学。 后来，罗马的作者也继续发展了他们的理论。 阿拉伯人在8世纪也发展了独自的传统。 那时的著作已经对阿拉伯语有了准确的描述。 在现代时期，人们主要想研究语言的起源问题。 学者们对语言的历史尤其感兴趣。 在18世纪，人们开始对不同的语言做比较。 通过比较来了解语言是如何发展的。 在那之后，人们开始专注语言的系统性。 关于语言是如何发挥作用的课题成为研究焦点。 今天的语言学里有许多研究方向。 自50年代开始，语言学发展出许多新专业。 其中有些专业深受其它学科的影响。 例如心理语言学，或跨文化交流等专业。 语言学新兴研究方向都非常地专业化。 其中一个例子就是女性语言学。 语言学的历史仍在继续向前...... 只要有语言存在，就会有人对它进行思考！